07年4月北大“普通心理學”串講資料(5) -自考串講筆記
第11章 意志
第一節(jié):意志的一般概述
意志:是人自覺地確立目的,支配行動,并通過克服困難和挫折,實現(xiàn)預定目的的心理過程。
第二節(jié):意志行動的分析
1. 采取決定階段2.執(zhí)行決定階段
第三節(jié):意志品質
意志品質包括:1 - 意志的自覺性 2 - 意志的果斷性 3 - 意志的堅韌性 4 - 意志的自制性
意志的自覺性:是指對其行為的目的及社會意義有正確而深刻的認識,并能自覺地支配自己的行動,使之服從活動目的的品質。
果斷性:指一個人能迅速有效地不失時機地采取決斷的品質。
堅韌性:又叫頑強性或毅力,是指在執(zhí)行決定的過程中,以堅持不懈的精神,克服一切困難,不達目的誓不罷休的精神。
自制性:即自制力,是指一個人善于管理自己的能力。表現(xiàn)為自覺地控制自己的情緒,約束自己與目標相違背的言行。
與自覺性相反的品質是:盲目性(或受暗示性)和獨斷性。
與果斷性相反的品質是:優(yōu)柔寡斷和魯莽草率。
與堅韌性相反的品質是:頑固、執(zhí)拗、動搖。
與自制性相反的品質是:任性和怯懦。
第12章 能力
能力:指順利而有效地完成某項活動所必須的個性心理特征,它是一般人都具有的心理現(xiàn)象。
知識 能力
智力:通常叫智慧,指人認識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力。
智力包括觀察力、注意力、記憶力、思維力、想象力等,其中思維力是智力的支柱和核心,代表智力的水平。
智力測驗:
1. 比奈 - 西蒙 量表 (比 - 西量表)
2. 斯坦福 - 比奈 量表 引入了“智商”這一概念,3. 智商(IQ) = 智力年齡(MA) / 實際年齡(CA) x 100從公式上看,IQ 是個相對值,它是智齡和實際年齡之比。
IQ 為100,表示兒童的智齡與其實際年齡一致,大于100表明其智力高于正常發(fā)展水平。低于100則表明其智力低于正常發(fā)展水平。
能力差異其中遺傳素質和環(huán)境教育起著重要作用。
素質:又稱天賦,是個體生來具有的解剖生理特點,包括感覺器官、運動器官及腦神經(jīng)系統(tǒng)。
遺傳和環(huán)境因素對智力的發(fā)展究竟影響如何?
心理學研究認為,遺傳是智力發(fā)展的基礎,是內在根據(jù),環(huán)境是智力發(fā)展的外部條件,遺傳決定一個人智力發(fā)展可能達到的上限,環(huán)境決定智力在遺傳因素決定的可變化范圍內實際發(fā)展的水平,遺素質越高環(huán)境對指控發(fā)展的影響越大。
能力的個別差異包括:
1、 能力的類型差異 2、能力發(fā)展水平的差異 3、能力表現(xiàn)早晚的差異
第13章 氣質
氣質:在人的行為中所表現(xiàn)出的典型而又穩(wěn)定的心理活動動力特征的綜合。
所謂心理活動的動力特征是指心理活動的強度、速度、穩(wěn)定性和指向性。
有關氣質的各種學說:(1)氣質的體型說。德國精神病學家克瑞奇米爾提出氣質的體型說,認為人的體格與氣質及可能患的精神疾病之間有一定的關系。(2)氣質的血型說。氣質的血型說認為,氣質是由不同的血型決定的,這一學說在日本極為盛行。(3)氣質的激素說。(4)高級神經(jīng)活動類型與氣質。巴甫洛夫創(chuàng)立了高級神經(jīng)活動學說。提出高級神經(jīng)活動的基本規(guī)律,并總結出皮層細胞活動的基本過程——興奮與抑制的基本特性:強度、平衡性、靈活性。神經(jīng)活動的強度特性,標志大腦皮層細胞能經(jīng)受強的刺激或持久性工作的能力。
巴甫洛夫認為特別顯著醒目的神經(jīng)活動類型有四種:①強而不平衡的興奮型;②強、平衡而靈活的活潑型;③強、平衡而不靈活的安靜型;④弱型(抑制型)。
高級神經(jīng)活動類型與氣質類型-表 (此表只適用于典型人群,一般人為混合型或中間型):
神經(jīng)過程基本特性 高級神經(jīng)
活動類型 氣質類型
強度 平衡性 靈活性
1.強 不平衡 興奮型 膽汁質
2.強 平衡 靈活 活潑型 多血質
3.強 平衡 不靈活 安靜型 粘液質
4.弱 抑制型 抑郁質
氣質類型的構成:膽汁質、多血質、粘液質、抑郁質
氣質類型的特征:感受性、耐受性、反應敏捷性、情緒興奮性、可塑性、指向性
氣質在生活中的意義:
?。?)※氣質不決定活動的社會價值。①氣質無好壞之分;②氣質不決定人的成就高低、貢獻大小。(2)氣質影響性格形成的難易及活動效率。①氣質影響性格特征形成的難易;②氣質影響活動的效率。(3)氣質影響人對環(huán)境的適應及健康。①氣質影響人對環(huán)境的適應;②氣質影響健康。
第14章 性格
性格:是一個人在對現(xiàn)實的穩(wěn)定的態(tài)度和習慣化了的行為方式中所表現(xiàn)出來的人格特征。性格是個性的核心,它是個體的社會行為的特征,又好壞之分。
從靜態(tài)角度看性格結構包括:(1)性格的態(tài)度特征。①個人對待社會、集體、他人的態(tài)度與行為方面的特征;②對待工作、學習、勞動、事業(yè)方面的態(tài)度特征。③對待自己的態(tài)度特征。(2)性格的理智特征。①獨立性還是依存性;②全面性還是偏執(zhí)性③現(xiàn)實性還是幻想性④準確性還是籠統(tǒng)性(3)性格的情緒特征。①情緒的強度方面的特征②情緒的穩(wěn)定性方面的特征③在主導心境方面的特征(4)性格的意志特征。①行為的目的性方面②管理自己行為方面③在對待困難或緊急情況時表現(xiàn)的意志特征④行為的堅持性方面。
第15章 人格(個性)理論
美國人格特質理論創(chuàng)始人阿爾波特
阿爾波特認為人格結構中包含兩類特質:共同特質和個人特質。阿爾波特又把個人特質按照它們對人格的影響和意義的不同,劃分為3個不同的層次:樞紐特質、核心特質和次要特質。①樞紐特質②核心特質。③次要特質
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡,如有不實或侵權,請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準!
-
132022-072022年4月湖北自考《美育基礎》真題及答案(部分)2022年4月湖北自考《美育基礎》真題及答案(部分)
-
232021-102021年10月湖北自考《心理學》真題及答案公布(部分)2021年10月湖北自考《心理學》真題及答案公布(部分)
-
282021-022021年湖北自考幼兒園班級管理課程考試大綱2021年湖北自考幼兒園班級管理課程考試大綱
-
282021-022021年湖北自考家長工作與家園溝通課程考試大綱2021年湖北自考家長工作與家園溝通課程考試大綱
-
282021-022021年湖北自考學前兒童社會教育課程考試大綱2021年湖北自考學前兒童社會教育課程考試大綱
-
282021-022021年湖北自考學前兒童藝術教育課程考試大綱2021年湖北自考學前兒童藝術教育課程考試大綱
已幫助10w萬+意向學歷提升用戶成功上岸
-
毛澤東思想概論
培訓優(yōu)勢:課時考點精講+刷題+沖刺,熟練應對考試題型。全程督促學習,安排好學習計劃。 毛澤東思想概論...自考培訓 -
英語二
本課程既是一門語言實踐課程,也是拓寬知識、了解世界文化的重要素質課程,它以培養(yǎng)學習者的綜合語言應用能力為目標,使他們在學習、工作和社會交往中能夠使用英語進行有效的交流。 英語二...自考培訓 -
馬克思主義基本原理概論
本書包括兩個部分:自學考試大綱和基本原理。主要內容有,馬克思主義是關于工人階級和人類解放的科學,物質世界及其發(fā)展規(guī)律,認識的本質及其規(guī)律,人類社會及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進程,社會主義社會及其進程,共產(chǎn)主義社會及其進程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓 -
思想道德修養(yǎng)與法律基礎
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對性、科學性、知識性以及實踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質、學習成才和法律本質等內容,指導和回答大學生在人生、抱負、信念等方面遍及關心和迫切需要解決的問題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎...自考培訓 -
中國近代史綱要
“中國近現(xiàn)代史綱要”全國高等教育自學考試指定教材,依據(jù)中央審定的普通高等學?!爸袊F(xiàn)代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《中國近現(xiàn)代史綱要》,結合自學考試的特點設計了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)一直到2007年中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會召開的160多年的中國近現(xiàn)代歷史。 中國近代史綱要...自考培訓
掃一掃關注微信公眾號
隨時獲取湖北省自考政策、通知、公告以及各類學習資料、學習方法、課程。