教育學(xué)

如何開(kāi)展心理健康教育
如何開(kāi)展心理健康教育湖北自考網(wǎng)收集整理心理健康是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是當(dāng)前中小學(xué)教育面

瀏覽次數(shù)：849次發(fā)布時(shí)間：2010-11-01
青少年逆反心理的表現(xiàn)、成因與教育
青少年逆反心理的表現(xiàn)、成因與教育湖北自考網(wǎng)收集整理當(dāng)觀察的觸角伸展到周?chē)拿恳粋€(gè)角落，當(dāng)

瀏覽次數(shù)：909次發(fā)布時(shí)間：2010-11-01
淺談?dòng)H子關(guān)系與心理健康
淺談?dòng)H子關(guān)系與心理健康湖北自考網(wǎng)收集整理親子關(guān)系是我們每個(gè)人來(lái)到世間的第一個(gè)人際關(guān)系，它

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中學(xué)生心理狀況調(diào)查
中學(xué)生心理狀況調(diào)查湖北自考網(wǎng)收集整理中學(xué)生心理是發(fā)展心理學(xué)研究的一個(gè)重要部分．近幾年心理

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初級(jí)中學(xué)問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)和轉(zhuǎn)化
初級(jí)中學(xué)問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)和轉(zhuǎn)化湖北自考網(wǎng)收集整理 google_protectAndRun("ren

瀏覽次數(shù)：924次發(fā)布時(shí)間：2010-10-30
中學(xué)生創(chuàng)新心理素質(zhì)與心理健康的相關(guān)研究
中學(xué)生創(chuàng)新心理素質(zhì)與心理健康的相關(guān)研究湖北自考網(wǎng)收集整理 1　前言　　創(chuàng)新心理素質(zhì)是個(gè)體在

瀏覽次數(shù)：905次發(fā)布時(shí)間：2010-10-29
論青少年心理訓(xùn)練
論青少年心理訓(xùn)練湖北自考網(wǎng)收集整理摘要：心理疾患是當(dāng)前危害我國(guó)青少年身心健康的突出問(wèn)題。

瀏覽次數(shù)：804次發(fā)布時(shí)間：2010-10-29
多元智能理論對(duì)課程改革的啟示
多元智能理論對(duì)課程改革的啟示八十年代，美國(guó)著名發(fā)

瀏覽次數(shù)：1018次發(fā)布時(shí)間：2010-05-07
淺析反思在“服務(wù)學(xué)習(xí)”中的應(yīng)用及啟示
淺析反思在“服務(wù)學(xué)習(xí)”中的應(yīng)用及啟示摘要：服務(wù)學(xué)習(xí)

瀏覽次數(shù)：1142次發(fā)布時(shí)間：2010-05-07
談如何打造有效課堂
談如何打造有效課堂摘要：課堂教學(xué)的目標(biāo)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)，圍繞促進(jìn)

瀏覽次數(shù)：5195次發(fā)布時(shí)間：2010-05-07
關(guān)于新課改背景下教師“本領(lǐng)恐慌”現(xiàn)象的思考
關(guān)于新課改背景下教師“本領(lǐng)恐慌”現(xiàn)象的思考摘要：

瀏覽次數(shù)：1404次發(fā)布時(shí)間：2010-05-07
論中學(xué)數(shù)學(xué)目標(biāo)教學(xué)的新理念
論中學(xué)數(shù)學(xué)目標(biāo)教學(xué)的新理念【論文關(guān)鍵詞】數(shù)學(xué)課堂　目標(biāo)教學(xué) 【論文摘要】目標(biāo)教學(xué)是一項(xiàng)新的有效的教

瀏覽次數(shù)：832次發(fā)布時(shí)間：2010-05-07
淺談口語(yǔ)課程設(shè)置和普通話水平測(cè)試對(duì)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)與提高
淺談口語(yǔ)課程設(shè)置和普通話水平測(cè)試對(duì)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)與提高　論文關(guān)鍵詞：口語(yǔ)課程　水平測(cè)試　語(yǔ)

瀏覽次數(shù)：1081次發(fā)布時(shí)間：2010-01-27
心理緊張——如何進(jìn)行自我防護(hù)
心理緊張——如何進(jìn)行自我防護(hù) 今天的青年人步入社會(huì)后，面臨著迅速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)節(jié)奏和

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“文件存取”中常見(jiàn)的問(wèn)題及教學(xué)對(duì)策
“文件存取”中常見(jiàn)的問(wèn)題及教學(xué)對(duì)策 [文章作者] 韋國(guó)[文章來(lái)源] 常州市武進(jìn)區(qū)奔牛實(shí)驗(yàn)小學(xué)文

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武漢自考工具箱

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毛澤東思想概論
培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)：課時(shí)考點(diǎn)精講+刷題+沖刺，熟練應(yīng)對(duì)考試題型。全程督促學(xué)習(xí)，安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃。毛澤東思想概論...自考培訓(xùn)
英語(yǔ)二
本課程既是一門(mén)語(yǔ)言實(shí)踐課程,也是拓寬知識(shí)、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力為目標(biāo)，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和社會(huì)交往中能夠使用英語(yǔ)進(jìn)行有效的交流。英語(yǔ)二...自考培訓(xùn)
馬克思主義基本原理概論
本書(shū)包括兩個(gè)部分：自學(xué)考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有，馬克思主義是關(guān)于工人階級(jí)和人類解放的科學(xué)，物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識(shí)的本質(zhì)及其規(guī)律，人類社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律，資本主義的形成及其發(fā)展，資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程，社會(huì)主義社會(huì)及其進(jìn)程，共產(chǎn)主義社會(huì)及其進(jìn)程等。馬克思主義基本原理概論...自考培訓(xùn)
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對(duì)性、科學(xué)性、知識(shí)性以及實(shí)踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學(xué)習(xí)成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容，指導(dǎo)和回答大學(xué)生在人生、抱負(fù)、信念等方面遍及關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題。思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)...自考培訓(xùn)
中國(guó)近代史綱要
“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”全國(guó)高等教育自學(xué)考試指定教材，依據(jù)中央審定的普通高等學(xué)校“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”編寫(xiě)大綱以及馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》，結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了十章，集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)一直到2007年中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)的160多年的中國(guó)近現(xiàn)代歷史。中國(guó)近代史綱要...自考培訓(xùn)