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07年4月北京自考“實(shí)驗(yàn)心理學(xué)”串講4

湖北自考網(wǎng) 來源: 時(shí)間:2008-11-08 16:22:35

  第四章  反應(yīng)時(shí)間

  第一節(jié)  反應(yīng)時(shí)的種類

  1、反應(yīng)時(shí)間是從刺激呈現(xiàn)到被試作出反應(yīng)之間間隔的時(shí)間,簡稱反應(yīng)時(shí)。

  反應(yīng)時(shí)相當(dāng)于從刺激到反應(yīng)的潛伏期,心理學(xué)家常把反應(yīng)時(shí)作為反應(yīng)變量,因而為心理學(xué)家觀察心理操作打開了一個(gè)窗口。

  2、鄧德斯A、B和C反應(yīng)時(shí)

  (1)A反應(yīng)時(shí)間,又稱簡單反應(yīng)時(shí)間。它是一個(gè)單一簡單刺激與被試作出單一簡單反應(yīng)之間最小的延遲時(shí)間。

  (2)B反應(yīng)時(shí)間,又稱選擇反應(yīng)時(shí)間。它有兩個(gè)(或多于兩個(gè))的刺激,要求被試對(duì)每一個(gè)刺激都作出不同的反應(yīng)。

 ?。?)C反應(yīng)時(shí)間又稱辨別反應(yīng)時(shí)間,它有兩個(gè)(或兩個(gè)以上)相互有差別的刺激,要求被試只對(duì)其中一個(gè)反應(yīng),而禁止對(duì)其他的刺激反應(yīng)的情況下測得的反應(yīng)時(shí)。

  3、減法反應(yīng)時(shí)

  鄧德斯認(rèn)為,如果在簡單反應(yīng)中因增加了其他心理過程,而使反應(yīng)時(shí)間加長了的話,那么,增加的這些時(shí)間就是所增加的心理過程所用的時(shí)間。因而從辨別(C)反應(yīng)時(shí)中減去簡單(A)反應(yīng)時(shí),便是辨別這種心理操作所需要的時(shí)間;從選擇(B)反應(yīng)時(shí)中減去辨別(C)反應(yīng)時(shí),便是選擇反應(yīng)這種心理操作所需要的時(shí)間了。減法反應(yīng)時(shí)的測量方法,可使我們估計(jì)出不同心理操作過程所需的時(shí)間,這就研究人的認(rèn)知過程提供了有利的手段。

  第二節(jié)  影響反應(yīng)時(shí)的因素

  1、反應(yīng)時(shí)間依賴于受刺激的感覺器官

 ?。?)不同感官的反應(yīng)時(shí)間不同,觸覺最快,聽覺次之,視覺最慢。

 ?。?)同一感官接受的刺激不同反應(yīng)時(shí)也不同

 ?。?)受刺激的感官部位不同反應(yīng)時(shí)也不同

 ?。?)刺激復(fù)合感覺器官也會(huì)影響反應(yīng)速度

  2、反應(yīng)時(shí)依賴于刺激的強(qiáng)度

  (1)反應(yīng)時(shí)間隨刺激強(qiáng)度的增加而縮短,但在刺激強(qiáng)度低時(shí),反應(yīng)時(shí)間減少得快;在中等強(qiáng)度和較高強(qiáng)度時(shí),反應(yīng)時(shí)間減少的量越來越小。

  (2)當(dāng)物理剌激強(qiáng)度本身不變,而增加作用于感官的時(shí)間,造成時(shí)間的累積作用,也會(huì)增加刺激的心理強(qiáng)度。

 ?。?)如果物理刺激強(qiáng)度不變,刺激時(shí)間一定,增加視覺刺激的面積時(shí),由于感受器神經(jīng)興奮的空間積累作用,也會(huì)增加剌激的心理強(qiáng)度。3、

  3、反應(yīng)時(shí)間依賴于機(jī)體的狀態(tài)

 ?。?)反應(yīng)時(shí)間依賴于機(jī)體的適應(yīng)水平

 ?。?)反應(yīng)時(shí)間依賴于被試的準(zhǔn)備狀態(tài)

  有三種準(zhǔn)備的時(shí)間,即從主試喊注意到給予刺激之間的時(shí)間分別為1、1.5、2秒,實(shí)驗(yàn)證明,準(zhǔn)備時(shí)間為1.5秒時(shí)反應(yīng)速度最快。試自己設(shè)計(jì)個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這個(gè)結(jié)果的可靠性。

 ?。?)反應(yīng)時(shí)間依賴于額外動(dòng)機(jī)的作用

  (4)反應(yīng)時(shí)間和個(gè)體的年齡也有關(guān)

  4、反應(yīng)時(shí)間和練習(xí)有密切的關(guān)系

  練習(xí)越少反應(yīng)越慢;練習(xí)次數(shù)越多反應(yīng)越快,但隨著練習(xí)次數(shù)的增多,反應(yīng)時(shí)間的縮短開始較快,而后逐漸變慢,最后趨于穩(wěn)定狀態(tài)。

  5、反應(yīng)時(shí)間有明顯的個(gè)體差異:反應(yīng)時(shí)間不僅個(gè)人之間有差別,同一個(gè)人在不同時(shí)間,不同情況下,由于心理和生理方面的變化,反應(yīng)時(shí)間也有變化。

  第三節(jié)  反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題

  1、防止假反應(yīng)的出現(xiàn)

  假反應(yīng)是在信號(hào)沒有出現(xiàn)被試就作出反應(yīng)的現(xiàn)象。

  防止假反應(yīng)的方法:①呈現(xiàn)刺激與預(yù)備信號(hào)之間的距離每次都不應(yīng)該一樣;②在實(shí)驗(yàn)中插入“偵察試驗(yàn)”,即在反應(yīng)時(shí)測定中,插入只給預(yù)備信號(hào)而不呈現(xiàn)刺激的測驗(yàn)。但在選擇反應(yīng)時(shí)中不必安插“偵察試驗(yàn)”,因?yàn)楸辉嚾魡渭冏非罂?,?huì)使錯(cuò)誤反應(yīng)增加,主試會(huì)直接發(fā)現(xiàn)。

  2、選擇反應(yīng)的數(shù)目一定要和辨別刺激的數(shù)目相同。

  因?yàn)樵诰唧w的實(shí)驗(yàn)步驟上,選擇反應(yīng)的數(shù)目和辨別刺激的數(shù)目不同,被試可能沒分清刺激,也可能沒選擇反應(yīng),都能做出反應(yīng)而主試不能發(fā)現(xiàn),因而難免測出來的是簡單反應(yīng)時(shí)。

  3、反應(yīng)速度與準(zhǔn)確性的互換關(guān)系

  追求反應(yīng)速度會(huì)使錯(cuò)誤率增加;追求準(zhǔn)確性會(huì)使反應(yīng)速度變慢。反應(yīng)速度和準(zhǔn)確性之間的這種關(guān)系叫互換關(guān)系。

  由于反應(yīng)時(shí)部分地依賴于錯(cuò)誤率,所以采用反應(yīng)時(shí)間作因變量時(shí),應(yīng)該既考慮反應(yīng)的速度,也考慮反應(yīng)的準(zhǔn)確性。只有當(dāng)錯(cuò)誤率在自變量的所有水平上都保持恒定時(shí),反應(yīng)時(shí)間才可能是一個(gè)單一的因變量……

  第四節(jié)  認(rèn)知心理學(xué)中的反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)

  波斯納關(guān)于反應(yīng)時(shí)使字母間隔時(shí)間的函數(shù)的實(shí)驗(yàn)說明,用減法反應(yīng)時(shí)的方法,證明了某些短時(shí)記憶的信息加工,可有視覺與聽覺編碼兩個(gè)連續(xù)的階段。

結(jié)束
本文標(biāo)簽
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