自考“認知心理學(xué)”各章復(fù)習(xí)重點(1) -自考串講筆記
所有英文名稱只要求達到再認的程度 ★重點掌握(論述題)
第一章 緒論
第一節(jié) 認知心理學(xué)簡史
1、希臘哲學(xué)家柏拉圖則把人的記憶比喻成鳥舍。(最早)P4
2、格式塔心理學(xué)派強調(diào)人有將他們所看到的東西組織起來的傾向。“整體大于部分之和”,是格式塔心理學(xué)著名的論調(diào)。P7
3、大部分早期的有關(guān)問題解決的研究是格式塔心理學(xué)家完成的。P7
第二節(jié) 當(dāng)前的認知心理學(xué)
1、生態(tài)學(xué)效度:研究所獲得的結(jié)果也應(yīng)該能夠適用于現(xiàn)實世界中自然發(fā)生的行為。P11
2、認知神經(jīng)科學(xué)著重考察大腦的結(jié)構(gòu)和功能如何解釋認知過程。P13-P15
?。?)腦損傷病人的研究
?。?)正電子發(fā)射斷層攝影術(shù)(PET)
?。?)磁共振成像(MRI)
功能性磁共振成像(fMRI)
?。?)事件相關(guān)電位(ERP)
(5)單細胞記錄技術(shù):單細胞記錄是一種不能安全地用于人類研究的技術(shù)。
第二章 知覺
第一節(jié) 模式識別
1、與模板匹配理論所要求的精確匹配不同,按照原型模型,刺激與原型之間的匹配不需要十分精確,二者之間可以有一些小的不一致。P25
2、區(qū)別性特征模型假定,字母的區(qū)別特征是不變的,不管一個字母是手寫體、印刷體還是打字體。P26
3、區(qū)別性特征模型得到了一些實驗證據(jù)的支持。P29
?。?)Gibson(1969)的研究證明,當(dāng)一些字母共用很多關(guān)鍵特征時,人們判斷這些字母是否相要花更長的時間。
(2)Garner(1979)的研究進一步證實,判斷的速度快慢依賴于共用的區(qū)別性特征的數(shù)目。
?。?)David Hubel和Torsten Wiesel把微電極插入麻醉動物皮層的一系列神經(jīng)元中。每個神經(jīng)元都只對特定方向的光柵反應(yīng)特別強烈。
4、視知覺近期工作,確定了大腦皮層中加工相同刺激不同方面的分離的神經(jīng)通路。P30
?、?what通路從枕葉中的初級視皮層向顳葉下行,主要負責(zé)加工視覺刺激的顏色、形狀、和特性。
② where通路則從枕葉向頂葉上行,主要負責(zé)位置和運動信息的加工。
這樣,為了識別外界環(huán)境中的物體和所發(fā)生的事件,特征信息至少要輸送到兩個不同的系統(tǒng)。
5、Biederman將這些簡單的三維形狀稱作幾何離子。象字母一樣,幾何離子能夠結(jié)合成一些有意義的東西。P31
6、自下而上加工:從刺激本身的特征出發(fā),引導(dǎo)我們知覺客體。自下而上加工也叫數(shù)據(jù)驅(qū)動或刺激驅(qū)動加工,它強調(diào)了刺激本身在識別中的重要性。P33
7、自上而下加工:我們頭腦中已有的知識、經(jīng)驗或者期待引導(dǎo)我們對客體的知覺。自上而下加工或概念驅(qū)動加工,這種加工強調(diào)概念和高水平過程對模式識別的影響。P33
8、詞優(yōu)效應(yīng)是指:同出現(xiàn)在非詞(即一串無關(guān)的字母,如orwk)中相比,當(dāng)一個字母(如k)出現(xiàn)在詞(如work)中時,我們對它的識別更快、更準(zhǔn)確。許多研究證明了自上而下加工在字母識別中的重要作用。P34
9、Schacter和他的同事(1991)證明:與物體有關(guān)的過去經(jīng)驗,的確能夠幫助人們識別物體。對于可能圖形來說,同先前沒有出現(xiàn)過的新圖形相比,被試對先前出現(xiàn)過的圖形,判斷得更快。然而,對于不可能圖形來說,新圖形和舊圖形判斷的潛伏期沒有差異。P36
★Navon(1977)整體優(yōu)先效應(yīng)實驗: P28(圖略)
一、實驗?zāi)康模褐X客體的時候,是整體特征先知覺,還是局部特征先知覺。
二、實驗程序:
如圖: (a)和 (b)中的刺激都構(gòu)成了字母H .不同的是,在(a)中,局部特征小H同整體特征一致,而在 (b)中,局部特征小S同整體特征并不一致。Navon要求被試或者在整體水平上,或者在局部水平上,對刺激進行識別。
三、實驗結(jié)果:
1. 當(dāng)要求被試在整體水平上對刺激進行識別時,不管整體的大H是由局部的小H構(gòu)成,還是由局部的小S構(gòu)成,被試反應(yīng)得一樣快。
2. 當(dāng)要求被試在局部水平上對刺激進行識別時,如果整體特征同局部特征一致,那么,被試的反應(yīng)要快。
3. 同識別構(gòu)成大H的小H相比,被試對構(gòu)成大H的小S的識別要慢。
四、討論與結(jié)論:
上述實驗結(jié)果表明,當(dāng)要求識別整體時,局部特征的性質(zhì),即局部特征是否與整體特征相匹配,并不影響整體的知覺。然而,當(dāng)要求識別局部時,整體特征的性質(zhì),即整體特征是否與局部特征相匹配,影響局部的知覺。這些結(jié)果提示知覺過程中存在整體優(yōu)先。
第二節(jié) 面孔加工(了解)
面孔失認大致可以分成兩個亞類:P46
1. 一類病人在面孔知覺方面存在缺陷,他們身上所表現(xiàn)出來的障礙,稱作知覺的或感知的面孔失認。
2. 另一類病人知覺能力相對完整,缺陷主要表現(xiàn)在對先前存在的有關(guān)熟人外貌的記憶上,他們身上所表現(xiàn)出來的障礙,則稱作記憶的或聯(lián)想的面孔失認。
第三章 注意(一)
第一節(jié) 注意概述
一、Stroop效應(yīng):是一種廣泛使用的視覺任務(wù)。指,當(dāng)詞的印刷顏色與詞的意義相沖突(如以綠色印刷的“red”),而任務(wù)是命名印刷顏色時,被試的反應(yīng)要慢。P55
1. 同年青人相比,老年人有較大的Stroop干擾效應(yīng)。老年人在晚上的Stroop干擾效應(yīng)要比早晨大。
2. 同年齡匹配的健康的老年人相比,阿爾海默類型癡呆個體,表現(xiàn)出更大的Stroop干擾效應(yīng)。Stroop干擾量已經(jīng)被用作估計抑制系統(tǒng)效能的一種指標(biāo)。P56
二、自動加工:主要用在容易的、涉及高度熟悉項目的任務(wù)中。自動加工是平行的,人可以同時處理兩個或更多個項目。在選擇性注意任務(wù)中,當(dāng)任務(wù)容易時,人傾向于使用自動加工。P57
三、控制加工主要用在困難的或者涉及不熟悉的任務(wù)中。相比之下,控制加工是系列的,一次只能處理一個項目。P57
四、練習(xí)和自動加工有著密切的關(guān)系。經(jīng)過大量練習(xí)的任務(wù)傾向于主要要求自動加工,而練習(xí)得不夠的任務(wù)主要要求控制加工。P57
五、Treisman的特征整合理論把加工分成兩個階段。P60
1. 第一個階段是分散注意,人利用平行加工,自動地對特征進行登記。分散注意是相對低層次的加工,因此粗略地等同于Schneider和Shiffrin(1977)所提出的自動加工。
2. 第二個階段為集中注意,主要進行系列加工,即一次只識別一個客體。集中注意粗略地等同于Schneider和Shiffrin所提出的控制加工。概括地說,特征整合理論實質(zhì)上認為,盡管特征登記不需要注意,但特征整合需要注意。
六、錯覺性結(jié)合:是指特征的不恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)合。當(dāng)注意超負荷或人們分心時,特別是對注意的要求很高時,會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。P60
第二節(jié) 選擇性注意:早期的工作
1、Welford(1952)通過實驗證明,當(dāng)相繼快速呈現(xiàn)兩個信號,而且被試必須對兩個信號都做出快速反應(yīng)時,被試對第二個刺激的反應(yīng)時間,依賴于從第一個刺激開始呈現(xiàn)到第二個刺激開始呈現(xiàn)之間的時間差,即刺激呈現(xiàn)差異(SOA)。P63
2、同長SOA相比,當(dāng)SOA非常短時,被試對第二個刺激的反應(yīng)要慢。Welford將這種短SOA條件下,被試對第二個刺激反應(yīng)的延遲,稱作心理不應(yīng)期(PRP)。P63
3、早期的關(guān)于注意的實驗,所采用的流行的實驗范式是雙耳分聽任務(wù)。P64
4、一些研究顯示,聲音之間物理的聲學(xué)差異和位置的物理分離,均有助于信息選擇,其中,最有效的線索是位置的物理分離。P65
5、Broadbent(1954)的過濾器理論屬于早期選擇模型。P66
6、Treisman(1964a)的理論可以看成是衰減作用模型。P68
7、實驗的基本邏輯是,如果非追隨耳中的信息能夠加工到較高的語義水平,那么,說明注意選擇發(fā)生在相對靠后的階段。P69
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