湖北普通專升本《教育學(xué)》簡答練習(xí)題及解答分析
一、簡述文化發(fā)展對教育發(fā)展的影響作用。
答:(1)文化對教育具有價值定向作用。文化的核心是文化價值觀,它決定人們的價值取向和行為取向。在很大程度上,不同的教育是由不同的文化價值觀支配的。文化價值觀影響教育目的、內(nèi)容、方法及師生關(guān)系的確定。
(2)文化發(fā)展促進學(xué)校課程的發(fā)展。具體表現(xiàn)在:第一,課程內(nèi)容的豐富。當(dāng)前,人類文化以前所未有的速度迅猛發(fā)展,學(xué)校課程內(nèi)容極大豐富。為適應(yīng)社會文化發(fā)展的新形勢、新要求,當(dāng)今中小學(xué)增設(shè)了新的富有時代氣息的課程內(nèi)容。第二,課程結(jié)構(gòu)的更新。隨著人類文化不斷的飛躍性的變遷,普通教育的課程結(jié)構(gòu)經(jīng)歷了多次大的改變:最早是以軍事、體育、音樂為主,接著轉(zhuǎn)化到以語言文學(xué)、倫理道德教育為主的古典結(jié)構(gòu),后來就是以科學(xué)教育為主的近現(xiàn)代結(jié)構(gòu)。
二、現(xiàn)階段我國的教育目的及基本精神是什么?
答:現(xiàn)階段我國的教育目的是:
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實踐能力為重點,造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的、德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
現(xiàn)階段我國教育目的的基本精神是:
(1)要求培養(yǎng)的人是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,因此要堅持政治思想道德素質(zhì)與科學(xué)文化知識能力的統(tǒng)一;
(2)要求學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展,要求堅持腦力與體力兩方面的和諧發(fā)展;
(3)適應(yīng)時代要求,強調(diào)學(xué)生個性的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實踐能力。
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