全國(guó)2006年1月高等教育自學(xué)考試小學(xué)班主任試題

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分。共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.學(xué)校對(duì)學(xué)生開(kāi)展教育工作的基本單位是（       ）
A.學(xué)生組織         B.學(xué)生班級(jí)
C.學(xué)生個(gè)體         D.學(xué)生小組
2.我國(guó)最早采用班級(jí)授課制的學(xué)校是（       ）
A.京師同文館         B.福州船政學(xué)堂
C.天津中西學(xué)堂        D.天津北洋武備學(xué)校
3.班主任工作的前提性?xún)?nèi)容是（       ）
A.搞好班級(jí)管理        B.班級(jí)教育工作
C.指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)        D.健全班級(jí)組織
4.根據(jù)塞爾曼的研究，友誼發(fā)展的最高階段始于（       ）
A.10歲    B.12歲     C.14歲    D.16歲
5.培養(yǎng)兒童良好道德品質(zhì)的基本前提是兒童（       ）
A.養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣       B.體驗(yàn)豐富的道德情感
C.磨煉堅(jiān)定的道德意志       D.樹(shù)立正確的道德觀(guān)念
6.研究表明，小學(xué)兒童道德情感的發(fā)展具有明顯轉(zhuǎn)折的時(shí)期一般是在（       ）
A.一年級(jí)          B.二年級(jí)
C.三年級(jí)          D.四年級(jí)
7.教育過(guò)程的出發(fā)點(diǎn)是（       ）
A.教師的要求         B.教育的目的
C.學(xué)生的需要         D.教學(xué)的計(jì)劃
8.實(shí)行接待家長(zhǎng)日制度后，如果出現(xiàn)家長(zhǎng)來(lái)訪(fǎng)少的情況，應(yīng)當(dāng)（       ）
A.減少接待日次數(shù)        B.主動(dòng)約請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)訪(fǎng)
C.改接待日為家訪(fǎng)日       D.逐步取消接待日
9.對(duì)班級(jí)教師集體的評(píng)價(jià)方法不包括（       ）
A.資料分析法         B.學(xué)生評(píng)價(jià)法
C.教師集體自評(píng)法        D.活動(dòng)評(píng)價(jià)法
10.班級(jí)的“動(dòng)態(tài)陶冶”作用是指       對(duì)學(xué)生潛移默化的影響。（       ）
A.班級(jí)的教師         B.班級(jí)集體的環(huán)境和氛圍
C.班級(jí)集體中的同伴       D.班級(jí)集體的活動(dòng)
11.在進(jìn)行班級(jí)工作總結(jié)時(shí)，如果班主任選擇的典型確實(shí)值得表?yè)P(yáng)和學(xué)習(xí)，但卻為學(xué)生所不
容，這時(shí)，班主任應(yīng)當(dāng)（       ）
A.堅(jiān)持樹(shù)為典型        B.做好學(xué)生工作，樹(shù)為典型
C.不把典型強(qiáng)加給學(xué)生       D.發(fā)動(dòng)學(xué)生討論，進(jìn)行宣傳
12.主題班會(huì)要取得效果，首先需要做的事情是（       ）
A.選好班會(huì)主持人       B.確立和設(shè)計(jì)好主題
C.做好宣傳發(fā)動(dòng)       D.確定班會(huì)議程
13.班主任組織學(xué)生參加勞動(dòng)的目的主要在于（       ）
A.建設(shè)班集體        B.學(xué)習(xí)技能
C.教育學(xué)生        D.創(chuàng)造財(cái)富
14.讓學(xué)生輪流當(dāng)班干部，是對(duì)學(xué)生的     鍛煉。（       ）
A.技能型         B.智力型
C.能力型         D.規(guī)范型
15.有的學(xué)生自尊心強(qiáng)，有逆反心理，性格倔強(qiáng)，脾氣暴躁，感情易沖動(dòng)。為消除這類(lèi)學(xué)生對(duì)班主任的成見(jiàn)，排除師生間傳遞信息的障礙，最宜采取（       ）
A.商討式談話(huà)        B.批評(píng)式談話(huà)
C.談心式談話(huà)        D.漸進(jìn)式談話(huà)
16.我國(guó)教育目的的基本精神是（       ）
A.全面發(fā)展        B.集體教育
C.選撥人才        D.以人為本
17.在對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中，起主導(dǎo)作用的因素是（       ）
A.社會(huì)         B.家庭
C.學(xué)校         D.同學(xué)
18.班主任工作取得成效的前提基礎(chǔ)是（       ）
A.全面、經(jīng)常性地了解學(xué)生     B.班級(jí)集體的建立
C.對(duì)班級(jí)的日常生活管理     D.班級(jí)活動(dòng)的廣泛組織與深入開(kāi)展
19.班主任既是評(píng)價(jià)的主體，又是被評(píng)價(jià)的客體的班主任工作評(píng)價(jià)方法是（       ）
A.他人評(píng)價(jià)        B.自我評(píng)價(jià)
C.集體評(píng)價(jià)        D.個(gè)體評(píng)價(jià)
20.從評(píng)價(jià)內(nèi)容上來(lái)看，班主任工作評(píng)價(jià)應(yīng)做到     相結(jié)合。（       ）
A.單項(xiàng)與綜合        B.縱向與橫向
C.定量與定性        D.個(gè)體與集體
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共6小題，每小題2分，共12分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
21.小學(xué)班主任工作的示范性主要是由于（             ）
A.教育對(duì)象的差異性所決定的   B.教育活動(dòng)的性質(zhì)所決定的
C.教育過(guò)程的長(zhǎng)期性所決定的   D.學(xué)生的全面發(fā)展目標(biāo)所規(guī)定的
E.學(xué)生的心理特點(diǎn)所規(guī)定的
22.關(guān)于班主任工作的學(xué)生主體原則，下列說(shuō)法正確的有（             ）
A.該原則強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力
B.該原則也是學(xué)校教育工作的基本原則
C.該原則認(rèn)為學(xué)生是自我發(fā)展的主體
D.該原則主張應(yīng)把學(xué)生看作是教育過(guò)程的中心
E.該原則的貫徹必須要先深入了解學(xué)生的需要
23.根據(jù)少先隊(duì)章程的規(guī)定，少先隊(duì)具有以下幾個(gè)基本特點(diǎn)（             ）
A.革命性        B.先進(jìn)性
C.群眾性        D.自發(fā)性
E.自主性
24.下列關(guān)于班級(jí)的說(shuō)法中，正確的有（             ）
A.班級(jí)是學(xué)生自我教育的課堂    B.班級(jí)群體屬于非正式群體
C.浮動(dòng)型班級(jí)是一種最低水平的班級(jí)群體  D.班級(jí)是學(xué)生在校集體生活的基本單位
E.班級(jí)是學(xué)校教學(xué)的基本組織形式
25.關(guān)于榜樣的威信，下列說(shuō)法正確的是（             ）
A.榜樣的示范作用與其在受教育者心目中的威信成正比
B.榜樣的威信取決于本身的先進(jìn)性和感人性
C.榜樣的威信有賴(lài)于切實(shí)而全面的宣傳
D.榜樣應(yīng)是完美的形象才有威信
E.榜樣的威信與其廣泛的群眾基礎(chǔ)有關(guān)
26.班主任工作評(píng)價(jià)的作用有（             ）
A.導(dǎo)向作用       B.調(diào)節(jié)作用
C.激勵(lì)作用       D.鑒定作用
E.管理作用
三、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。
27.            是班級(jí)集體的指導(dǎo)者和組織者，也是各方面教育影響或教育力量的協(xié)調(diào)者。
28.科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，生理的成熟很大程度上制約心理發(fā)展的            和水平。
29.提出民主平等原則的依據(jù)，一是現(xiàn)代社會(huì)人際關(guān)系特點(diǎn)的反映；二是教育工作的客觀(guān)需要；三是            發(fā)展的大勢(shì)所趨。
30.班級(jí)群體發(fā)展的最好類(lèi)型是            。
31.記載班級(jí)一天德、智、體、美、勞所有情況的反映表格稱(chēng)作            。
32.班會(huì)活動(dòng)都有個(gè)教育的主題，這種主題都是為了