湖北計算機應用技術證書考試形式
湖北省計算機應用技術證書考試形式
全國計算機應用技術證書考試分為過程式考核、作業(yè)設計及上機考試三個階段。過程式考核由培訓教師(經教育部考核并獲取教師資格證的教師)在培訓過程中完成。在培訓過程中,每個模塊都分解為若干目標,包括對該模塊基本術語概念的了解、有關軟件的安裝和使用命令、數(shù)據(jù)安全教育等。每個目標又進一步分解為相當于知識點或技能要點的幾個具體的子目標。教師根據(jù)各個目標來教授學員的獨立操作技能,并根據(jù)各個目標來考核學員操作的熟練和靈活程度,這種過程式的考核貫穿于培訓的始終,只記成功,不記失敗。學員在獨立通過該模塊所要求的各項技能的考核后,根據(jù)該模塊作業(yè)設計部分的要求和自己的興趣,在培訓教師的指導下完成一篇具有實際意義的作業(yè)設計,使學員在獨立解決一個完整問題的過程中,綜合運用和發(fā)揮所學的技能。并針對該模塊目標的各項要求,在指定的培訓或考試中心參加上機考試,時間根據(jù)各模塊的不同特點,為90—150分鐘之間。考試全國統(tǒng)一命題,內容在各模塊的培訓考試大綱中有明確的規(guī)定。上機考試成績實行百分制記分,評卷結束后合格分數(shù)線由教育部考試中心統(tǒng)一劃定。三項考試均通過者為合格,學員即有資格獲得全國計算機應用技術考試證書。
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