2013年湖北成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)專項(xiàng)練習(xí)(9)

來源：湖北成人高考網(wǎng) 整編：湖北自考網(wǎng) 時間：2013-10-23 瀏覽：0

湖北2013年成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)專項(xiàng)練習(xí)(9)

1、生態(tài)系統(tǒng)中受到捕食壓力較大的是（A）。

A．植食動物

B．一級食肉動物

C．二級食肉動物

D．三級食肉動物

2、某一雜食動物的食譜中植物占30%，草食動物占60%，肉食動物占10%，該動物的營養(yǎng)級屬于（）。

A．二級

B．三級

C．四級

D．不能確定

3、某牧草留種區(qū)，為了防止鳥食草坪，用網(wǎng)把留種罩起來，后來出現(xiàn)草的葉子幾乎被蟲吃光了，發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是（C）。

A.害蟲過度繁殖

B.干旱缺水引起害蟲爆發(fā)

C.食物鏈破壞

D.這些草的葉子非常可口

4、在草-昆蟲-蛙-蛇-鷹組成的食物鏈中，有（）個營養(yǎng)級，第（）個營養(yǎng)級能量最多，第（）個營養(yǎng)級含能量最少，蛙屬于第（）個營養(yǎng)級，是（A）級消費(fèi)者。

A.5、1、5、3、2

B.5、5、1、2、3

C.5、1、5、3、1

D.4、1、4、2、1

5、下列哪種情況，生物數(shù)量金字塔是倒置的（D）。

A.幾平方米的草地上生活著幾只蝗蟲

B.幾十平方公里范圍內(nèi)生活著一只老虎

C.幾十平方公里的草原上生活著數(shù)十只田鼠

D.一株玉米上生活著幾千只蝗蟲

6、下列方法中能增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的是（D）。

A.增加生物種類

B.增強(qiáng)能量輸入

C.減少能量輸出

D.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者在數(shù)量上保持平衡

7、生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級一般不超過6級，其原因是（A）。

A.儲存的能量逐級減少

B.生物量逐級減少

C.熱量逐級減少

D.生物體變少了

8、在某一能量金字塔中，構(gòu)成金字塔基層的生物可能是（A）。

A.一種細(xì)菌

B.一種真菌

C.酵母菌

D.草食性動物

9、下列組合中，依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是（D）。

①生活在人大腸內(nèi)的細(xì)菌
②某一池塘中的全部魚類
③肺炎患者肺部的雙球菌
④一根枯木及枯木上的所有生物

A.
①
②
④

B.
②
③
④

C.
③
②
①

D.
③
①
④

10、26、在生態(tài)系統(tǒng)中，已知初級消費(fèi)者與次級消費(fèi)者的個數(shù)分別為N1，N2，個體平均重量分別為M1，M2，則下列4項(xiàng)中正確的是（A）。

A.N1M1>N2M2

B.N1M1=N2M2

C.N1M1<N2M2

D.以上情況均有可能

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