2017年湖北成人高考專升本生態(tài)學試題問答（5）
湖北成考網為大家準備了湖北成人高考專升本生態(tài)學試題問答，大家可以根據(jù)試題進行
成人高考專升本生態(tài)學的鞏固聯(lián)系，希望對大家
成人高考專升本生態(tài)學的學習有所幫助。
點擊查看>>>2017年湖北成人高考專升本生態(tài)學試題問答匯總
1、分解過程的特點和速率決定于哪些因素?
分解過程的特點和速率決定于待分解者的質量，分解者的生物種類和分解時的理化環(huán)境條件。三方面的組合決定分解過程每一階段的速率。
2、頂極群落有哪些主要特征?
與演替過程中的群落相比，頂極群落的主要特征有：
(1)生物量高;
(2)總生產量/群落呼吸小;
(3)凈生產量低;
(4)群落結構和食物鏈(網)復雜;
(5)物種多樣性和生化多樣性高;
(6)群落穩(wěn)定性高。
3、引起種群波動的原因有那些?
①時滯或稱為延緩的密度制約，存在于密度變化及其對種群大小的影響之間。
②過度補償性密度制約
③環(huán)境的隨機變化
4、怎樣估計次級生產量?
(1)按同化量和呼吸量估計生產量，即P=A﹣R;按攝食量和扣除糞尿量估計同化量，即A=C﹣FU(2)利用種群個體生長和出生的資料來計算動物的凈生產量。(3)凈生產量=生物量變化+死亡損失
5、動物集群的代價有那些?
①增加對食物的競爭
②對于捕食者增加顯眼性
③增加感染疾病的風險
熱點關注:
結束
特別聲明：1.凡本網注明稿件來源為“湖北成人高考網”的，轉載必須注明“稿件來源：湖北成人高考網（www.trillionsbussines.com/ck/）,違者將依法追究責任；
2.部分稿件來源于網絡，如有不實或侵權，請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網為準！
2.部分稿件來源于網絡，如有不實或侵權，請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網為準！
"2017年湖北成人高考專升本生態(tài)學試題問答（5）" 相關文章推薦
- 2013年湖北成人高考專升本生態(tài)學基礎復習：生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動
- 2015年湖北成人高考專升本生態(tài)學基礎單選練習題（8）
- 2017年湖北成人高考專升本生態(tài)學試題問答（1）
- 2013年湖北成人高考專升本生態(tài)學基礎復習：物質環(huán)境
- 2021年湖北成考專升本《生態(tài)學基礎》問答題精選一
- 2020年湖北成人高考專升本生態(tài)學基礎模擬試題匯總
- 2019年成人高考專升本生態(tài)學基礎知識點詳解八
- 2014年湖北成考專升本生態(tài)學基礎復習要點：第二章（3）
- 2014年湖北成考專升本生態(tài)學基礎模擬試題及答案(5)
- 2016年湖北成人高考專升本生態(tài)學基礎(1)
成考最新文章
成人高考政策
微信公眾號
抖音交流群
湖北成教網微信公眾號
隨時獲取成考政策、通知、公告及各類學習資料、學習方法、課件。
鄂公網安備 42011102000050號