2013年湖北成人高考專(zhuān)升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(2)
湖北2013年成人高考專(zhuān)升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(2)
1、如何理解生物與地球環(huán)境的協(xié)同進(jìn)化?
生物依賴(lài)于環(huán)境,只有適應(yīng)了環(huán)境生物才能生存并進(jìn)化;
同時(shí),環(huán)境又靠生物來(lái)維持與調(diào)控;
生物與環(huán)境是相互依存的。
2. 試述生態(tài)學(xué)的定義、研究對(duì)象與范圍。
生態(tài)學(xué)的定義:生態(tài)學(xué)是研究生物及環(huán)境間相互關(guān)系的科學(xué)。研究對(duì)象與范圍:從分子到生物圈都是生態(tài)學(xué)研究的對(duì)象。
3. 現(xiàn)代生態(tài)學(xué)的民展趨勢(shì)及特點(diǎn)是什么?研究對(duì)象的層次性更加明顯,向宏觀與微觀兩極發(fā)展;
研究手段的更新;
研究范圍的擴(kuò)展;
國(guó)際性是其民展趨勢(shì)。
4. 簡(jiǎn)述經(jīng)典生態(tài)學(xué)的幾個(gè)學(xué)派及其特點(diǎn)
法瑞學(xué)派:重視群落研究的方法,用特征種和區(qū)別種劃分群落的類(lèi)型,建立了嚴(yán)密的植被等級(jí)分類(lèi)系統(tǒng)。北歐學(xué)派:重視群落分析、森林群落與土壤pH值關(guān)系。英美學(xué)派:重視群落的動(dòng)態(tài),從植物群落演替觀點(diǎn)提出演替系列、演替階段群落分類(lèi)方法,并提出了演替頂極的概念。蘇聯(lián)學(xué)派:注重建群種與優(yōu)勢(shì)種,建立了一個(gè)植被等級(jí)分類(lèi)系統(tǒng),并重視植被生態(tài)、植被地理與植被制圖工作。
5. 簡(jiǎn)述生態(tài)因子的概念及生態(tài)因子作用的一般特征。
生態(tài)因子:指環(huán)境中對(duì)生物生長(zhǎng)、發(fā)育、生殖、行為和分布有直接或間接影響的環(huán)境要素。生態(tài)因子作用的一般特征:綜合作用;
直接和間接作用;
主導(dǎo)因子作用(非等價(jià)性);
不可替代作用和補(bǔ)償作用;
階段性作用。
6. 關(guān)于生態(tài)因子的限制性作用有哪些定律?
限制因子:限制生物生存和繁殖的關(guān)鍵性因子就是限制因子。
主要有以下兩個(gè)定律: A. Leibig最小因子定律:生物的生長(zhǎng)取決于處在最小量食物的量;
不少學(xué)者對(duì)此作了兩補(bǔ)充:這一定律只適用于穩(wěn)定狀態(tài);
要考慮各生態(tài)因子之間的相互作用。 B. Shelford耐性定律:生物的生存與繁殖要依賴(lài)于某種綜合環(huán)境因子的存在,只要其中一項(xiàng)因子的量(或質(zhì))不足或過(guò)多,超出了某種生物的耐性限度,則使該物種不能生存,甚至滅絕。應(yīng)作幾點(diǎn)補(bǔ)充:生物能夠?qū)σ粋€(gè)因子耐受范圍很廣,而對(duì)另一個(gè)因子耐受范圍很窄;
對(duì)所有因子耐受范圍很寬的生物一般分布較廣;
在一個(gè)因子處于不適狀態(tài)時(shí),對(duì)另一個(gè)因子耐受性會(huì)受影響;
生物不同生長(zhǎng)階段對(duì)生態(tài)因子的耐受范圍不同,繁殖往往是敏感期;
生物實(shí)際并不是在某一特定環(huán)境因子最適范圍內(nèi)生活,可能有其它更重要的因子在起作用。
7. 生物內(nèi)穩(wěn)態(tài)保持機(jī)制,有何生態(tài)意義?
生物內(nèi)穩(wěn)態(tài):生物控制體內(nèi)環(huán)境使其保持相對(duì)穩(wěn)定的機(jī)制。機(jī)制:恒溫動(dòng)物通過(guò)體內(nèi)產(chǎn)溫(生理過(guò)程);
變溫動(dòng)物靠減少散熱或利用環(huán)境熱源使身體增溫。生態(tài)意義:使生物對(duì)環(huán)境因子的耐受范圍擴(kuò)大。
8. 貝格曼規(guī)律與阿倫規(guī)律。
Bergman 規(guī)律:生活在高緯度地區(qū)的恒溫動(dòng)物,其身體往往比生活在低緯度地區(qū)的同類(lèi)個(gè)體大。因?yàn)閭€(gè)體大的動(dòng)物,單體面積 的散熱相對(duì)較少。
Allen 規(guī)律:恒溫動(dòng)物身體的突出部分,如耳、尾、四肢等在低溫環(huán)境 下有變小變短的趨勢(shì)。中 華 考 試 網(wǎng)
9. 土壤的生態(tài)作用,三種耐堿植物類(lèi)型各有哪些特征?生態(tài)作用 :a 是許多生物的棲息場(chǎng)所;
b 是生物進(jìn)化的過(guò)渡環(huán)境;
c 是植物生長(zhǎng)的基質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)庫(kù);
d 是污染物轉(zhuǎn)化的重要場(chǎng)地。聚鹽性植物特征:這類(lèi)植物能適應(yīng)在強(qiáng)鹽漬化土壤生長(zhǎng),能從土 壤里吸收大量的可溶性鹽類(lèi),并把這些鹽類(lèi)積聚在體內(nèi)而不受傷害。該類(lèi)植物原生質(zhì)對(duì)鹽的抗性強(qiáng),極高的滲透壓。泌鹽性植物特征:這類(lèi)植物的根細(xì)胞對(duì)于鹽類(lèi)的透過(guò)性與聚鹽性植物一樣是很大,但是他們吸進(jìn)體內(nèi)的鹽分不積累在體內(nèi),而是通過(guò)莖、葉表面上密布的分泌腺,把所吸收的過(guò)多鹽分排出體外,這種作用稱(chēng)為泌鹽作用。不透鹽性植物:這類(lèi)植物的根細(xì)胞對(duì)鹽類(lèi)的透過(guò)性非常小,所以他們雖然生長(zhǎng)在鹽堿土上,但在一定鹽分濃度的土壤溶液中,幾乎不吸收或很少吸收土壤中的鹽類(lèi)。
10.內(nèi)稟增長(zhǎng)率及其在控制人口方面的意義。 內(nèi)稟增長(zhǎng)率是指當(dāng)環(huán)境不受限制時(shí)穩(wěn)定年齡結(jié)構(gòu)的種群所能達(dá)到的最大增長(zhǎng)率。計(jì)算公 式rm=lnR/T 控制人口途徑:降低Ro值:降低世代增值率,限制每對(duì)夫婦的子女?dāng)?shù);
T值 增大:推遲首次生殖時(shí)間或晚婚來(lái)達(dá)到。
熱點(diǎn)關(guān)注:
2.部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請(qǐng)以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
上一篇:2013年湖北成人高考專(zhuān)升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(1)
下一篇:2013年湖北成人高考專(zhuān)升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(3)
- 2013年湖北成人高考專(zhuān)升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(1)
- 2015年湖北成人高考專(zhuān)升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)資料(2)
- 2013年湖北成人高考專(zhuān)升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)試題(3)
- 2016年湖北成人高考專(zhuān)升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí):種內(nèi)與種間關(guān)系
- 2015年湖北成人高考專(zhuān)升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)單選練習(xí)題匯總
- 2017年湖北成人高考專(zhuān)升本生態(tài)學(xué)試題問(wèn)答(5)
- 2013年湖北成人高考專(zhuān)升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(2)
- 2017年湖北成人高考專(zhuān)升本生態(tài)學(xué)試題問(wèn)答(3)
- 2016年湖北成人高考專(zhuān)升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí):能量環(huán)境
- 2014年湖北成考專(zhuān)升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)模擬試題(1)
- 2025年華中科技大學(xué)成考高起專(zhuān)是什么意思?一文看懂!
- 2025年華中科技大學(xué)成考本科專(zhuān)業(yè)可以和專(zhuān)科不一樣嗎?考生速看!
- 2025年華中科技大學(xué)成考適合哪些人群報(bào)考?速來(lái)了解!
- 2025年華中農(nóng)業(yè)大學(xué)成考要考幾科才能過(guò)?怎么備考?
- 2025年華中農(nóng)業(yè)大學(xué)成考網(wǎng)上報(bào)名審核需要多長(zhǎng)時(shí)間?不通過(guò)怎么辦?
- 2025年華中農(nóng)業(yè)大學(xué)成考都考什么?一年考幾次?
- 2025年華中農(nóng)業(yè)大學(xué)成考有學(xué)位證嗎?速來(lái)了解!
- 2025年華中農(nóng)業(yè)大學(xué)成考會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)錄取線是多少分?考生速看!
- 2025年華中農(nóng)業(yè)大學(xué)成考專(zhuān)升本考試科目有哪些?速來(lái)了解!
- 2025年華中農(nóng)業(yè)大學(xué)成考大專(zhuān)怎么報(bào)名?一文了解

湖北成教網(wǎng)微信公眾號(hào)
隨時(shí)獲取成考政策、通知、公告及各類(lèi)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法、課件。