2013年湖北成人高考專升本教育理論預(yù)測試題(6)
湖北2013年成人高考專升本教育理論預(yù)測試題(6)
第六章 課 程
1.課程都是在教學(xué)計劃中規(guī)定的。
答案:錯誤。課程既包括計劃中的,也包括計劃外的。
解析
課程的概念
課程(廣義):指為了實現(xiàn)教育目的而規(guī)定的學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的所有學(xué)科。
課程(狹義):指學(xué)生在學(xué)校應(yīng)該學(xué)習(xí)的學(xué)科、應(yīng)該從事的活動內(nèi)容及其有計劃的進(jìn)程。
2.課程內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式就是教材。
答案:錯誤。課程內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式:課程計劃(教學(xué)計劃)、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)、
教材。
3.根據(jù)課程計劃,以綱要的形式確定的有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件稱為()
A.課程標(biāo)準(zhǔn)
B.課程綱要
C.課程要素
D.課程規(guī)范
答案:A
解析
學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)課程計劃以剛要形式編定的有關(guān)課程教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。
課程計劃:根據(jù)教育目的和不同類型的學(xué)校的教育任務(wù),由國家教育主管部門制定的有關(guān)教學(xué)和教育工作的指導(dǎo)性文件。
教材:根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)體系統(tǒng)闡述學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書,它是知識授受活動中的主要信息媒介,是課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步展開和具體化。教材是學(xué)生獲取系統(tǒng)知識的重要工具,也是教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)。
4.以圍繞兒童的發(fā)展需要和興趣為中心,以“做中學(xué)”為基本教學(xué)方法的課程形式是()
A.學(xué)科課程
B.活動課程
C.技能課程
D.核心課程
答案:B
解析
課程的類型
(一)從課程管理角度:國家課程、地方課程和學(xué)校課程(校本課程)
(二)從課程的組織核心角度:學(xué)科課程、活動課程和綜合課程
(三)從學(xué)生對課程選擇的自由度:必修課程和選修課程
(四)從課程的存在形式的角度:顯性課程和隱性課程
5.校園物質(zhì)環(huán)境、師生關(guān)系、校園校訓(xùn)以及行為規(guī)范等內(nèi)容屬于哪種類型的課程?
A.必修課程
B.選修課程
C.顯性課程
D.隱性課程
答案:D
解析
顯性課程:學(xué)校教育中有機會、有組織地實施的正式課程。
隱形課程:學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境中所學(xué)的的非預(yù)期或非計劃性的知識。
6.在對學(xué)校隱性課程的分類中,一般把教師無意識的言行對學(xué)生所產(chǎn)生影響而構(gòu)成的課程稱之為()
A.物質(zhì)性隱性課程
B.制度性隱性課程
C.心理性隱性課程
D.活動性隱性課程
答案:C
解析
隱形課程分為:物質(zhì)性(校園環(huán)境)、制度性(人際關(guān)系準(zhǔn)則)和心理性。
7.在我國當(dāng)前的基礎(chǔ)教育課程改革中,要改變長期以來課程評價過分強調(diào)的哪一功能?
A.甄別與選拔
B.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
C.促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
D.改進(jìn)教學(xué)過程
答案:A
解析
我國基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)
1.改變課程任務(wù)過于注重知識傳授的傾向
2.改變課程結(jié)構(gòu)過于強調(diào)學(xué)科本位
3.改變課程內(nèi)容“難、繁、偏、舊”
4.改變課程實施過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀
5.改變課程評價過分強調(diào)甄別與選拔的功能
6.改變課程管理過于集中的狀況
8.在我國當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程計劃中規(guī)定,設(shè)置綜合實踐活動課的學(xué)段為()
A.小學(xué)至初中
B.初中至高中
C.初中至高職
D.小學(xué)至高中
答案:A
解析
小學(xué)階段以綜合教程為主
初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程
高中以分科課程為主
從小學(xué)至高中設(shè)置綜合實踐活動,并作為必修課程
農(nóng)村中學(xué)課程要為當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)
9.在我國當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程設(shè)置中,高中階段應(yīng)以設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程為主。
答案:錯誤。高中以分科課程為主,而初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程。
熱點關(guān)注:
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實或侵權(quán),請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
- 2015年湖北成考專升本教育理論心理學(xué)論述題(8)
- 2015年湖北成考專升本教育理論教育學(xué)知識點精講:教育學(xué)發(fā)展中逐漸形成的理論派別
- 2012年成考專升本教育學(xué)復(fù)習(xí)(23)
- 2015年湖北成考專升本教育理論教育學(xué)知識點精講:教師專業(yè)發(fā)展
- 2015年湖北成考專升本教育理論考點匯總(十五)
- 2013年湖北成人高考專升本教育理論預(yù)測試題(15)
- 2012年成考專升本教育學(xué)復(fù)習(xí)(21)
- 2013年湖北成人高考專升本教育理論預(yù)測試題(4)
- 2014年湖北成考專升本教育理論輔導(dǎo):教育學(xué)(2)
- 2015年湖北成考專升本教育理論教育學(xué)精選演練試題八
- 2025年上半年華中師范大學(xué)成考本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位申請通知
- 2025年春季武漢輕工大學(xué)成考畢業(yè)生相關(guān)工作通知
- 2025屆武漢輕工大學(xué)成考本科生畢業(yè)論文(設(shè)計) 工作通知
- 2025年上半年華中農(nóng)業(yè)大學(xué)成考開展成人學(xué)士學(xué)位論文相關(guān)工作通知
- 2025年武漢工程大學(xué)成考哪些專業(yè)比較推薦呢?一分鐘帶你了解
- 武漢工程大學(xué)成考畢業(yè)證申請步驟是什么?考生速看
- 2025武漢工程大學(xué)成考所有專業(yè)都能考嗎?速來了解
- 2025武漢工程大學(xué)成考有沒有通過率高的專業(yè)呢?剛剛發(fā)布!
- 2025武漢工程大學(xué)成考報名有年齡限制嗎?要求是什么
- 2025武漢工程大學(xué)成考學(xué)歷能申請學(xué)位嗎?速來了解

湖北成教網(wǎng)微信公眾號
隨時獲取成考政策、通知、公告及各類學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法、課件。