教育學(xué)

　　第4章 社會(huì)動(dòng)機(jī) 　　第1節(jié) 社會(huì)動(dòng)機(jī)的研究在心理學(xué)體系中的地位與意義 　　社會(huì)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)個(gè)體具

　　#為填空；□為選擇；◎名詞；△問答題。 　　第一章 社會(huì)心理學(xué)的一般問題 　　第1節(jié) 社會(huì)心理學(xué)

　　1.心理學(xué)的研究對(duì)象是什么？人的心理現(xiàn)象包括哪些方面？ 　　2.如何正確理解人的心理現(xiàn)象？ 　　

　　2004年上半年高等教育自學(xué)考試北京市命題考試 　　一、單項(xiàng)選擇題 　　1. 最早把人的記憶比喻成

　　第八章 語言 　　一、概念： 　　1. 心理詞典：可以看成是一種知識(shí)庫，這種知識(shí)庫被用來儲(chǔ)存詞匯

　　八、概念 　　1. 外顯記憶：外顯記憶任務(wù)要求對(duì)先前經(jīng)歷進(jìn)行有意識(shí)回憶和再認(rèn)。像自由回憶、線索

　　第四章 注意（二）（重點(diǎn)章節(jié)） 　　第一節(jié) 選擇性注意：近期的研究 　　一、概念： 　　1、負(fù)啟

　　所有英文名稱只要求達(dá)到再認(rèn)的程度 ★重點(diǎn)掌握（論述題） 　　第一章 緒論 　　第一節(jié) 認(rèn)知心理

　　1.心理測量定義？ 　　2.世界上第一個(gè)智力量表？誰編制？ 　　3.簡述國外心理測驗(yàn)發(fā)展歷史。 　

　　1.統(tǒng)計(jì)分組應(yīng)該注意哪些問題？ 　　2.應(yīng)用算數(shù)平均數(shù)表示集中趨勢要注意什么問題？ 　　3.怎樣理

　　第十二章　人際合作與沖突 　　1、社會(huì)交換理論——用來考察人際合作與沖突的理論基礎(chǔ)之一。 　

　　第十一章　人際吸引 　　1、人際吸引理論： 　?。?）強(qiáng)化理論：以強(qiáng)化概念（指行為與影響行為的

　　第十章　利他行為 　　1、決策過程的五個(gè)步驟： 　?。?）對(duì)緊急事態(tài)的注意。 　?。?）正確地解

　　第九章　人際影響 　　1、遵從行為的分類： 　?。?）群體中個(gè)人行為的分類（遵從、非遵從①反模

　　第八章　自我導(dǎo)向 　　1、卡羅利區(qū)分了自我調(diào)節(jié)變化的四個(gè)階段： 　?。?）問題識(shí)別；（2）承擔(dān)