2012年成考專升本教育學復習(24)
2012年成考專升本教育學復習(24)
我國各級學校課程設置的特點
①小學階段以綜合課程為主;
②初中階段設置分科與綜合相結合的課程;
③高中階段則以分科課程為主。
從小學至高中設置綜合實踐活動并作為必修課程，其內容主要包括：信息技術教育、研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐以及勞動與技術教育。
農村中學課程要為當地社會經濟發(fā)展服務。
在課程標準方面，也提出了一些適應我國當前國情的一些新的要求。
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