歷年試題

　　朱利安：朱利安是生活在18世紀(jì)末到19世紀(jì)中葉的法國(guó)比較教育學(xué)家，比較教育的創(chuàng)始人。他在1817年

　　一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符

　　第十五章  所得稅 　　基本要求 　　一、掌握資產(chǎn)計(jì)稅基礎(chǔ)的確定 　　二、掌握負(fù)債計(jì)稅基礎(chǔ)

　　第十四章  借款費(fèi)用 　　基本要求 　　一、掌握借款費(fèi)用的確認(rèn) 　　二、掌握借款費(fèi)用資本化

　　填空 　　1、健康應(yīng)包括生理、心理和社會(huì)適應(yīng)等三個(gè)方面的完滿(mǎn)狀態(tài)。 　　2、世界衛(wèi)生組織1989年

　　第十三章  收入 　　基本要求 　　一、掌握銷(xiāo)售商品收入的確認(rèn)和計(jì)量 　　二、掌握提供勞務(wù)

　　81、簡(jiǎn)述影響學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)部因素。 　　答：影響學(xué)習(xí)的內(nèi)部因素主要包括智力因素和非智力因

　　第十二章  或有事項(xiàng) 　　[基本要求] 　　（一）掌握預(yù)計(jì)負(fù)債的確認(rèn)條件 　?。ǘ┱莆疹A(yù)計(jì)

　　61、簡(jiǎn)述心理衛(wèi)生學(xué)的基本任務(wù)。 　　答：第一，研究并揭示心理健康的本質(zhì)及其制約因素，探索維

　　*46、心理診斷的任務(wù)是什么？ 　　答：1、確定狀態(tài)是否正常，2、確定問(wèn)題的性質(zhì)和原因。3、確定

　　第十一章  債務(wù)重組 　　基本要求 　　一、掌握債務(wù)人對(duì)債務(wù)重組的會(huì)計(jì)處理 　　二、掌握債

　　第十章  負(fù)債 　　基本要求 　　一、掌握一般納稅企業(yè)應(yīng)交增值稅的核算 　　二、掌握職工薪

　　*21、如何合理表達(dá)教師積極情感？ 　　答：1、使用積極的語(yǔ)言過(guò)學(xué)生以鼓勵(lì)。2、充分發(fā)揮表情的作

　　52、教育診斷。教育診斷是運(yùn)用教育診斷和心理診斷的技術(shù)與方法對(duì)學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r及存在的問(wèn)題進(jìn)行

　　第九章  資產(chǎn)減值 　　[基本要求] 　　（一）掌握認(rèn)定資產(chǎn)可能發(fā)生減值的跡象 　?。ǘ┱?