2012年4月比較教育自考試題

一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分) 
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。 
1.比較教育發(fā)展的“因素分析時代”的先驅(qū)者是英國比較教育學家 
A.薩德勒                                
B.康德爾 
C.漢斯                                  
D.施奈德 
2.在比較教育發(fā)展史上，提出“因素”和“力量”一對基本范疇的是 
A.薩德勒                                
B.康德爾 
C.漢斯                                  
D.施奈德 
3.美國比較教育學家貝雷迪認為，包括“并置”和“比較”的比較研究有兩種途徑：一是問題研究;二是 
A.描述研究                              
B.比較研究 
C.解釋研究                              
D.總體研究 
4.在教育國際化的過程中，由于歷史的和現(xiàn)實的原因，主要處于不利地位的是 
A.發(fā)達國家                              
B.發(fā)展中國家 
C.轉(zhuǎn)型國家                              
D.新興工業(yè)化國家 
5.美國中學的主體是 
A.綜合中學                              
B.普通中學 
C.職業(yè)技術中學                          
D.特科中學 
6.英國根據(jù)《1992年教育(學校)法》成立的負責中小學督導工作的機構是 
A.陛下督學處                            
B.皇家督學團 
C.教育標準處                            
D.學?？荚嚭驮u價委員會 
7.德國在文化教育領域?qū)嵭?nbsp;
A.中央與地方合作制                      
B.中央集權制 
C.督學負責制                            
D.聯(lián)邦主義 
8.在法國，主要任務是為高等教育的文理專業(yè)輸送人才的中學類型是 
A.普通高中                              
B.教育中心 
C.職業(yè)高中                              
D.技術高中 
9.日本大學有科研的傳統(tǒng)，主要任務是從事 
A.基礎理論研究                          
B.應用研究 
C.跨學科研究                            
D.開發(fā)研究 
10.俄羅斯的教育行政模式是 
A.中央集權制                            
B.地方分權制 
C.中央集權與地方分權相結合              
D.州集權制 
二、多項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分) 
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。 
11.在《關于比較教育的工作綱要和初步意見》中，朱利安提出的建議包括 
A.組織一個國際教育協(xié)會                  
B.用問卷的方式向各國收集教育資料 
C.建立師范學校教育體系                  
D.發(fā)行各國語言的教育期刊 
E.各國相互派遣教師和學生 
12.在漢斯看來，影響教育的世俗因素包括 
A.人文主義                              
B.自由主義 
C.民族主義                              
D.民主主義 
E.社會主義 
13.比較教育的基本研究方法包括 
A.調(diào)查法                                
B.文獻法 
C.比較法                                
D.分析法 
E.建模法 
14.美國的學位主要包括 
A.副學士學位                            
B.學士學位 
C.碩士學位                              
D.副博士學位 
E.博士學位 
15.1973年，英國詹姆斯報告提出改革師范教育，將師范教育分為 
A.個人教育段                            
B.職前教育段 
C.自我教育段                            
D.入職教育段 
E.在職培訓段 
16.1970年德國教育審議會提出《教育結構計劃》，將統(tǒng)一學校系統(tǒng)分為 
A.初步教育領域                          
B.初等教育領域 
C.中等教育領域                          
D.高等教育領域 
E.繼續(xù)教育領域 
17.1989年法國國民議會通過《初等教育方向指導法》，將初等教育分為 
A.準備學習階段                          
B.基礎學習階段 
C.鞏固加深階段                          
D.觀察階段 
E.方向指導階段 
18.日本小學的教育課程包括 
A.社會實踐部分                          
B.道德部分 
C.特別活動部分                          
D.科學研究部分 
E.各學科部分 
19.俄羅斯師范教育的實施機構包括 
A.中等師范學校                          
B.師范?？茖W校 
C.師范學院                              
D.師范大學 
E.綜合大學 
20.英國實施初等教育的機構主要有 
A.幼兒學校                              
B.初等學校 
C.混合學校                              
D.基礎學校 
E.普通學校 

三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分) 
21.恢復基礎運動 
22.第三級學院 
23.職業(yè)補習學校 
24.技術高中 
25.人力資本理論 

四、簡答題(本大題共3小題,共20分) 
26.(本題6分)簡述美國師范教育的宗旨