2019年成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)問題題練習(xí)四

來源：湖北成人高考網(wǎng) 整編：湖北自考網(wǎng) 時(shí)間：2019-11-07 瀏覽：0

2019年成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)問題題練習(xí)四

1、分解過程的特點(diǎn)和速率決定于哪些因素?

分解過程的特點(diǎn)和速率決定于待分解者的質(zhì)量，分解者的生物種類和分解時(shí)的理化環(huán)境條件。三方面的組合決定分解過程每一階段的速率。

2、頂極群落有哪些主要特征?

與演替過程中的群落相比，頂極群落的主要特征有：

(1)生物量高;

(2)總生產(chǎn)量/群落呼吸小;

(3)凈生產(chǎn)量低;

(4)群落結(jié)構(gòu)和食物鏈(網(wǎng))復(fù)雜;

(5)物種多樣性和生化多樣性高;

(6)群落穩(wěn)定性高。

3、引起種群波動(dòng)的原因有那些?

①時(shí)滯或稱為延緩的密度制約，存在于密度變化及其對(duì)種群大小的影響之間。

②過度補(bǔ)償性密度制約

③環(huán)境的隨機(jī)變化

4、怎樣估計(jì)次級(jí)生產(chǎn)量?

(1)按同化量和呼吸量估計(jì)生產(chǎn)量，即P=A﹣R;按攝食量和扣除糞尿量估計(jì)同化量，即A=C﹣FU(2)利用種群個(gè)體生長和出生的資料來計(jì)算動(dòng)物的凈生產(chǎn)量。(3)凈生產(chǎn)量=生物量變化+死亡損失

5、動(dòng)物集群的代價(jià)有那些?

①增加對(duì)食物的競(jìng)爭(zhēng)

②對(duì)于捕食者增加顯眼性

③增加感染疾病的風(fēng)險(xiǎn)

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結(jié)束

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