教育學

2016年湖北自學考試教育心理學考點復習(15)
第十五章　教師心理第一節(jié)　教師的心理特征和職業(yè)成就的關系一、教師的特征和職業(yè)成就的關系

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第十四章　教學測量與評價第一節(jié)　教學測量與評價的意義和作用 (一)教學評價：指系統(tǒng)地收集有關

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第十三章　課堂管理第一節(jié)　課堂管理概述 (一)定義：課堂管理：指教師通過協(xié)調課堂內的各種人

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第十二章　教學設計第一節(jié)　設置教學目標一、教學目標及其意義 1、概念：教學目標：是

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2016年湖北自學考試教育心理學考點復習(11)
第十一章　心理健康教育第一節(jié)　心理健康概述一、概念：心理健康就是一種良好的、持續(xù)的心理狀

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第十章　態(tài)度與品德的形成第一節(jié)　態(tài)度與品德的實質及其關系 (一)態(tài)度 1、定義：態(tài)度是通過學

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第九章　問題解決與創(chuàng)造性第一節(jié)　問題解決概述一、問題解決的含義 1、問題： ①定義：

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第八章　學習策略第一節(jié)　學習策略概述 1、定義：學習策略是指學習者為了提高學習的效果和效率、

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2016年湖北自學考試教育心理學考點復習(7)
第七章　技能的形成第一節(jié)　技能的概述 1、定義：技能是指通過練習而形成的合乎法則的活動方式

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2016年湖北自學考試教育心理學考點復習(6)
第六章　知識的學習第一節(jié)　知識學習概述一、知識 1、定義：個體通過與環(huán)境相互作用后獲得

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2016年湖北自學考試教育心理學考點復習(5)
第五章　學習的遷移第一節(jié)　學習遷移的概述 1、定義：學習遷移也稱訓練遷移，指一種學習對另一種

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第四章　學習動機第一節(jié)　學習動機概述一、動機及其功能 1、動機：引起和維持個體的活動，并

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2016年湖北自學考試教育心理學考點復習(3)
第三章　學習的基本理論第一節(jié)　學習的實質與類型一、學習的實質與特性 (一)學習的心理實質

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2016年湖北自學考試教育心理學考點復習(2)
第二章　學生的心理發(fā)展與教育第一節(jié)　中學生的心理發(fā)展概述一、心理發(fā)展 1、定義：是指個

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2016年湖北自學考試教育心理學考點復習(1)
第一章　教育心理學概述第一節(jié)　教育心理學的研究對象與研究內容 1、教育心理學的研究對象教育心

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培訓優(yōu)勢：課時考點精講+刷題+沖刺，熟練應對考試題型。全程督促學習，安排好學習計劃。毛澤東思想概論...自考培訓
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馬克思主義基本原理概論
本書包括兩個部分：自學考試大綱和基本原理。主要內容有，馬克思主義是關于工人階級和人類解放的科學，物質世界及其發(fā)展規(guī)律，認識的本質及其規(guī)律，人類社會及其發(fā)展規(guī)律，資本主義的形成及其發(fā)展，資本主義發(fā)展的歷史進程，社會主義社會及其進程，共產(chǎn)主義社會及其進程等。馬克思主義基本原理概論...自考培訓
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《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對性、科學性、知識性以及實踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質、學習成才和法律本質等內容，指導和回答大學生在人生、抱負、信念等方面遍及關心和迫切需要解決的問題。思想道德修養(yǎng)與法律基礎...自考培訓
中國近代史綱要
“中國近現(xiàn)代史綱要”全國高等教育自學考試指定教材，依據(jù)中央審定的普通高等學校“中國近現(xiàn)代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《中國近現(xiàn)代史綱要》，結合自學考試的特點設計了十章，集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)一直到2007年中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會召開的160多年的中國近現(xiàn)代歷史。中國近代史綱要...自考培訓