自考學(xué)前教育行政與管理試題_浙江省2008年1月自考試卷

浙江省2008年1月高等教育自學(xué)考試學(xué)前教育行政與管理試題

課程代碼：00884
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)
在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.“整體大于部分之和”體現(xiàn)了(      )
A.合理用人 B.人力組合的優(yōu)化 
C.用人的認(rèn)可度 D.用人的透明度
2.___________就是對園所管理目標(biāo)的控制。(      )
A.決策 B.計(jì)劃 
C.組織 D.評估
3.戰(zhàn)略決策需要解決的問題是(      )
A.怎樣干 B.為什么干 
C.干得如何 D.干什么
4.過程管理的系統(tǒng)化特點(diǎn)，必然帶來過程管理的(      )
A.科學(xué)化 B.全面化 
C.網(wǎng)絡(luò)化 D.多樣化
5.提出“沒有機(jī)構(gòu)就沒有管理，沒有管理就沒有機(jī)構(gòu)”的是(      )
A.西蒙 B.羅賓斯 
C.巴納德 D.德魯克
6.組織文化的重要任務(wù)是(      )
A.柔性管理 B.組織價(jià)值觀 
C.增強(qiáng)凝聚力 D.人本文化
7.教研組的本質(zhì)特征是(      )
A.研究功能 B.教學(xué)功能 
C.管理功能 D.保育功能
8.___________是督導(dǎo)工作的中心環(huán)節(jié)，主要解決怎樣督導(dǎo)的問題。(      )
A.計(jì)劃準(zhǔn)備階段 B.組織實(shí)施環(huán)節(jié)
C.總結(jié)處理環(huán)節(jié) D.反饋環(huán)節(jié)
9.___________是在教育計(jì)劃、教育工作方案實(shí)施過程中經(jīng)常進(jìn)行的評價(jià)。(      )
A.診斷性評價(jià) B.相對評價(jià) 
C.終結(jié)性評價(jià) D.形成性評價(jià)
10.美國教育家___________1929年首次提出教育評價(jià)的概念。(      )
A.泰羅 B.泰勒 
C.法約爾 D.巴納德
11.教育督導(dǎo)活動必須依據(jù)一定的方針、政策、法規(guī)進(jìn)行，要體現(xiàn)學(xué)前教育的宗旨，學(xué)前教育管理的特點(diǎn)和規(guī)律。這體現(xiàn)了教育督導(dǎo)的___________原則。(      )
A.方向性 B.科學(xué)性 
C.民主性 D.促進(jìn)性
12.___________是對教育行政及教育機(jī)構(gòu)的經(jīng)常性工作予以面上的檢查指導(dǎo)，及時(shí)了解教育工作的動態(tài)。(      )
A.調(diào)研性督導(dǎo) B.檢查性督導(dǎo) 
C.總結(jié)性督導(dǎo) D.經(jīng)常性督導(dǎo)
13.以某個既定目標(biāo)為參照，判斷被評價(jià)對象是否達(dá)到目標(biāo)，稱為(      )
A.相對評價(jià) B.絕對評價(jià) 
C.終結(jié)性評價(jià) D.過程性評價(jià)
14.預(yù)先確定的以集合標(biāo)準(zhǔn)為參照體系，評價(jià)中注意判斷其他對象是否達(dá)到某標(biāo)準(zhǔn)所具備的特征及程度，稱為(      )
A.相對評價(jià) B.絕對評價(jià) 
C.終結(jié)性評價(jià) D.過程性評價(jià)
15.學(xué)前教育是國民教育的有機(jī)組成部分，是最基礎(chǔ)的教育，是全面發(fā)展我國教育事業(yè)和提高全民族素質(zhì)的奠基工程。這體現(xiàn)了學(xué)前教育規(guī)劃編制的(      )
A.學(xué)前教育(武漢自考)發(fā)展與國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展相協(xié)調(diào)的原則
B.學(xué)前教育發(fā)展與國民教育整體發(fā)展相協(xié)調(diào)的原則
C.學(xué)前教育規(guī)模與質(zhì)量相互協(xié)調(diào)的原則
D.從實(shí)際出發(fā)的原則

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個備選項(xiàng)中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
16.影響組織決策的因素有(          )
A.環(huán)境 B.決策者 
C.地點(diǎn) D.組織 
E.時(shí)間
17.有效信息的特點(diǎn)有(          )
A.事實(shí)性 B.透明性 
C.滯后性 D.內(nèi)部性 
E.選擇性
18.學(xué)前教育的發(fā)展趨勢有(          )
A.國際化 B.標(biāo)準(zhǔn)化 
C.科學(xué)化 D.多樣化 
E.系統(tǒng)化
19.教育行政作用劃分為(          )
A.政策決策作用 B.管理作用 
C.指揮作用 D.權(quán)力限制作用 
E.非權(quán)力方面的促進(jìn)作用
20.學(xué)前教育規(guī)劃編制原則是(          )
A.學(xué)前教育發(fā)展與國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展相協(xié)調(diào)的原則
B.學(xué)前教育發(fā)展與國民教育整體發(fā)展相協(xié)調(diào)的原則
C.學(xué)前教育規(guī)模與質(zhì)量相互協(xié)調(diào)的原則
D.從實(shí)際出發(fā)的原則
E.解放思想，實(shí)事求是

三、名詞解釋（本大題共5小題，每小題4分，共20分）
21.園所教育管理
22.能級管理的原則
23.學(xué)前教育行政
24.學(xué)前教育規(guī)劃
25.影響力

四、簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）
26.簡述例外管理與條例管理的關(guān)系。
27.簡述園所政治文化構(gòu)建的基本內(nèi)容。
28.簡述班級工作管理的基本任務(wù)。
29.簡述學(xué)前教育規(guī)劃編制的一般方法步驟。
30.簡述學(xué)前教育督導(dǎo)有哪幾種主要形式。

五、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）
31.運(yùn)用指揮職能的基本理論論述園所管理者指揮職能的有效實(shí)施。
32.論述制定教育規(guī)劃需要研究分析哪些相關(guān)因素。

六、分析題（本大題10分）
33.分析“園所長完全采取強(qiáng)制性、命令式的管理方式，或者采取動輒訓(xùn)人的方法”進(jìn)行園所管理的弊端，如何充分發(fā)揮園所領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力影響力。