2014年4月學前教育史自考試題

全國2014年4月學前教育史自考試題

 

一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。
1.我國古代很早就有了較為系統(tǒng)的按年齡劃分的學前教育計劃，最早的記載見于
A.《禮記禮運》 B.《禮記內(nèi)則》
C.《禮記曲禮》 D.《禮記經(jīng)解》
2.認為“太子之善，在于早諭教與選左右”的古代學者是
A.賈誼 B.朱熹
C.顏之推 D.王守仁
3.清末蒙養(yǎng)院制度，基本上仿照了
A.日本 B.美國
C.蘇聯(lián) D.英國
4.我國第一個鄉(xiāng)村幼稚園是由人民教育家陶行知創(chuàng)辦的
A.北京香山慈幼院 B.南京燕子磯幼稚園
C.廈門集美幼稚園 D.南京鼓樓幼稚園
5.我國近現(xiàn)代美育的首倡者是
A.陳鶴琴 B.張雪門
C.張宗麟 D.蔡元培
6.就家庭教育的科學化、民主化、游戲化、藝術化而言，我國家庭教育的書籍首推陳鶴琴的
A.《家庭教育》 B.《家范》
C.《家教》 D.《父母必讀》
7.規(guī)定我國實施幼兒教育的組織為幼兒園的學制是
A.壬子癸丑學制 B.壬戌學制
C.關于改革學制的決定 D.奏定學堂章程
8.1996年發(fā)布的《幼兒園工作規(guī)程》改變了試行版中“是學校教育預備階段”的提法，明確了幼兒園的屬性為
A.基礎教育 B.義務教育
C.免費教育 D.國家教育
9.中國第一個學前教育法規(guī)明確指出開辦蒙養(yǎng)院的目的是
A.以家庭教育輔助蒙養(yǎng)院 B.以蒙養(yǎng)院輔助家庭教育
C.以蒙養(yǎng)院代替家庭教育 D.蒙養(yǎng)院與家庭教育并重
10.在我國最早介紹蒙臺梭利幼兒教育思想的是
A.王國維 B.志厚
C.梁啟超 D.王維尹
11.“我每天挨打，如同吃飯一樣的習慣和有規(guī)律”、“男孩的耳朵是生在背上的”反映了古代埃及哪種學校教育的情形？
A.宮廷學校 B.職官學校
C.文士學校 D.寺廟學校
12.堅持“兒童是國家的財富，對他們進行教育是國家的職責”思想的國家是
A.雅典 B.古羅馬
C.古希伯來 D.斯巴達
13.在西方教育史上，最早提出優(yōu)生優(yōu)育的幼兒教育體系的是
A.盧梭 B.昆體良
C.柏拉圖 D.亞里士多德
14.提出“對于父母，兒童應當比金、銀、珍珠和寶石還要珍貴”的教育家是
A.夸美紐斯 B.福祿倍爾
C.伊拉斯謨斯 D.維吉烏斯
15.近代英國學前教育機構(gòu)兩種制度并立（即工人階級和貧困階層子女為對象的幼兒學校與以中上層階級子女為對象的幼兒園并存）的狀況始自
A.歐文幼兒學校的創(chuàng)建 B.引進蒙臺梭利幼兒園之后
C.引進福祿倍爾幼兒園之后 D.維爾德斯平幼兒學校的創(chuàng)建
16.針對兒童的管理，赫爾巴特認為最有效的管理方法是
A.威脅 B.課業(yè)
C.監(jiān)督 D.懲罰
17.第二次世界大戰(zhàn)前，德國政府制定了設立“白天的幼兒之家”這一機構(gòu)的法案是
A.《兒童福利法》 B.《青少年法》
C.《教育基本法》 D.《幼兒園條例》
18.集中體現(xiàn)洛克兒童教育思想的教育專著是
A.《兒童教育論》 B.《幼兒教育論》
C.《教育漫話》 D.《人的教育》
19.堪稱世界上第一部綜合性質(zhì)的嬰幼兒教育大綱是蘇聯(lián)于1962年制定的
A.《幼兒園教育和教學標準大綱》 B.《幼兒園規(guī)程》
C.《托兒所—幼兒園統(tǒng)一教學大綱》 D.《幼兒園指南》
20.1907年，蒙臺梭利在羅馬開辦的幼兒學校是
A.保育學校 B.母育學校
C.兒童之家 D.日托中心

非選擇題部分

注意事項：
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。
二、填空題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)
21.據(jù)《禮記禮運》記載，原始社會“人不獨親其親，不獨子其子”，說明原始社會的兒童教育實行______。
22.1934年，紅色政權頒布的第一部關于學前兒童教育的指導性、綱領性文件為《______》。
23.近代外國人在中國辦的學前教育機構(gòu),大致可以分為兩種：一種是日本式的，一種是______。
24.張雪門倡導幼稚教育應以______為目標。
25.蔡元培設想通過______、育嬰院、幼稚園三級機構(gòu)實施學前兒童美育。
26.1958年的左傾錯誤導致在學術領域及知識分子中開展批判資產(chǎn)階級運動，主要表現(xiàn)在對《幼兒園教育工作指南（初稿）》批判和對現(xiàn)代兒童教育家______的批判。
27.1989年《幼兒園工作規(guī)程》（試行）規(guī)定幼兒園的任務是實行______與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。
28.亞里士多德認為決定兒童道德品質(zhì)的構(gòu)成有3個因素，一是天性，二是______，三是理智。
29.世界上最早的學前教育機構(gòu)是英國的______。
30.福祿倍爾創(chuàng)立的幼兒園教育體系，標志著學前教育機構(gòu)的作用開始由“看管”轉(zhuǎn)向______。
31.俄國教育家烏申斯基教育思想中最重要的部分是“教育的______原則”，這是他整個教育理論體系的基礎。
32.赫爾巴特把教育過程分為三個階段：管理、______和訓育。
33.根據(jù)1975頒布的《______》，20世紀70年代以來，法國的學前教育實際上發(fā)揮著四重作用，即教育、補償、診斷治療及與小學銜接的作用。
34.在19世紀和20世紀之交，教育家______預言：20世紀將是兒童的世紀。
35.1965年，美國聯(lián)邦教育總署提出“開端計劃”，要求對“處于困境者”家庭的子女進行______。
三、名詞解釋(本大題共4小題，每小題5分，共20分)
36.保傅制度
37.藝友制
38.奧柏林“編織學校”
39.《愛彌兒》
四、簡答題(本大題共3小題，每小題7分，共21分)
40.簡述陳鶴琴的幼稚園課程理論的主要內(nèi)容。
41.簡述我國1981年頒發(fā)的《幼兒園教育綱要》（試行草案）的進步性。
42.簡述斯巴達和雅典學前教育的共同點。
五、論述題(本大題12分)
43.分析和評價蒙臺梭利的感官教育論。
六、材料分析題(本大題12分)
44.王守仁在其著作中論述了其順應兒童性情的自然教育思想。請結(jié)合下面材料，分析和評價王守仁的自然教育論。
“大抵童子之情，樂嬉游而憚拘檢，如草木之始萌芽，舒暢之則條達，摧撓之則衰痿，今教童子，必使其趨向鼓舞，中心喜悅，則其進自不能已。譬之時雨春風，霑被卉木，莫不萌動發(fā)越，自然日長月化。若冰霜剝落，則生意蕭條，日就槁矣。”（《訓蒙大意示教讀劉伯頌等》）