國(guó)家工信部網(wǎng)站備案實(shí)名:湖北自考網(wǎng) 為考生提供湖北自考信息服務(wù),僅供學(xué)習(xí)交流使用,官方信息以湖北教育考試院為準(zhǔn)。

湖北自考網(wǎng)

網(wǎng)站首頁(yè) 自考專業(yè) 自考院校 考場(chǎng)查詢 成績(jī)查詢 網(wǎng)上報(bào)名 考生平臺(tái)
專題:
自考報(bào)名時(shí)間 考試時(shí)間 自考培訓(xùn) 模擬考試 教材大綱 免考辦理 轉(zhuǎn)考辦理 實(shí)踐考核 畢業(yè)申請(qǐng) 學(xué)位英語(yǔ)培訓(xùn) 學(xué)位申請(qǐng) 專升本 成人高考 招生老師
湖北自考在線 湖北學(xué)位英語(yǔ)培訓(xùn)班 湖北成人高考報(bào)名 湖北自考視頻免費(fèi)領(lǐng)取
當(dāng)前位置:湖北自考網(wǎng) > 07年4月北大“心理學(xué)史”串講資料(7) -自考串講筆記

07年4月北大“心理學(xué)史”串講資料(7) -自考串講筆記

湖北自考網(wǎng) 來(lái)源: 時(shí)間:2008-11-08 16:22:24

  第十三章  近代西方心理學(xué)(十一)

  實(shí)驗(yàn)心理學(xué)成立時(shí)期的西歐內(nèi)容心理學(xué)

  1.在德國(guó),生理學(xué)的發(fā)展已經(jīng)出現(xiàn)了與心理學(xué)有關(guān)的研究方法和成果,并由感官生理學(xué)與聯(lián)想主義心理學(xué)的結(jié)合而產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)心理學(xué)。有了實(shí)驗(yàn)心理學(xué),心理學(xué)才得以獨(dú)立。馮特提倡實(shí)驗(yàn)心理學(xué),促使心理學(xué)獨(dú)立。

  2.馮特的心理學(xué)是內(nèi)容心理學(xué),用鐵欽納的說(shuō)法叫做構(gòu)造主義心理學(xué)。馮特主張心理學(xué)的任務(wù)是在實(shí)驗(yàn)的條件下對(duì)心理內(nèi)容作元素低級(jí)分析,并且認(rèn)為這種試驗(yàn)的內(nèi)省方法,只適用于簡(jiǎn)單的。低級(jí)的心理過(guò)程。研究高級(jí)的心理過(guò)程還須用別種方法。

  一、馮特

  1.德國(guó)著名心理學(xué)家、近代心理學(xué)的創(chuàng)始人。他的名字與心理學(xué)的獨(dú)立和實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的建立是分不開的。

  2.1879年在萊比錫大學(xué)創(chuàng)建了世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室,1881年馮特創(chuàng)辦了心理學(xué)刊物《哲學(xué)研究》,1889年他被任命為萊比錫大學(xué)校長(zhǎng)。

  3.《生理心理學(xué)原理》書中:馮特系統(tǒng)地總結(jié)了前人的心理學(xué)成果,并詳細(xì)闡述了各種心理過(guò)程以及神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官的生理解剖,這是心理學(xué)史上第一本系統(tǒng)的心理學(xué)專著,曾被美國(guó)的卡特爾推舉為“心理學(xué)的獨(dú)立宣言”。馮特在生命的最后二十年把主要精力用來(lái)寫他的《民族心理學(xué)》共十卷,這是他用歷史法寫成的社會(huì)心理學(xué)專著。

  4.論述馮特實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的對(duì)象及方法體系。

 ?、艑?duì)象:馮特認(rèn)為心理學(xué)是研究直接經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)。馮特認(rèn)為雖然心理學(xué)和物理學(xué)都研究經(jīng)驗(yàn),但是有區(qū)別,區(qū)別在于心理學(xué)研究直接經(jīng)驗(yàn),物理學(xué)研究間接經(jīng)驗(yàn)。

  ⑵身心關(guān)系:馮特在身心關(guān)系上主張身心平行論,他認(rèn)為心理過(guò)程與大腦的生理過(guò)程是兩個(gè)獨(dú)立的系列,二者是一致的,但不存在因果關(guān)系。

  ⑶方法:馮特認(rèn)為心理學(xué)的方法有兩種:實(shí)驗(yàn)的自我觀察法(內(nèi)省法)和“民族心理學(xué)的方法”(心理產(chǎn)品分析法)。馮特認(rèn)為以前的內(nèi)省法不科學(xué),它所得來(lái)的材料不可靠。內(nèi)省法只有與實(shí)驗(yàn)法結(jié)合,成為實(shí)驗(yàn)的內(nèi)省或?qū)嶒?yàn)的自我觀察,才是可靠的。他還主張用“心理產(chǎn)品分析”法研究高級(jí)心理過(guò)程的社會(huì)心理,如通過(guò)語(yǔ)言的分析來(lái)理解思維。他在《民族心理學(xué)綱要》一書中把社會(huì)發(fā)展分為“初民時(shí)代”?!皥D騰時(shí)代”?!坝⑿叟c神的時(shí)代”。發(fā)展到“人道的時(shí)代”。

 ?、热蝿?wù):馮特認(rèn)為心理可以分析為各項(xiàng)元素,復(fù)雜的心理過(guò)程都是由這些元素結(jié)合而成,但具有與構(gòu)成它的元素不同的新的性質(zhì)。心理元素結(jié)合成復(fù)雜的過(guò)程都有一定的規(guī)律,心理學(xué)的任務(wù)就是在于用實(shí)驗(yàn)的自我觀察法分析出這些心理元素,并尋求如何合成復(fù)雜心理過(guò)程的規(guī)律。

  心理元素:即簡(jiǎn)單的心理過(guò)程只有兩類:一類是感覺和意象;一類是感情,包括愉快和不愉快。激動(dòng)和沉靜。緊張和松弛,這三對(duì)“感情”就構(gòu)成了馮特的感情三度說(shuō)。

  5.論述馮特的貢獻(xiàn)與局限

  貢獻(xiàn):⑴。他在萊比錫大學(xué)建立了世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室;

 ?、?。創(chuàng)辦了心理學(xué)刊物《哲學(xué)研究》并發(fā)表實(shí)驗(yàn)室研究的論文。他使心理學(xué)從哲學(xué)的附庸地位解放出來(lái),成為一門獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)科學(xué);

 ?、恰闅W美一些國(guó)家培養(yǎng)了一大批心理學(xué)專業(yè)工作者,從而在世界范圍內(nèi)促進(jìn)了心理學(xué)的發(fā)展。

  局限:⑴。他早年受宗教影響,以后長(zhǎng)期搞哲學(xué),哲學(xué)觀點(diǎn)混亂,這使他的心理學(xué)體系矛盾重重,不能擺脫唯心主義的束縛;

 ?、?。他早期接受感官生理學(xué)教育,看重末梢器官的作用,不重視大腦中樞的作用;

  ⑶。追求純粹心理的研究,他想建立一門既不要哲學(xué)又不要生理學(xué)的心理學(xué)。

  6.馮特心理學(xué)的特點(diǎn)及各種叫法:

 ?、判滦睦韺W(xué):標(biāo)志著心理學(xué)的獨(dú)立;

 ?、茖?shí)驗(yàn)心理學(xué);

 ?、巧硇睦韺W(xué);

 ?、葍?nèi)省心理學(xué);

 ?、稍匦睦韺W(xué);

 ?、式y(tǒng)覺心理學(xué);

 ?、藘?nèi)容心理學(xué);

 ?、虡?gòu)造心理學(xué);

 ?、痛u塊灰泥心理學(xué);

  ⑽傳統(tǒng)心理學(xué)。

  二、艾賓浩斯

  1.是德國(guó)近代著名心理學(xué)家,他最早把實(shí)驗(yàn)法應(yīng)用于高級(jí)心理過(guò)程。1885年《論記憶》?!缎睦韺W(xué)要略》

  名言:“心理學(xué)有一個(gè)長(zhǎng)的過(guò)去,但卻只有一個(gè)短的歷史”。

  2.論述艾賓浩斯對(duì)記憶的研究主要貢獻(xiàn)

  貢獻(xiàn):⑴對(duì)記憶進(jìn)行數(shù)量化的分析。數(shù)量測(cè)定方法分析音節(jié)組的長(zhǎng)度與學(xué)習(xí)速度的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)音節(jié)組長(zhǎng)及增加時(shí),達(dá)到能正確背誦所需要的次數(shù)就急劇增加。

 ?、茖?duì)記憶保持的研究。保持與遺忘和時(shí)間的關(guān)系,結(jié)果是:學(xué)習(xí)以后經(jīng)過(guò)的時(shí)間越長(zhǎng),保持越少,遺忘越多,不過(guò)遺忘的速度不是均衡的。根據(jù)愛賓浩斯實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)畫成的曲線就是著名的遺忘曲線。

  ⑶對(duì)聯(lián)想的實(shí)驗(yàn)研究。他對(duì)于在學(xué)習(xí)中聯(lián)想的形成過(guò)程進(jìn)行了詳盡的實(shí)驗(yàn)研究。他研究了直接聯(lián)想和間接聯(lián)想。順序聯(lián)想和反向聯(lián)想。

  缺點(diǎn),⑴對(duì)記憶過(guò)程只做了定量的分析。

 ?、扑玫臒o(wú)意義音節(jié)是人為的記憶材料,實(shí)驗(yàn)脫離實(shí)際。有一定的局限性。⑶他把記憶當(dāng)作機(jī)械重復(fù)的結(jié)果,沒有考慮到記憶是一個(gè)復(fù)雜的主動(dòng)過(guò)程。

  三、繆勒

  是近代德國(guó)與馮特同時(shí)代的著名心理學(xué)家。

  心理準(zhǔn)備(定勢(shì))對(duì)記憶效果有很大的影響。

  四、屈爾佩

  1.德國(guó)近代著名的心理學(xué)家。1894年他轉(zhuǎn)到符茨堡大學(xué)任教授,在他的指導(dǎo)下建立了一個(gè)著名的主張無(wú)意象思維的符茨堡學(xué)派。屬于這一派的學(xué)者有瓦特??品蚩ǖ热?。

  2.屈爾佩深信對(duì)思維過(guò)程可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。其中重要的研究有三種:

 ?、篷R爾比的判斷研究;

 ?、仆咛貙?duì)于簡(jiǎn)單的思維的實(shí)驗(yàn);

 ?、潜肜仗岢黾兇馑枷氲膶W(xué)說(shuō)。

  3.屈爾佩原本是馮特內(nèi)容心理學(xué)者,但是由于發(fā)現(xiàn)了關(guān)于定勢(shì)、意識(shí)態(tài)度、無(wú)意象思維等現(xiàn)象,他逐漸與德國(guó)機(jī)能主義心理學(xué)者布倫塔相接近,提出“二部心理學(xué)”,認(rèn)為心理學(xué)的對(duì)象有二項(xiàng),即心理內(nèi)容和心理機(jī)能。

  第十四章  近代西方心理學(xué)(十二)

  實(shí)驗(yàn)心理學(xué)成立時(shí)期的西歐機(jī)能心理學(xué)

  機(jī)能主義包括歷史上許多心理學(xué)家,但他們是有區(qū)別的。

 ?、乓皇堑掠蓢?guó)的早期機(jī)能主義者,這兩國(guó)的機(jī)能主義關(guān)系相當(dāng)密切。他們一般主張心理是要研究心理機(jī)能而不是研究心理內(nèi)容。

  ⑵二是后來(lái)作為美國(guó)心理學(xué)總傾向的機(jī)能主義;他們特別重視心理的適應(yīng)功用,從而注意于人間的能力差異。

 ?、侨菣C(jī)能主義作為鮮明旗幟,與構(gòu)造主義對(duì)立的心理學(xué)派,即芝加哥學(xué)派,這是最狹義的機(jī)能心理學(xué)派。

  一、布倫塔諾

  1.是德國(guó)近代著名心理學(xué)家,是德國(guó)最早的機(jī)能心理學(xué)家。但他主張心理學(xué)不是研究心理內(nèi)容而是研究心理活動(dòng)(意動(dòng))。

  2.布倫塔諾認(rèn)為心理學(xué)的對(duì)象不是感覺。判斷等的內(nèi)容,而感覺。判斷等的活動(dòng),他稱這種活動(dòng)為心理活動(dòng)或意動(dòng)。作為。

  3.他把心理活動(dòng)基本上分三類:⑴表象的活動(dòng);⑵判斷的活動(dòng);⑶愛憎的活動(dòng)。

  4.簡(jiǎn)述布倫塔諾的心理學(xué)研究方法與馮特有何不同?

  答:(1)布倫塔諾的心理學(xué)研究方法與馮特不同,因馮特心理學(xué)研究的對(duì)象是內(nèi)容,內(nèi)容是可以用實(shí)驗(yàn)法來(lái)分析的,所以馮特的心理學(xué)是實(shí)驗(yàn)心理學(xué),

 ?。?)而布倫塔諾心理學(xué)研究的對(duì)象是活動(dòng),活動(dòng)是經(jīng)驗(yàn)的,它難以用實(shí)驗(yàn)法來(lái)分析研究,所以布倫塔諾的心理學(xué)是經(jīng)驗(yàn)心理學(xué)。因此他沒有心理實(shí)驗(yàn)室,但他不反對(duì)使用實(shí)驗(yàn)法,不反對(duì)在實(shí)驗(yàn)條件下進(jìn)行內(nèi)?。坏J(rèn)為活動(dòng)是過(guò)程,所以心理研究的主要方法應(yīng)該是內(nèi)省,即自我觀察,把經(jīng)驗(yàn)回憶起來(lái)并加以觀察,因此研究不一定要在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行。

  5.布倫塔諾認(rèn)為心理現(xiàn)象有兩個(gè)方面:內(nèi)容和作為,在實(shí)驗(yàn)條件下可以觀察到心理內(nèi)容,但不容易見到心理作為,所以布倫塔諾和其他經(jīng)驗(yàn)派的心理學(xué)者認(rèn)為心理學(xué)的對(duì)象是心理內(nèi)容,這是受實(shí)驗(yàn)法限制的結(jié)果。

  二、施通普夫

  著作《樂音心理學(xué)》。他反對(duì)赫爾姆霍茲關(guān)于音樂的和諧的學(xué)說(shuō),認(rèn)為和諧不是由于兩樂音間沒有升沉現(xiàn)象,而是由于二音同時(shí)發(fā)生。

結(jié)束
本文標(biāo)簽
特別聲明:1.凡本網(wǎng)注明稿件來(lái)源為“湖北自考網(wǎng)”的,轉(zhuǎn)載必須注明“稿件來(lái)源:湖北自考網(wǎng)(trillionsbussines.com)”,違者將依法追究責(zé)任;
2.部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請(qǐng)以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
限時(shí),免費(fèi)獲取學(xué)歷提升方案

已幫助10w萬(wàn)+意向?qū)W歷提升用戶成功上岸

  • 毛澤東思想概論

    毛澤東思想概論

    培訓(xùn)優(yōu)勢(shì):課時(shí)考點(diǎn)精講+刷題+沖刺,熟練應(yīng)對(duì)考試題型。全程督促學(xué)習(xí),安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃。 毛澤東思想概論...自考培訓(xùn)
  • 英語(yǔ)二

    英語(yǔ)二

    本課程既是一門語(yǔ)言實(shí)踐課程,也是拓寬知識(shí)、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力為目標(biāo),使他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和社會(huì)交往中能夠使用英語(yǔ)進(jìn)行有效的交流。 英語(yǔ)二...自考培訓(xùn)
  • 馬克思主義基本原理概論

    馬克思主義基本原理概論

    本書包括兩個(gè)部分:自學(xué)考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有,馬克思主義是關(guān)于工人階級(jí)和人類解放的科學(xué),物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)的本質(zhì)及其規(guī)律,人類社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程,社會(huì)主義社會(huì)及其進(jìn)程,共產(chǎn)主義社會(huì)及其進(jìn)程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓(xùn)
  • 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

    思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

    《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對(duì)性、科學(xué)性、知識(shí)性以及實(shí)踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學(xué)習(xí)成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容,指導(dǎo)和回答大學(xué)生在人生、抱負(fù)、信念等方面遍及關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)...自考培訓(xùn)
  • 中國(guó)近代史綱要

    中國(guó)近代史綱要

    “中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”全國(guó)高等教育自學(xué)考試指定教材,依據(jù)中央審定的普通高等學(xué)?!爸袊?guó)近現(xiàn)代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》,結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)一直到2007年中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)召開的160多年的中國(guó)近現(xiàn)代歷史。 中國(guó)近代史綱要...自考培訓(xùn)
微信公眾號(hào) 考試交流群
湖北自考網(wǎng)微信公眾號(hào)

掃一掃關(guān)注微信公眾號(hào)

隨時(shí)獲取湖北省自考政策、通知、公告以及各類學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法、課程。