2022年4月湖北自考《美育基礎》真題及答案(部分)

真題往往一定程度上代表了考試的一個出題方向，所以很多同學在備考2022年湖北自考考試時，會參考一下往年的自考真題來復習備考，為了方便同學們復習，小編整理了部分自考《美育基礎》真題及答案，僅供參考。
41、美育如何塑造完整人?

答案：

(1)美育以情感豐富人的心靈;

(2)美育以藝術啟迪人的智慧;

(3)美育以審美培養(yǎng)人的情操。P62-63

42、簡述教育學在美育中的作用。

答案：

第一，教育學在教育哲學層面為美育劃分疆界。

第二，教育學在教育科學層面為美育提供教學原則、教學方法。P52

43、兒童審美活動的基本方法是什么?

答案：

(1)幻想;

(2)夸張。P118

44、簡述在小學美育中，如何提高學生的審美感知能力。

答案：

(1)在培養(yǎng)學生的感受力方面，對小學生的審美教育首先要著重培養(yǎng)學生敏銳的觀察能力，使得他們通過觀察發(fā)現(xiàn)事物的美。

(2)此外，在觀察的基礎上，教師要教會學生運用視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺去體驗事物，培養(yǎng)審美態(tài)度，提升審美注意，發(fā)現(xiàn)事物的美。P128

45、結(jié)合實例，論述美育的實施途徑。

答案：

(1)開設多種優(yōu)質(zhì)的美育課程。課堂教學是學校教育的主要方式。所以，美育的實施首先是在課堂教學中進行的。教師要調(diào)動一切可能的因素，在課堂教學中實施美育。

(2)組織豐富的美育實踐活動。

①組織藝術愛好小組活動;

②帶領學生走進大自然;

③參觀博物館及有意義的展覽;

④組織學生觀看影視作品和戲劇表演;

⑤組織各種慶祝、聯(lián)誼和比賽活動;

⑥組織多種傳統(tǒng)文化實踐活動;

⑦開展公益美德實踐活動。

(3)建設高雅的校園文化環(huán)境。

①小學校園首先應當整齊、清潔、美觀;

②主要教學區(qū)或教師辦公地點，最好設置鏡子或宣傳櫥窗，展示具有鼓勵作用的治學、做人的格言或新書、優(yōu)秀學生介紹、作品介紹等;

③學生上課的教室應當窗戶明亮，地面干凈，桌椅擺放整齊，國旗、校訓醒目，墻報、板報美觀大方，獎狀、錦旗懸掛得體，在窗臺或其他地方還可以擺放花草。學生在環(huán)境優(yōu)美、干凈整齊的教室上課，自然會受到美的熏陶。

④學校的教師辦公室、圖書館、宿舍、禮堂、飯廳等地都應當做到整齊、清潔、優(yōu)美，這些地方的美化和凈化更應引起重視。

⑤校園外部周邊環(huán)境的凈化和美化也應當引起重視。

⑥注重校園文化環(huán)境的育人作用。營造格調(diào)高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化環(huán)境，以美感人，以景育人。P132-135

46、聯(lián)系實際，談談學校美育主要包括的內(nèi)容。

答案：

(1)以自然之美陶冶學生性情。首先，通過自然美的鑒賞，學生可以了解自然美的特征，增強審美感知和理解能力。

其次，通過自然美的欣賞開闊視野，增加知識，陶冶性情。最后，通過自然美的欣賞，尤其是一些人化的自然美的欣賞，不僅可以增強學生熱愛自然環(huán)境、熱愛祖國美好河山的情感，而且能夠增強學生的民族自豪感。

(2)以藝術之美提升學生修養(yǎng)。

首先，通過藝術之美，激發(fā)學生的情感體驗，引導學生理解美的本質(zhì)、得到美的陶冶。

其次，通過藝術美育，讓學生掌握不同藝術形式的不同表現(xiàn)方式、不同藝術體裁的不同風格特點，從而提高藝術鑒賞能力。

最后，通過藝術的審美和藝術技能的訓練，使得學生具有一定的藝術表現(xiàn)或創(chuàng)造能力，使學生獲得情緒感染、引起感情共鳴，提高學生在藝術實踐方面的修養(yǎng)，從而在美的實踐中追求高尚的人生。

以上就是湖北自考教育類課程的部分真題，同學們在復習時可能會因為自考教材大綱中的內(nèi)容比較多不知道哪里是復習重點，再加上工作較忙，沒有太多的時間來復習，一般建議這一類同學報考自考助學班，有系統(tǒng)的知識點復習，有網(wǎng)上視頻課程，復習更方便。

 

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