2021年湖北成考專升本《生態(tài)學基礎》問答題精選一
2021年湖北成人高考的招生層次分為高起專、高起本和專升本三個,考生報考的招生層次和專業(yè)類別不同,考試科目也會有很大的區(qū)別。其中的生態(tài)學基礎是很多考生比較頭疼的,那么未來幫助各位考生更好的備考,下面小編整理了2021年湖北成考專升本生態(tài)學基礎問答題精選,一起看下。
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1、什么是生態(tài)學?簡述其研究對象和范圍。
生態(tài)學是研究生物與其周圍環(huán)境之間相互關系的一門科學。由于生物是呈等級組織存在的,因此,從生物大分子、基因、細胞、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、景觀直到生物圈都是生態(tài)學研究的對象和范圍。
2、簡述生態(tài)學的分支學科。
根據(jù)研究對象的組織層次分類:分子生態(tài)學、個體生態(tài)學、種群生態(tài)學、群落生態(tài)學、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學、景觀生態(tài)學與全球生態(tài)學等;根據(jù)生物類群分類:植物生態(tài)學、動物生態(tài)學、微生物生態(tài)學等;根據(jù)生境類型分類:陸地生態(tài)學、海洋生態(tài)學、森林生態(tài)學、草原生態(tài)學、沙漠生態(tài)學等;根據(jù)交叉學科分類:數(shù)學生態(tài)學、化學生態(tài)學、物理生態(tài)學等;根據(jù)應用領域分類:農(nóng)業(yè)生態(tài)學、自然資源生態(tài)學、城市生態(tài)學、污染生態(tài)學等。
3、生態(tài)學發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段?
分為4個時期:生態(tài)學的萌芽時期(公元16世紀以前),生態(tài)學的建立時期(公元17世紀至19世紀末),生態(tài)學的鞏固時期(20世紀初至20世紀50年代),現(xiàn)代生態(tài)學時期(20世紀60年代至現(xiàn)在)。
4、簡述生態(tài)學研究的方法。
生態(tài)學研究方法包括野外調(diào)查研究、實驗室研究以及系統(tǒng)分析和模型三種類型。
野外調(diào)查研究是指在自然界原生境對生物與環(huán)境關系的考察研究,包括野外考察、定位觀測和原地實驗等方法。實驗室研究是在模擬自然生態(tài)系統(tǒng)的受控生態(tài)實驗系統(tǒng)中研究單項或多項因子相互作用,及其對種群或群落影響的方法技術。系統(tǒng)分析和模型是指對野外調(diào)查研究或受控生態(tài)實驗的大量資料和數(shù)據(jù)進行綜合歸納分析,表達各種變量之間存在的種種相互關系,反映客觀生態(tài)規(guī)律性,模擬自然生態(tài)系統(tǒng)的方法技術。
5、種群具有哪些不同于個體的基本特征?
種群具有個體所不具備的各種群體特征,大體分3類:
(1)種群密度和空間格局。
(2)初級種群參數(shù),包括出生率(natality)、死亡率(mortality)、遷入和遷出率。出生和遷入是使種群增加的因素,死亡和遷出是使種群減少的因素。
(3)次級種群參數(shù),包括性比、年齡分布和種群增長率等。
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