教育學
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研究性學習在信息技術教學中的探索
研究性學習在信息技術教學中的探索 [文章作者] 劉東 張敏[文章來源] 武進區(qū)廟橋小學所謂研究
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多媒體課件在生物課堂教學中的應用研究
多媒體課件在生物課堂教學中的應用研究長泰第一中學 林福金 [內(nèi)容摘要] 本文列舉"細胞膜的亞顯微結(jié)構和
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芻議網(wǎng)絡教學對學生能力的培養(yǎng)
為提高小學生適應信息社會的能力,培養(yǎng)新世紀接班人,發(fā)展和提高我國的計算機技術和水平,目前,許多小學都
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上好英語復習課的點滴體會
上好英語復習課的點滴體會 化工學院附中 杜慧芳 7月23日 復習在整個學習活動中是十分重要的一個環(huán)節(jié)."溫故
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任務驅(qū)動法研究教學
[內(nèi)容摘要] "任務驅(qū)動法"研究教學的出發(fā)點是,抓住信息技術學科特點,以信息處理為核心,以學生為主體對象
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淺談中學信息技術課與素質(zhì)教育
[內(nèi)容摘要] 信息技術課程是中小學一門知識性與技能性相結(jié)合的基礎工具課程?!吨行W信息技術課程指導綱要
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中學信息技術課的教學探討
[內(nèi)容摘要] 本文對中學信息技術課的教學進行探討,認為中學信息技術課要立足普及學生電腦知識,樹立信息意
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授人以魚,不如授人以漁
摘要:網(wǎng)絡技術高速發(fā)展,信息技術日新月異,作為一門蘊涵著高科技且尚在發(fā)展中的學科,計算機學科實踐性強
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中學信息技術課的課程設置及教學模式的探討
一、 實驗的背景 人類以信息技術為核心內(nèi)容的科技競爭日益激烈,世界各國不同程度地加強了對中小學信息技
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網(wǎng)上練習和測試系統(tǒng)的開發(fā)
[內(nèi)容摘要] 信息反饋是教育過程的重要環(huán)節(jié),許多實驗證明:"反饋在學習上效果之顯著,尤以每日的反饋,較之
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在IIS 4.0上配置虛擬主機實現(xiàn)虛擬Internet教學
[內(nèi)容摘要] 要使得Internet和電子郵件等相關內(nèi)容的教學順利進行,通過DDN專線聯(lián)接Internet,一間電腦室里五
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信息技術課拋錨式教學法實踐
[內(nèi)容摘要] 中小學信息技術課是一門嶄新的素質(zhì)教育課程,為了使信息技術課成為更加親切易學的實用課程,探
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毛澤東思想概論
培訓優(yōu)勢:課時考點精講+刷題+沖刺,熟練應對考試題型。全程督促學習,安排好學習計劃。 毛澤東思想概論...自考培訓英語二
本課程既是一門語言實踐課程,也是拓寬知識、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學習者的綜合語言應用能力為目標,使他們在學習、工作和社會交往中能夠使用英語進行有效的交流。 英語二...自考培訓馬克思主義基本原理概論
本書包括兩個部分:自學考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有,馬克思主義是關于工人階級和人類解放的科學,物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律,認識的本質(zhì)及其規(guī)律,人類社會及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進程,社會主義社會及其進程,共產(chǎn)主義社會及其進程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓思想道德修養(yǎng)與法律基礎
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對性、科學性、知識性以及實踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學習成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容,指導和回答大學生在人生、抱負、信念等方面遍及關心和迫切需要解決的問題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎...自考培訓中國近代史綱要
“中國近現(xiàn)代史綱要”全國高等教育自學考試指定教材,依據(jù)中央審定的普通高等學校“中國近現(xiàn)代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《中國近現(xiàn)代史綱要》,結(jié)合自學考試的特點設計了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)一直到2007年中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會召開的160多年的中國近現(xiàn)代歷史。 中國近代史綱要...自考培訓

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