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教育學(xué)

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  • “實(shí)驗(yàn)心理學(xué)”串講筆記(二)

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    “實(shí)驗(yàn)心理學(xué)”串講筆記(三)   第三章 反應(yīng)時(shí)間   第一節(jié) 反應(yīng)時(shí)間的一般概念和種類(lèi)   一、般概

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  • “實(shí)驗(yàn)心理學(xué)”串講筆記(四)

    “實(shí)驗(yàn)心理學(xué)”串講筆記(四)   第四章 感覺(jué)與知覺(jué)   第一節(jié) 視覺(jué)的基本特征   人的基本視覺(jué)特征

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    “實(shí)驗(yàn)心理學(xué)”串講筆記(五)   第五章 記憶   第一節(jié) 艾賓浩斯的工作  ?。?)無(wú)意義音節(jié)   

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    “實(shí)驗(yàn)心理學(xué)”串講筆記(六)   第六章 心理語(yǔ)言學(xué)   心理語(yǔ)言學(xué)是一門(mén)新興的學(xué)科,它把語(yǔ)言過(guò)程作

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    “實(shí)驗(yàn)心理學(xué)”串講筆記(七)   第七章 思維   第一節(jié) 問(wèn)題解決   一、影響問(wèn)題解決的一些因素

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    “實(shí)驗(yàn)心理學(xué)”串講筆記(八)   第八章 動(dòng)機(jī)   第一節(jié) 動(dòng)機(jī)的個(gè)性差異   一、饑餓與肥胖癥   

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    自考“心理治療”筆記(1)   第一章總論   第一節(jié)   自從弗洛伊德在19世紀(jì)末、20世紀(jì)初創(chuàng)立心理

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    自考“心理治療”筆記(2)   三、折衷主義與整合的現(xiàn)象在此背景下應(yīng)運(yùn)而生。所謂折衷主義多用于對(duì)心理

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  • 自考“心理治療”筆記(3)

    自考“心理治療”筆記(3)   (2)治療關(guān)系的主觀性是指治療者在治療過(guò)程中適當(dāng)?shù)那楦芯砣?,即以共情?

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    自考“心理治療”筆記(4)   一、簡(jiǎn)潔具體   1.這里不僅僅是要尋找事物的具體細(xì)節(jié),更重要的是找出

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    自考“心理治療”筆記(6)   二、關(guān)于短程心理動(dòng)力學(xué)療法   1.短程心理動(dòng)力學(xué)療法的共同特點(diǎn)(重點(diǎn)

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    自考“心理治療”筆記(7)   第四節(jié)(重點(diǎn))   核心關(guān)系主題法是由美國(guó)心理學(xué)家勒伯斯基提出的一種

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    自考“心理治療”筆記(8)   第五節(jié)核心沖突關(guān)系主題法的臨床應(yīng)用   一、評(píng)估與診斷   二、準(zhǔn)備

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