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高考2013年語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料:選擇題練習(xí)3 21.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是( ) A.時(shí)下的店名和商品在吸收外來(lái)詞時(shí),追求時(shí)髦,嘩眾取寵,令人費(fèi)解。這些看不懂的名稱(chēng)...
2013年高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料:擴(kuò)大閱讀,提高分?jǐn)?shù) 俗曰:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。語(yǔ)文承載了中國(guó)上下五千年的文化,閱讀可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提高認(rèn)識(shí)...
2013年高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料:閱讀速度的提高妙招 閱讀速度慢是限制我們的知識(shí)面的一個(gè)弱點(diǎn),為什么讀的慢呢?在美國(guó)心理學(xué)家古德伊洛弗看來(lái),造成閱讀速度慢的主要因素有以下幾點(diǎn)...
問(wèn)題1:病句類(lèi)題目須要注意哪些方面才能夠得高分? 答:從小就接觸漢語(yǔ),對(duì)于漢語(yǔ)的句子非常熟悉,這就使得我們對(duì)漢語(yǔ)有著較強(qiáng)的語(yǔ)感,這是我們辨析語(yǔ)病的優(yōu)勢(shì)。做題時(shí),首先...
2013年高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料:文言文知識(shí) 文言虛詞練習(xí) 一、解釋句中者字的意義和用法 1、 而記游者甚眾。 2、 較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍。 3、 將藏之于家,使來(lái)者讀之,悲...
王嫣雪說(shuō),閱讀中的主觀題總是讓考生頭疼,主觀題的回答要把文章讀懂。例如在小說(shuō)閱讀中,人物形象總是復(fù)雜的,主題也是多樣性的,在這樣情況下,考生要仔細(xì)分析在特定的情節(jié)...
一、復(fù)習(xí)策略: 1.繼續(xù)重視語(yǔ)文學(xué)科的復(fù)習(xí)和習(xí)題練習(xí),不要以為語(yǔ)文長(zhǎng)分慢,或是覺(jué)得有些把握,便想放棄練習(xí),這是大錯(cuò)而特錯(cuò)的。 2.珍視寶貴的語(yǔ)文課上時(shí)間,跟著老師的節(jié)奏安...
情感的絕對(duì)真實(shí) 作文絕不是無(wú)病的呻吟,東施的效顰。好的文章必然真情四溢,充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨。感人心者莫先乎情(白居易《與元九書(shū)》),情感不精不誠(chéng),不能感人,故強(qiáng)笑者雖悲不...
一、語(yǔ)文基礎(chǔ)題 先說(shuō)時(shí)間的分配。第一大題的3個(gè)選擇題,一般同學(xué)可控制在5分鐘。這部分題目因題型穩(wěn)定,平時(shí)訓(xùn)練也多,基本套路考生應(yīng)該是相當(dāng)熟悉的,因此在審題清楚的前提下...
勵(lì)志標(biāo)語(yǔ) 那些陪伴高三生的 勵(lì)志標(biāo)語(yǔ) 扛得住扛,扛不住死扛,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。 21日走進(jìn)了海南中學(xué)高三的教室,親身和正在備戰(zhàn)高考的高三學(xué)生零距離親密接觸。...
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