學校體育學真題_浙江省2008年7月自考試卷

浙江省自考2008年7月學校體育學真題

湖北自考網(wǎng)11月11日整理
課程代碼：00484
一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1．動力定型階段也可稱之為（      ）
A.泛化階段 B.分化階段
C.動作技能改進階段 D.動作自動化階段
2．體育課程實施的三個階段中，其中制度化階段又可稱之為（      ）
A.起始階段 B.實施階段
C.維持階段 D.評價階段
3．在體育學習過程中，學生的__________是學習策略掌握和運用的最重要的因素。（      ）
A.智力水平 B.元認知水平
C.動機水平 D.已有的體育知識和動作技術基礎
4．在學生的體育學習過程中，__________對學生掌握和運用體育學習策略有重要影響。（      ）
A.體育教師因素 B.體育學習內(nèi)容的難度
C.體育教學環(huán)境因素 D.學習時間和反饋調節(jié)
5．同一體育課程資源對于體育課程具有不同的用途和價值，體育課程資源的這一特點屬于（      ）
A.多樣性 B.潛在性
C.多質性 D.隱蔽性
6．組織比較松散、自由、隨意、經(jīng)濟，成員多少視具體情況而定，且相對不固定，活動時間和地點隨機而定，無需特別的管理，這種課外體育活動組織形式為（      ）
A.小團體活動 B.班級活動
C.小組活動 D.俱樂部活動
7．在參賽隊較多的情況下，為了既節(jié)省比賽的場次和比賽的日期，又能較客觀地反映出各隊名次，較為理想的采用比賽方法是（      ）
A.淘汰法 B.循環(huán)法
C.順序法 D.輪換法
8．體育實踐課程的學科性質是以__________為主的。（      ）
A.自然性 B.情意性
C.技藝性 D.人文性
9．下列__________是屬于體育課程的本位功能。（      ）
A.促進學生的身體發(fā)展功能 B.經(jīng)濟功能
C.政治功能 D.外交功能
10．體育課程編制應考慮的基本因素之一是（      ）
A.學生因素 B.經(jīng)濟發(fā)展
C.教育需求 D.學校環(huán)境
11．讓學生在自由、機會均等條件下掌握體育運動知識與技能、體驗快樂的課程模式屬于（      ）
A.學科本位體育課程模式 B.社會本位體育課程模式
C.學生本位體育課程模式 D.綜合本位體育課程模式
12．在體育學習中，學生以學習和掌握__________為主。（      ）
A.運動直覺 B.直接體驗
C.直接經(jīng)驗 D.間接經(jīng)驗
13．運動技能學習的第一個階段是（      ）
A.自動化階段 B.認知與定向階段
C.聯(lián)系形成階段 D.分化階段
14．影響體育學習策略獲得和運用的外部條件是體育教師因素、體育學習內(nèi)容的難度、__________、學習時間和反饋調節(jié)。（      ）
A.學生學習的動機 B.學生的認知水平
C.體育教學環(huán)境因素 D.教學氣氛
15．體育學習評價的內(nèi)容主要有__________、知識與技能、學習態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神、健康行為方面。（      ）
A.情緒 B.學生的認知水平
C.學習的動機 D.體能
16．體育評價的主要形式有學生的自評、學生的互評與（      ）
A.校長的評價 B.家長評價
C.班主任的評價 D.教師的評價
17．體育課程實施過程人力資源的開發(fā)主要包括體育教師、班主任、__________、衛(wèi)生保健教師和校醫(yī)。（      ）
A.校長 B.家長
C.有體育特長的教師 D.同學
18．課外體育活動的主要特點有目的任務的多向性、活動內(nèi)容的多樣性和（      ）
A.目的任務的廣闊性 B.組織形式的靈活性
C.組織形式的(武漢自考)固定性 D.組織形式的多樣性
19．課外體育活動的組織形式有全校性活動和年級活動、班級活動和小組活動、__________、小團體活動、個人鍛煉活動。（      ）
A.家庭體育 B.運動會
C.社區(qū)活動 D.俱樂部活動
20．學校課余訓練的特點有業(yè)余性、基礎性與（      ）
A.深入性 B.廣泛性
C.計劃性 D.提高性

二、填空題(本大題共4小題，每空1分，共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
21．我國新頒布的《體育課程標準》將學習目標與內(nèi)容標準劃分為五個領域：
運動參與、身體健康、__________、__________和__________。
22．體育課程評價的內(nèi)容主要包括__________、__________、__________。
23．體育教師的一般能力包括教育能力、__________、__________、現(xiàn)代教育技術的運用能力、其它方面的能力。
24．實施體育課程改革應遵循的原則有可靠、互動性、可行性、__________、__________。

三、名詞解釋(本大題共4小題，每小題3分，共12分)
25．課余體育競賽
26．家庭中的體育
27．體育健康課程標準
28．體育學習策略

四、簡答題(本大題共3小題，每小題6分，共18分)
29．如何以整體的觀點開展學校體育工作？
30．研究學生體育學習策略的意義。
31．體育學習評價方法的實施要注意哪幾個相結合？

五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
32．簡述實現(xiàn)我國學校體育目標的基本要求。
33．體育教師的工作特點是什么？談談你對這一職業(yè)的看法。