2013年4月比較教育自考試題

全國2013年4月比較教育自考試題

一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

1.在比較教育學(xué)界，被看作世界體系分析理論開端的是卡諾伊1974年出版的著作

A.《國家發(fā)展和世界體系》 B.《作為文化帝國主義的教育》

C.《比較教育與世界體系分析》 D.《教育與殖民主義》

2.比較教育誕生的標(biāo)志是

A.柏拉圖的《國家篇》

B.馬可?波羅的《馬可?波羅游記》

C.康德爾的《比較教育》

D.朱利安的《關(guān)于比較教育的工作綱要和初步意見》

3.英國比較教育學(xué)家霍爾姆斯提出的比較教育研究方法是

A.問題法 B.科學(xué)量化法

C.比較四步法 D.因素分析法

4.美國首次正式闡述由教育高峰會議所確定的6項“國家教育目標(biāo)”的文件是1991年頒布的

A.《2000年目標(biāo)：美國教育法》 B.《國家處于危機之中：教育改革勢在必行》

C.《2061計劃》 D.《美國2000：教育戰(zhàn)略》

二、多項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。

11.比較教育在“因素分析時代”的代表人物有

A.朱利安 B.薩德勒

C.康德爾 D.漢斯

E.施奈德

12.把結(jié)構(gòu)功能主義理論引入比較教育領(lǐng)域的比較教育學(xué)家有

A.安德森 B.福斯特

C.梅厄 D.亞當(dāng)斯

E.阿諾夫

13.比較教育的基本研究方法有

A.調(diào)查法 B.文獻法

C.比較法 D.分析法

E.并置法

14.在國際教育的觀念基礎(chǔ)中，隱藏有文化殖民主義和文化霸權(quán)主義危險的是

A.國際主義 B.世界主義

C.學(xué)術(shù)資本主義 D.普世主義

E.民族主義

15.美國小學(xué)德育工作的內(nèi)容通常包括

A.行為規(guī)范教育 B.道德教育

C.公民教育 D.紀(jì)律教育

E.心理健康教育

16.《1988年教育改革法》實施前，一般英國中學(xué)生在16歲結(jié)束義務(wù)教育時要參加的校外考試主要有

A.中等教育普通證書考試 B.普通水平普通教育證書考試

C.中等教育證書考試 D.職前教育證書考試

E.高級水平普通教育證書考試

17.在德國，實施學(xué)前教育的機構(gòu)有

A.托兒所 B.幼兒園

C.學(xué)齡兒童幼兒園 D.托兒所—幼兒園

E.特殊教育幼兒園

18.法國普通高中后兩年開始按專業(yè)分班教學(xué)，一般分為

A.文學(xué)—哲學(xué) B.經(jīng)濟和社會科學(xué)

C.數(shù)學(xué)和物理 D.數(shù)學(xué)和自然科學(xué)

E.數(shù)學(xué)和技術(shù)

19.日本小學(xué)教育課程的組成部分主要包括

A.日語 B.各學(xué)科

C.道德 D.美育

E.特別活動

20.俄羅斯實施普通教育的機構(gòu)正在向多樣化方向發(fā)展，主要的學(xué)校類型有

A.普通學(xué)校 B.特科學(xué)校

C.文科中學(xué) D.大學(xué)預(yù)科學(xué)校

E.教會學(xué)校以及其他非傳統(tǒng)的教育機構(gòu)

非選擇題部分

注意事項：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)

21.“各種學(xué)?！?

22.教授備選資格

23.比較四步法

24.第六學(xué)級

25.專用教室制

四、簡答題(本大題共3小題，共20分)

26.(本題6分)簡述比較教育研究的基本原則。

27.(本題6分)簡述世界各國教育行政改革的共同趨勢。

28.(本題8分)德國初等教育改革的主要措施有哪些?

五、論述題(本大題共2小題，共30分)

29.(本題16分)試述面向21世紀(jì)各國在提高教育質(zhì)量方面進行改革所表現(xiàn)出的共同趨向。

30.(本題14分)試分析世界體系分析理論對比較教育的影響。