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2003年4月全國(guó)高等教育自學(xué)考試學(xué)前兒童體育試題

湖北自考網(wǎng) 來(lái)源: 時(shí)間:2005-10-22 00:00:00
第一部分 選擇題(共15分)

  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

  1.體育產(chǎn)生于( ?。?/P>

  A.游戲   B.勞動(dòng)   C.學(xué)習(xí)   D.比賽

  2.學(xué)前兒童體育活動(dòng)的主要內(nèi)容和方式是( ?。?/P>

  A.體育課   B.體育游戲   C.早操活動(dòng)    D.基本動(dòng)作練習(xí)

  3.兒童身體運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)量適中,屬于中等強(qiáng)度,心率一般在( ?。?/P>

  A.110次/分-120次/分      B.120次/分-130次/分

  C.130次/分-140次/分      D.140次/分-150次/分

  4.構(gòu)成體育活動(dòng)教學(xué)方法的因素有三個(gè)方面,即(  )

  A.語(yǔ)言、身體練習(xí)及場(chǎng)地器材設(shè)施等   B.教學(xué)內(nèi)容、身體練習(xí)及場(chǎng)地器材設(shè)施等

  C.語(yǔ)言和示范、身體練習(xí)、具體幫助等  D.講解示范、身體練習(xí)、口頭提示和具體幫助等

  5.合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則的理論依據(jù)是人體生理機(jī)能活動(dòng)變化規(guī)律和(  )

  A.人體機(jī)能適應(yīng)性規(guī)律      B.動(dòng)作技能形成的規(guī)律

  C.兒童身心發(fā)展的客觀規(guī)律    D.兒童體育活動(dòng)的規(guī)律

  6.跑步時(shí),兒童正確的呼吸方法是(  )

  A.用鼻子吸氣、用嘴巴呼氣    B.用鼻子呼氣、用嘴巴吸氣

  C.用鼻子吸氣和呼氣       D.用嘴巴吸氣和呼氣

  7.幼兒的單足站立動(dòng)作屬于( ?。?/P>

  A.靜力性力量練習(xí)    B.靜力性耐力練習(xí)

  C.靜力性平衡練習(xí)    D.動(dòng)力性素質(zhì)練習(xí)

  8.體育游戲“雙腳夾球爬行賽”一般適合于( ?。?/P>

  A.托班   B.小班   C.中班   D.大班

  9.周期型動(dòng)作是指( ?。?/P>

  A. 爬行、走步、跳躍等基本動(dòng)作    B. 爬行、跳躍、投擲等基本動(dòng)作

  B. 爬行、跳步、投擲等基本動(dòng)作    D. 爬行、走步、跑步等基本動(dòng)作

  10.中班幼兒的徒手操,一般編排( ?。?/P>

  A.3-5節(jié),呼號(hào)是每節(jié)四四拍    B.5-6節(jié),呼號(hào)是每節(jié)四四拍

  C.5-6節(jié),呼號(hào)是每節(jié)二八拍    D.6-8節(jié),呼號(hào)是每節(jié)二八拍

  11.下列口令中,只有動(dòng)令,沒(méi)有預(yù)令的口令是( ?。?/P>

  A.立正、齊步走   B.立正、立定    C.立定、稍息   D.立正、稍息

  12.體育游戲的結(jié)束一般選擇在兒童( ?。?/P>

  A.感到滿足且有一定疲勞感時(shí)     B.感到滿足且沒(méi)有疲勞感時(shí)

  C.雖未滿足但已有一定疲勞感時(shí)    D. 雖未滿足但也未有疲勞感時(shí)

  13.體育游戲的構(gòu)成基礎(chǔ)是(  )

  A.各種角色   B.基本動(dòng)作   C.有趣情節(jié)   D.各種主題

  14.蹺蹺板屬于固定性運(yùn)動(dòng)器械中的( ?。?/P>

  A. 擺動(dòng)類   B.顛簸類   C.攀登類   D.滑行類

  15.一般來(lái)說(shuō),兒童對(duì)滾球擊物的掌握約在( ?。?/P>

  A. 托班   B.小班   C.中班   D.大班

  第二部分  非選擇題 ?。ü?5分)

  二、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填、均無(wú)分。

  16.學(xué)前兒童體育活動(dòng)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的特點(diǎn)是強(qiáng)度較小、密度較大     、急緩結(jié)合、動(dòng)靜交替。

  17.力量素質(zhì)是指在      時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的一種能力。

  18.根據(jù)人體機(jī)能適應(yīng)性規(guī)律,若運(yùn)動(dòng)階段運(yùn)動(dòng)量過(guò)大或過(guò)小,則人體    的效果較差,運(yùn)動(dòng)能力的提高較慢。

  19.由粗到細(xì)的動(dòng)作發(fā)展規(guī)律,揭示了嬰幼兒動(dòng)作從最初的整體性、全身性向局部化、

  過(guò)渡的特點(diǎn)。

  20.隊(duì)形練習(xí)是在     基礎(chǔ)上做各種隊(duì)形和圖形的變化。

  21.集體體育游戲包括不分組集體活動(dòng)、分組活動(dòng)游戲和     。

  22.蹦蹦床主要用于練習(xí)      能力。

  23.學(xué)前兒童的戶外體育活動(dòng)主要可以分為集體和     兩種形式。

  24.學(xué)前兒童身體形態(tài)生長(zhǎng)發(fā)育的項(xiàng)目指標(biāo)主要有五種,即身高、體重、胸圍、    和頭圍。

  25.體質(zhì)的強(qiáng)弱可以通過(guò)身體形態(tài)和結(jié)構(gòu)的發(fā)育水平、生理功能水平、身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力水平、心理發(fā)育水平和      五個(gè)方面綜合地反映出來(lái)。

  三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題4分,共20分)

  26.學(xué)前兒童體育游戲

  27.速度素質(zhì)

  28.身體全面發(fā)展原則

  29.健康

  30.投擲動(dòng)作

  四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)

  31.與其它課程活動(dòng)相比,學(xué)前兒童體育活動(dòng)有何主要特點(diǎn)?

  32.簡(jiǎn)述身體運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)前兒童個(gè)性形成的作用。

  33.簡(jiǎn)要回答教師應(yīng)如何教幼兒一節(jié)新操?

  34.學(xué)前兒童家庭體育活動(dòng)的意義與內(nèi)容。

  35.學(xué)前兒童身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的評(píng)價(jià)方法。

  五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

  36.根據(jù)人體生理機(jī)能活動(dòng)變化規(guī)律,闡述在幼兒體育課的基本部分,教師應(yīng)如何安排和組織幼兒的活動(dòng)。

  37.開(kāi)展學(xué)前兒童體質(zhì)評(píng)價(jià)工作應(yīng)注意哪些問(wèn)題?

  六、案例分析題(本大題共1小題,共10分)

  38.王老師要在班上開(kāi)展一個(gè)新的體育游戲,為幫助兒童掌握游戲,她反復(fù)詳細(xì)地講解了多遍。分配角色時(shí),為了培養(yǎng)一位能力弱的兒童,她特地請(qǐng)他擔(dān)任主要角色,并不厭其煩地指導(dǎo)他。小朋友掌握該游戲后,情緒特別高漲,在小朋友的要求下,王老師讓他們多玩了半小時(shí)。

  請(qǐng)分析王老師教學(xué)行為的不足之處。

 

結(jié)束
本文標(biāo)簽
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