2012年1月學(xué)前教育科學(xué)研究自考試題

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共8小題，每小題1分，共8分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1．牛頓說(shuō)過(guò)，如果說(shuō)他比別人看得遠(yuǎn)，是因?yàn)樗驹诰奕说募绨蛏?。這一點(diǎn)形象地說(shuō)明了科學(xué)研究的
A．創(chuàng)新性 B．繼承性
C．規(guī)范性 D．系統(tǒng)性
2．在粗讀的基礎(chǔ)上所進(jìn)行的一種求通、求透、求新的閱讀稱為
A．粗讀 B．翻閱
C．精讀 D．重讀
3．在自然狀態(tài)下，對(duì)所要觀察事物的存在條件不加控制或改變的觀察方法是
A．自然觀察法 B．實(shí)驗(yàn)觀察法
C．直接觀察法 D．間接觀察法
4．根據(jù)調(diào)查研究收集資料的手段不同，可將調(diào)查法分為問(wèn)卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查和
A．綜合調(diào)查 B．調(diào)查表調(diào)查
C．個(gè)案調(diào)查 D．專題調(diào)查
5．編制了“拼法測(cè)驗(yàn)”，使測(cè)驗(yàn)客觀化、標(biāo)準(zhǔn)化的人是
A．賴斯 B．桑代克
C．費(fèi)希爾 D．比奈
6．不影響教育實(shí)驗(yàn)內(nèi)在效度高低的因素是
A．偶然事件 B．成熟程度
C．多重處理干擾 D．統(tǒng)計(jì)回歸
7．就不同類別資料的某種單一內(nèi)容或特點(diǎn)所進(jìn)行的比較是
A．縱向比較 B．綜合比較
C．橫向比較 D．單項(xiàng)比較
8．內(nèi)容摘要的篇幅要控制在
A．0~100字 B．100~200字
C．100~300字 D．200~300字
二、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。
9．學(xué)前教育科研方法是______的一個(gè)有機(jī)組成部分，是學(xué)前教育的一個(gè)分支學(xué)科。
10．研究資料一般有文字資料和______兩種。
11．科研活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是______。
12．學(xué)前教育文獻(xiàn)按編輯出版形式的不同，可分為_(kāi)_____、期刊、報(bào)紙、學(xué)位論文、音像資料、電子文獻(xiàn)等。
13．與日常生活觀察相比較，科學(xué)觀察更具有觀察的目的性、______和計(jì)劃性。
14．教育實(shí)驗(yàn)由自變量、因變量和______三個(gè)基本要素構(gòu)成。
15．教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的主要方式有______、集體總結(jié)以及由經(jīng)驗(yàn)擁有者自行總結(jié)和專職科研人員總結(jié)。
16．文字資料整理的工作程序及主要內(nèi)容可分為審查補(bǔ)充、______、摘要和編整加注四點(diǎn)。
17．問(wèn)卷中問(wèn)題的類型可以分為事實(shí)性問(wèn)題和______。
18．在一定時(shí)間里由主試單獨(dú)測(cè)量每一被試的測(cè)驗(yàn)方法是______。
三、改錯(cuò)題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
劃出每小題的錯(cuò)誤處,并在題下空處進(jìn)行改正。
19．表格記錄法是運(yùn)用文字對(duì)觀察到的事件或研究對(duì)象的行為表現(xiàn)作客觀、全面的描述式記載的記錄方法。
20．測(cè)驗(yàn)法的相對(duì)參照點(diǎn)有絕對(duì)的零點(diǎn)。
21．教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法和教育實(shí)驗(yàn)法是能使科研活動(dòng)和日常教育活動(dòng)結(jié)合在一起進(jìn)行的兩種研究方法，比較適合于教育實(shí)踐工作者運(yùn)用。
22．行動(dòng)研究法是一種封閉的研究方法。
23．研究者選擇個(gè)別有一定代表性的研究對(duì)象，運(yùn)用觀察、測(cè)量、訪談和實(shí)驗(yàn)等多種手段來(lái)探索教育活動(dòng)的規(guī)律，以尋求有效的教育方式方法的研究是個(gè)案追因研究。
24．文字資料的一個(gè)顯著特點(diǎn)是能進(jìn)行定性分析，也能進(jìn)行定量分析。
25．在一般情況下，純理論研究其成果內(nèi)容多是理論觀點(diǎn)或理論體系，應(yīng)以研究報(bào)告的形式進(jìn)行表述。
26．論證是作者就某一現(xiàn)象或問(wèn)題在經(jīng)過(guò)充分的研究之后所提出的看法、主張、觀點(diǎn)或意見(jiàn)。
27．非隨機(jī)抽樣是指嚴(yán)格遵循隨機(jī)性原則而進(jìn)行的抽樣。
28．系統(tǒng)性是科學(xué)研究的根本特征。

四、名詞解釋題(本大題共7小題，每小題2分，共14分)
29．學(xué)前教育科學(xué)研究
30．文獻(xiàn)綜述
31．調(diào)查法
32．客觀性原則
33．軼事記錄法
34．摘要
35．外在效度

五、簡(jiǎn)答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分)
36．簡(jiǎn)述定性研究和定量研究的區(qū)別。
37．簡(jiǎn)述選擇和確立科研課題的意義。
38．簡(jiǎn)述抽樣的一般程序。
39．簡(jiǎn)述在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中研究者要處理好的問(wèn)題。
40．簡(jiǎn)述運(yùn)用行動(dòng)研究法應(yīng)注意的問(wèn)題。
41．簡(jiǎn)述教育科研成果的內(nèi)容。

六、計(jì)算題(本大題共2小題，每小題6分，共12分)
寫(xiě)出下列每小題的計(jì)算過(guò)程，否則只得結(jié)果分。
42．某小班8名兒童的身高分別是85，95，100，102，112，90，107，92（單位：cm），寫(xiě)出這組數(shù)字的中數(shù)和平均數(shù)（保留兩位小數(shù)）。
43．有人測(cè)查部分幼兒的動(dòng)作速度（按某種規(guī)則記分），結(jié)果列于題43表，求出這些幼兒的平均動(dòng)作速度。
題43表