現(xiàn)代教育技術(shù)試卷_全國2008年7月自考試卷
全國自考2008年7月現(xiàn)代教育技術(shù)試卷
湖北自考網(wǎng)11月11日整理
課程代碼:00413
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.1954年發(fā)表了題為《學(xué)習(xí)的科學(xué)和教學(xué)的藝術(shù)》一文的作者是( ?。?BR>A.戴爾 B.伯克
C.斯金納 D.普萊西
2. 系統(tǒng)設(shè)計(jì)教學(xué)的方法來源于設(shè)計(jì)和改進(jìn)教學(xué)的一種經(jīng)驗(yàn)主義方法。提出應(yīng)該用歸納法來分析和改進(jìn)教學(xué)進(jìn)程的是17世紀(jì)的( ?。?BR>A.加涅 B.格拉澤
C.夸美紐斯 D.布里格斯
3. 把教育技術(shù)應(yīng)用于解決教學(xué)問題的基本指導(dǎo)思想概括為:以學(xué)習(xí)者為中心、依靠資源和運(yùn)用系統(tǒng)方法三個概念的整合應(yīng)用的是( )
A.中國學(xué)者 B.美國學(xué)者
C.日本學(xué)者 D.英國學(xué)者
4. 1884年研制成功了電影放映機(jī)的是( ?。?BR>A.盧米埃爾兄弟 B.貝爾
C.愛迪生 D.波波夫
5. 我國由江蘇省省立教育學(xué)院主辦的第一座教育廣播電臺組建于( )
A.1932年 B.1937年
C.1949年 D.1958年
6. 認(rèn)為,“理想的學(xué)習(xí)是:學(xué)生應(yīng)該從直接經(jīng)驗(yàn)過渡到形象經(jīng)驗(yàn),再到符號經(jīng)驗(yàn)?!钡氖?BR>( ?。?BR>A.戴爾 B.布魯納
C.拉斯威爾 D.香農(nóng)
7. 具有色彩鮮艷,富有生氣,能很快抓住人們的注意力并迅速傳遞信息,表達(dá)主題特點(diǎn)的線條、形狀、顏色和文字等的視覺組合是( )
A.簡略圖 B.漫畫
C.廣告圖 D.統(tǒng)計(jì)圖
8. 在影片中我們能清清楚楚的看到青蛙撲食蚊子的全過程。這反映了活動圖像媒體的什么特性( )
A.空間操作特性 B.時間的變換特性
C.時間的壓縮特性 D.時間的擴(kuò)展特性
9. 我國采用的彩色電視機(jī)制式( ?。?BR>A.PAL制 B.PAL-D制
C.NTSC制 D.SECAM制
10. VCD圖像的水平分辨率是( )
A.240線 B.288線
C.350線 D.500線
11. 局域網(wǎng)覆蓋的地理范圍是( ?。?BR>A.幾公里 B.幾十公里
C.幾百到幾千公里 D.幾千到幾萬公里
12. 本地的計(jì)算機(jī)可以登錄到遠(yuǎn)方的服務(wù)器上,將服務(wù)器上的文件復(fù)制到本地的計(jì)算機(jī)上。具有這種網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)功能的是( )
A.電子郵件系統(tǒng) B.遠(yuǎn)程登錄
C.文件傳輸 D.布告牌系統(tǒng)和新聞組
13. 把強(qiáng)化理論應(yīng)用到人類的技能學(xué)習(xí)中時,需要把另一個因素加入進(jìn)去,就是( ?。?BR>A.提示 B.反應(yīng)
C.歸納 D.識記
14. 模擬的一個特殊價(jià)值就是可以清晰直接的應(yīng)用于( ?。?BR>A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) B.共同學(xué)習(xí)
C.合作學(xué)習(xí) D.計(jì)算機(jī)輔助學(xué)習(xí)
15. 創(chuàng)作視覺圖像時,若象征富有、歡樂、一般采用( ?。?BR>A.紅色 B.黃色
C.綠色 D.白色
16. 靜態(tài)視覺圖像中,隱含著力量、給人以莊嚴(yán)、宏偉、剛強(qiáng)感覺的結(jié)構(gòu)( ?。?BR>A.橫線 B.垂直線
C.斜線 D.曲線
17. 我國在教學(xué)中常用的電影機(jī)和膠片的規(guī)格是( ?。?BR>A.35毫米 B.24毫米
C.16毫米 D.8毫米
18. 個別化教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、課程大綱的設(shè)計(jì)或?qū)I(yè)計(jì)劃的開發(fā),這些設(shè)計(jì)過程的模式是
( ?。?BR>A.以系統(tǒng)為中心 B.以課堂為中心
C.以產(chǎn)品為中心 D.以評價(jià)為中心
19. 教學(xué)設(shè)計(jì)是問題解決的過程,問題解決過程的第一步就是( ?。?BR>A.學(xué)習(xí)內(nèi)容分析 B.學(xué)習(xí)需要分析
C.教學(xué)策略 D.教學(xué)評價(jià)
20. 當(dāng)根據(jù)教案實(shí)施教學(xué)或把教學(xué)材料實(shí)施到相應(yīng)的教學(xué)環(huán)境中去以后,教師就要按照教學(xué)效果評價(jià)教案或教學(xué)材料,以便決策是否將采用或繼續(xù)使用這個教案或教學(xué)材料。這種類型的評價(jià)就叫( )
A.形成性評價(jià) B.總結(jié)性評價(jià)
C.前置評定 D.后置評定
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
在每小題列出的五個備選項(xiàng)中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
21.在傳播過程中,影響傳播能力的是傳播者的( ?。?BR>A.傳播機(jī)能 B.對學(xué)科的態(tài)度
C.對接受者的態(tài)度 D.對自己的態(tài)度
E.社會文化地位
22. 實(shí)物和模型作為教具的共同優(yōu)點(diǎn)是( ?。?BR>A.直觀 B.具體
C.真實(shí) D.學(xué)生有參與感
E.容易引起興趣
23. 稱為圖示材料的是( )
A.繪畫 B.照片
C.圖表 D.統(tǒng)計(jì)圖
E.漫畫
24. 電視錄像在教學(xué)中的應(yīng)用方式( ?。?BR>A.遠(yuǎn)程電視教學(xué) B.輔助課堂教學(xué)
C.技能訓(xùn)練教學(xué) D.替代教師課堂教學(xué)
E.個別化教學(xué)
25. 使用NTSC彩色電視制式的國家有( )
A.美國 B.日本
C.法國 D.加拿大
E.德國
26. 基于計(jì)算機(jī)的會議系統(tǒng)有( ?。?BR>A.電話會議(武漢自考)系統(tǒng) B.虛擬會議系統(tǒng)
C.?dāng)?shù)據(jù)會議系統(tǒng) D.視頻會議系統(tǒng)
E.多媒體會議系統(tǒng)
27. 教學(xué)設(shè)計(jì)的目的就是優(yōu)化教學(xué)效果。具體來講,就是提高( ?。?BR>A.教師素質(zhì) B.教學(xué)質(zhì)量
C.教學(xué)規(guī)模 D.升學(xué)率
E.教學(xué)效率
28. 教學(xué)設(shè)計(jì)研究的對象是( ?。?BR>A.課程設(shè)置計(jì)劃 B.課程大綱
C.單元教學(xué)計(jì)劃 D.課程教學(xué)過程
E.媒體教學(xué)材料
29. 構(gòu)成教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素是( )
A.學(xué)生 B.教師
C.目標(biāo) D.策略
E.評價(jià)
30. 加涅在《學(xué)習(xí)的條件》一書中,把學(xué)習(xí)結(jié)果分為( )
A.言語信息 B.智力技能
C.認(rèn)知策略 D.動作技能
E.態(tài)度
三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
31.教育技術(shù)(按基本定義解釋)
32.(教學(xué)媒體的)表現(xiàn)力
33.遠(yuǎn)程教育
34.多媒體教室
35.初始能力
四、填圖題(本大題共2小題,每小題5分,共10分)
36.給下圖的WINDOWS窗口帶標(biāo)號的部分填上名稱。
答:1—— 2——
3—— 4——
5——
37.下面一組問題是問題表應(yīng)用的例子。
該媒體是用于輔助集體講授還是個別化教學(xué)?
教學(xué)內(nèi)容是否要作圖解或圖示的處理?
視覺內(nèi)容是用靜止圖像還是活動圖像來呈現(xiàn)?
視覺內(nèi)容是否需要配以聲音?
我們對以上問題的回答依次是“集體教學(xué)”、“作圖像處理”、“不要配音”,那么,請?jiān)谙铝锌梢赃x擇的媒體后畫“√”
掛 圖( ) 投 影( )
幻 燈( ) 照 片( )
錄音機(jī)( ) MP3 ( )
電 視( ) 放像機(jī)( )
五、簡答題(本大題共3小題,每小題5分,共15分)
38. 投影片的種類大致分為哪幾種?
39.闡明學(xué)習(xí)目標(biāo)有哪些意義?
40.制定教學(xué)策略的依據(jù)?
六、論述題(本大題10分)
41.舉例說明在組接電視鏡頭時,為了不產(chǎn)生視覺跳動,一般應(yīng)注意的問題?
七、綜合題(本大題15分)
42.在錄音室里備有話筒、空白錄音帶、帶有錄音控制按鈕的錄音機(jī),請敘述講話錄音的操作步驟。
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
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