全國2006年1月高等教育自學(xué)考試學(xué)前比較教育試題
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)
在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.法國教育家朱利安第一次明確提出比較教育這一概念的書是( )
A.《教育問題專題報(bào)告》 B.《比較教育的研究計(jì)劃與初步意見》
C.《普魯士教育報(bào)告》 D.《比較教育》
2.比較教育學(xué)家康德爾的國別是( )
A.法國 B.美國
C.德國 D.英國
3.1816年在新拉納克創(chuàng)辦幼兒學(xué)校的是( )
A.懷爾德斯平 B.麥克米倫姐妹
C.歐文 D.薩德勒
4.在英國保育學(xué)校的成人和兒童的比率是( )
A.1∶3 B.1∶4
C.1∶10 D.1∶13
5.在英國,下列由私人或團(tuán)體舉辦的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是( )
A.社區(qū)中心嬰兒室 B.日托中心
C.幼兒學(xué)校 D.兒童保育中心
6.1770年,法國新教派牧師奧柏林創(chuàng)立了( )
A.編織學(xué)校 B.母育學(xué)校
C.日間看護(hù)中心 D.托兒所
7.法國母育學(xué)校的第一目標(biāo)是( )
A.使兒童形成自己的人格 B.使兒童社會化
C.使兒童接受學(xué)校教育 D.使兒童進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)
8.20世紀(jì)在英國幼兒學(xué)校的影響下,德國的弗利托娜開辦了( )
A.幼兒學(xué)校 B.保育所
C.托兒所 D.幼兒園
9.在德國,為了幼小兒童處于困難境地的家庭設(shè)立的免費(fèi)援助項(xiàng)目是( )
A.家庭社會教育援助項(xiàng)目 B.家庭互助項(xiàng)目
C.臨時保姆項(xiàng)目 D.家長和孩子共同活動的項(xiàng)目
10.美國最早的學(xué)前兒童教育機(jī)構(gòu)的創(chuàng)辦者是( )
A.皮博迪 B.舒爾茲
C.霍爾 D.歐文
11.希爾領(lǐng)導(dǎo)了20世紀(jì)30—40年代美國學(xué)前教育的( )
A.保育學(xué)校運(yùn)動 B.蒙臺梭利協(xié)會
C.進(jìn)步主義幼兒園運(yùn)動 D.兒童看護(hù)的發(fā)展
12.俄國第一所幼兒園出現(xiàn)于( )
A.1763年 B.1860年
C.1869年 D.1880年
13.1962年蘇聯(lián)公布了世界上第一個綜合嬰幼兒教育的( )
A.《幼兒園規(guī)程》 B.《幼兒園教養(yǎng)員工作指南》
C.《學(xué)前教育構(gòu)想》 D.《幼兒園教育大綱》
14.1876年日本第一所幼兒園創(chuàng)立于( )
A.東京 B.新瀉
C.大阪 D.深川
15.日本第三次幼兒園教育振興計(jì)劃開始于( )
A.1990年 B.1991年
C.1993年 D.1996年
16.1938年,澳大利亞政府第一次介入幼兒教育領(lǐng)域,成立了( )
A.澳大利亞幼兒協(xié)會 B.高麗夫人兒童中心
C.悉尼幼兒教師學(xué)院 D.悉尼托兒所和幼兒學(xué)校協(xié)會
17.當(dāng)前,居于新西蘭學(xué)前教育機(jī)構(gòu)入園兒童數(shù)第二位的是( )
A.游戲中心 B.兒童保育中心
C.語言所 D.家庭日托中心
18.學(xué)前教育的費(fèi)用由國家和社會共同負(fù)擔(dān),使幼兒接受平等的免費(fèi)教育的國家是( )
A.韓國 B.朝鮮 C.蘇丹 D.南非
19.沒有任何核發(fā)執(zhí)照、立法、監(jiān)控和管理學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的國家是( )
A.印度 B.韓國 C.朝鮮 D.埃及
20.蒙臺梭利教育法中的個別教育活動實(shí)現(xiàn)的形式是( )
A.主題教育活動 B.線上活動
C.區(qū)域活動 D.圓圈活動
21.蒙臺梭利教育內(nèi)容中最重要而且最有特色的部分是( )
A.日常生活練習(xí) B.感覺教育
C.語文教育 D.文化科學(xué)教育
22.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論涉及的四個基本概念是( )
A.圖式、成熟、同化、順應(yīng) B.圖式、同化、順應(yīng)、平衡
C.成熟、同化、順應(yīng)、平衡 D.圖式、成熟、順應(yīng)、平衡
23.皮亞杰兒童智慧發(fā)展理論中的“前運(yùn)算階段”,相當(dāng)于( )
A.0—2歲 B.2—7歲
C.7—12歲 D.12—15歲
24.“神童”與“白癡學(xué)者”的存在為多元智力理論提供了( )
A.科學(xué)的依據(jù) B.哲學(xué)的依據(jù)
C.現(xiàn)實(shí)的依據(jù) D.心理學(xué)的依據(jù)
25.柏拉圖表現(xiàn)出非凡的( )
A.自知—自省能力 B.邏輯—數(shù)理能力
C.視覺—空間能力 D.自然觀察者能力
26.在瑞吉?dú)W的幼教體制中,對其幼教課程最全面的概括的是( )
A.檔案支持 B.生成課程
C.方案教學(xué) D.研究性學(xué)習(xí)
27.瑞吉?dú)W幼教體系中最明顯的特征是( )
A.彈性計(jì)劃 B.項(xiàng)目活動
C.研究性教學(xué) D.百種語言
28.下面屬于狹義的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的是( )
A.幼兒保健站 B.婦幼醫(yī)院
C.兒童咨詢所 D.日間看護(hù)中心
29.美國的家庭式微型幼兒園被稱作( )
A.學(xué)前學(xué)校 B.日托之家
C.日間媽媽 D.玩具館
30.被認(rèn)為是較純粹的皮亞杰式的學(xué)前課程是( )
A.韋卡特課程 B.凱米課程
C.海伊斯科普課程 D.拉瓦特里課程
二、名詞解釋(本大題共5小題,每小題4分,共20分)
31.整體研究
32.《費(fèi)舍法案》
33.巴西學(xué)前教育協(xié)調(diào)局
34.韓國新村幼兒園
35.加德納的智力定義
三、簡答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)
36.簡述法國加強(qiáng)幼小銜接的具體措施有哪些¡
37.當(dāng)前美國學(xué)前教育課程模式主要有哪些¡
38.簡述當(dāng)前匈牙利學(xué)前教育的特點(diǎn)。
39.簡述幼兒師范教育制度的發(fā)展趨勢。
四、論述題(本大題共2小題,每小題13分,共26分)
40.試述俄羅斯學(xué)前教育面臨的主要問題及未來的發(fā)展趨勢。
41.試述瑞吉?dú)W方案教學(xué)為我國的幼兒園課程改革提供了哪些啟示¡
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