2013年荊楚理工學(xué)院美術(shù)類招生簡章

荊楚理工學(xué)院2013年美術(shù)類招生簡章

學(xué)院概況

荊楚理工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的公辦、全日制普通本科院校。坐落于素有“荊楚門戶”之稱的歷史文化名城湖北省荊門市中心城區(qū)。校園占地面積2100余畝，校舍面積58萬余平方米。學(xué)院依山傍水，布局合理，設(shè)施先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美，呈風(fēng)景園林式格局，是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)深造的理想之地。

藝術(shù)學(xué)院在“藝術(shù)與科學(xué)結(jié)合，能力與素質(zhì)并重”的學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)方針下，一貫重視基礎(chǔ)教學(xué)，拓展專業(yè)口徑，強(qiáng)化學(xué)生在設(shè)計、造型藝術(shù)、音樂三大學(xué)科方面的能力訓(xùn)練，注重學(xué)生在人文、科學(xué)、藝術(shù)三者上的素質(zhì)培養(yǎng)，努力提高學(xué)生的全方位能力和素質(zhì)，是我省同類院校最早開辦設(shè)計、美術(shù)教育、音樂教育專業(yè)的高等學(xué)校。

藝術(shù)學(xué)院美術(shù)類專業(yè)現(xiàn)有產(chǎn)品設(shè)計（本科）、環(huán)境設(shè)計（本科）、視覺傳達(dá)設(shè)計(本科)等多個專業(yè)，藝術(shù)學(xué)院在建設(shè)“21世紀(jì)現(xiàn)代藝術(shù)教育體系”的指導(dǎo)思想下，已建成專用畫室、藏書6000余冊的專業(yè)資料室、作品展覽、激光彩色打印中心、模型車間、攝影工作室、計算機(jī)輔助設(shè)計實驗室等一批先進(jìn)教學(xué)設(shè)施，設(shè)備總價值達(dá)2000余萬元。學(xué)院經(jīng)過不懈的建設(shè)與改革，逐漸構(gòu)成了產(chǎn)、學(xué)、研三位一體的普通高校藝術(shù)教育平臺，學(xué)科建設(shè)在省內(nèi)同類專業(yè)院校中逐步處于領(lǐng)先位置。

藝術(shù)學(xué)院美術(shù)類專業(yè)現(xiàn)有在籍學(xué)生1300余人，專任教師90人，其中教授、副教授30名，是一支教育觀念新、創(chuàng)新意識濃、教學(xué)水平高、愛崗敬業(yè)、師德高尚、具有“雙師型”素質(zhì)的教師隊伍。全院教師積極參與學(xué)院和社會有關(guān)的藝術(shù)、設(shè)計實踐，參與科學(xué)研究取得了各類各級（包括設(shè)計、繪畫、專著、專利、論文作品集等）共計800多項成果；
學(xué)生在國家級、省級美術(shù)、設(shè)計作品大賽（大展）獲各種獎勵500余次，已培養(yǎng)了來自全國各地的畢業(yè)生8000余名，大多在北京、上海、廣州、深圳等地區(qū)就業(yè)和發(fā)展。

在多年的教學(xué)實踐中，學(xué)院堅持育人為本，堅持教學(xué)為中心，堅持服務(wù)社會為目的；
深化改革，因材施教，銳意進(jìn)取，探索創(chuàng)新，形成了優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

招生指南

一、基本信息

學(xué)院名稱：荊楚理工學(xué)院

學(xué)院代碼：11336

校址：湖北省荊門市

層次：湖北省屬本科院校

辦學(xué)性質(zhì)：全日制公辦

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)湖北省物價局、財政廳、教育廳規(guī)定的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行

二、專業(yè)成績認(rèn)定

美術(shù)類本科專業(yè)招生，我校組織?？嫉氖》?，專業(yè)成績以我校?？汲煽?yōu)闇?zhǔn)；
我校未組織?？嫉氖》荩J(rèn)可各省級招生部門組織的專業(yè)統(tǒng)考成績，未進(jìn)行專業(yè)統(tǒng)考的?。ㄊ校⒄J(rèn)可其它同批次本科院校的專業(yè)合格證。

校考專業(yè)總分300分（素描、色彩各150分）。

三、本科錄取辦法

錄 取 規(guī) 則：我校未進(jìn)行?？嫉氖》菝佬g(shù)類專業(yè)招生錄取按照各省招辦規(guī)定的投檔特征分?jǐn)?shù)從高分到低分錄取，各省不盡相同。[如湖北省的投檔特征分?jǐn)?shù)為：（專業(yè)分×60%+文化分×40%）×2]。凡未明確規(guī)定投檔特征的省份,文化、專業(yè)雙過線后,按專業(yè)成績從高到低錄取;我校組織?？嫉氖》荩ò不铡⑸轿?、江蘇、江西）美術(shù)本科專業(yè)按下表公布的"錄取規(guī)則"投檔錄取。

2013年美術(shù)類專業(yè)校考安排

四、查詢方式：

?？汲煽儾樵冸娫挘?724-2355811，2355898

網(wǎng)址：Http://zsjy.jcut.edu.cn

招生專業(yè)簡介

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)介紹

1、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重能力”、“知識、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展，具有扎實的工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)理論知識及產(chǎn)品造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、教學(xué)科研單位從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點(diǎn)的設(shè)計、管理、科研或教學(xué)工作，也能從事與產(chǎn)品設(shè)計相關(guān)的視覺傳達(dá)設(shè)計、信息設(shè)計、環(huán)境設(shè)施設(shè)計或展示設(shè)計工作的應(yīng)用型研究型人才。

2、主干課程：工業(yè)設(shè)計史、產(chǎn)品設(shè)計方法學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計效果圖表現(xiàn)技法、人機(jī)工程學(xué)、制圖、模型制作與工藝、產(chǎn)品調(diào)研方法、產(chǎn)品設(shè)計報告書制作、數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計及產(chǎn)品設(shè)計相關(guān)軟件等基礎(chǔ)理論知識以及基本方法、中外工藝美術(shù)史、設(shè)計學(xué)、造型基礎(chǔ)、構(gòu)成、世界工業(yè)設(shè)計發(fā)展史等相關(guān)課程等。

3、實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：按產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)方向，將專業(yè)核心課程與實踐教學(xué)內(nèi)容密切地聯(lián)系在一起，進(jìn)行產(chǎn)品從策劃、設(shè)計、模具設(shè)計、模型制作、完成產(chǎn)品設(shè)計報告書等實踐課題教學(xué)。民間傳統(tǒng)造物考察、材料與工藝實習(xí)、專業(yè)考察、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（畢業(yè)論文）等。

環(huán)境設(shè)計專業(yè)介紹

（一）室內(nèi)與展示設(shè)計方向

1、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計實踐能力，能在高等藝術(shù)學(xué)校從事環(huán)境設(shè)計或教學(xué)、研究工作，在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計、居住空間設(shè)計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計、園林設(shè)計，并具備項目策劃與經(jīng)營管理、教學(xué)與科研工作能力的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)應(yīng)用型和研究型人才。

2、主干課程：建筑設(shè)計史、建筑設(shè)計方法學(xué)、室內(nèi)空間設(shè)計、室內(nèi)外設(shè)計效果圖表現(xiàn)技法、人機(jī)工程學(xué)、制圖、建筑模型制作與工藝、建筑及環(huán)境設(shè)計調(diào)研方法、中外工藝美術(shù)史、設(shè)計學(xué)、造型基礎(chǔ)、構(gòu)成等。

3、實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：按環(huán)境設(shè)計專業(yè)方向，進(jìn)行從項目策劃、設(shè)計、施工圖紙設(shè)計、材料和施工工藝設(shè)計、完成設(shè)計報告書等實戰(zhàn)課題。傳統(tǒng)民居考察、專業(yè)考察、專業(yè)認(rèn)識實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（畢業(yè)論文）等。

（二）壁畫與公共藝術(shù)方向：

1、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理論與實踐相結(jié)合、有創(chuàng)意能力，能在室內(nèi)外公共空間中進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造與視覺設(shè)計以滿足相應(yīng)的城市環(huán)境美化與人文關(guān)懷需求的專門藝術(shù)設(shè)計人才。畢業(yè)生可到各級市政規(guī)劃局、交通部門、建筑和規(guī)劃部門、各類設(shè)計院所、專業(yè)設(shè)計機(jī)構(gòu)等政府部門和企事業(yè)單位從事創(chuàng)作、設(shè)計、研究、教學(xué)及藝術(shù)工程管理等工作。#p#分頁標(biāo)題#e#

2、主干課程：空間形態(tài)與視覺傳達(dá)設(shè)計基礎(chǔ)、裝飾基礎(chǔ)、材料與工藝、公共景觀與展示設(shè)計基礎(chǔ)、公共設(shè)施設(shè)計、環(huán)境雕塑造型、壁畫與浮雕、數(shù)碼圖形處理等。

3、實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：按不同公共藝術(shù)品創(chuàng)作手段，進(jìn)行公共藝術(shù)的創(chuàng)作于設(shè)計制作。傳統(tǒng)民俗考察、專業(yè)考察、專業(yè)認(rèn)識實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（畢業(yè)論文）等。

視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)介紹

（一）平面設(shè)計方向：

1、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設(shè)計文化視野、中國設(shè)計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求，集傳統(tǒng)平面（印刷）媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體，在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機(jī)構(gòu)、大企業(yè)市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方向的設(shè)計、教學(xué)、研究和管理工作的專門人才。

2、主干課程：中外設(shè)計藝術(shù)史、藝術(shù)概論、大眾傳播學(xué)、廣告學(xué)、美學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、裝飾與圖案、圖形創(chuàng)意、文字與版式、平面設(shè)計與印刷制作、展示與陳設(shè)、數(shù)字媒體設(shè)計與制作、企業(yè)形象、品牌想象策劃等。

3、實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：本專業(yè)總體實踐教學(xué)體系是將專業(yè)核心課程與實踐教學(xué)內(nèi)容密切地聯(lián)系在一起，一是課程教學(xué)和上機(jī)熟悉軟件結(jié)合，二是應(yīng)用性專業(yè)除了研究性課題外，結(jié)合社會、企業(yè)的項目課題進(jìn)行實踐訓(xùn)練，為學(xué)生積累就業(yè)經(jīng)驗。民族藝術(shù)研究與考察、專業(yè)考察、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（畢業(yè)論文）等。

（二）動畫與插畫方向：

1、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備動畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識和創(chuàng)作基本技能，能在影視與動畫制作團(tuán)體、動畫應(yīng)用機(jī)構(gòu)、動畫傳播企事業(yè)單位從事動畫策劃、動畫創(chuàng)作、動畫推廣、動畫應(yīng)用，以及在各級各類學(xué)校從事動畫教學(xué)與研究工作的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。

2、主干課程：中外動畫史、動畫概論、動畫造型基礎(chǔ)、影視原理、動畫原理、計算機(jī)多媒體技術(shù)、攝影基礎(chǔ)、動畫策劃、動畫劇本寫作、動畫軟件基礎(chǔ)、角色設(shè)計、場景設(shè)計、動畫視聽語言、分鏡頭劇本設(shè)計、動畫后期合成、動畫項目推廣、動畫周邊產(chǎn)品。

3、實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：學(xué)校獨(dú)立設(shè)置有規(guī)模不等、每個學(xué)生參加的動畫制作，通過定期或不定期的項目制作及相關(guān)的藝術(shù)實踐；
主修及輔修的動畫教學(xué)實習(xí)，以及深入民間采風(fēng)、深入市場調(diào)研、綜合論文訓(xùn)練等多種形式。

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