2014年湖北教師資格《中學綜合素質(zhì)》模擬題(5)

湖北
2014年教師資格《中學綜合素質(zhì)》模擬題(5)

一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分)
1、下列法律中含有規(guī)定我國小學生法律地位條款的是（　?。?br /> A．《教育法》和《義務教育法》
B．《教育法》和《教師法》
C．《憲法》和《民法》
D．《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》 2、以下關于中國古代醫(yī)學，說法不正確的是（　　）。
A．中醫(yī)的“四診法”是扁鵲所總結得出的
B．“五禽戲”是華佗模仿獅、鹿、熊、猿、鶴5種動物所創(chuàng)的中國傳統(tǒng)健身方法
C．“醫(yī)圣”是指東漢末年的張仲景
D．麻沸散是世界上最早的麻醉劑 3、聯(lián)合國大會通過的《兒童權利公約》體現(xiàn)了國際社會對青少年兒童權利的重視，體現(xiàn)所有兒童都享有生存和發(fā)展的權利，應最大限度地確保兒童的生存和發(fā)展這一精神的重要原則是（　　）。
A．兒童利益最佳原則
B．尊重兒童基本權利原則
C．尊重兒童觀點與意見原則
D．無歧視原則 4、潮汐發(fā)電的原理是利用潮漲潮落時形成的（　?。?。
A．動能
B．重力
C．電能
D．勢能 5、有人說，凡是知識都是科學的，凡是科學都是無顏色的，并且在追求知識時，應當保持沒有顏色的態(tài)度。假使這種說法不隨意擴大，我也認同。但我們要知道，只要是一個活生生的人，便必然有顏色。對無顏色的知識的追求，必定潛伏著一種有顏色的力量，在后面或底層加以推動。這一推動力量不僅決定一個人追求知識的方向與成果，也決定一個人對知識是否真誠。
這段文字中“有顏色的力量”指的是（　?。?。
A．道德水準
B．興趣愛好
C．價值取向
D．研究態(tài)度 6、下列關于我國近代前期科技的敘述，不正確的是（　?。?。
A．洋務運動引進的是第一次工業(yè)革命的成果
B．《海國圖志》中有關西方近代科技的介紹
C．1909年中國人自行設計和施工的第一條鐵路全線通車
D．李善蘭和徐壽合作試制出我國第一艘木質(zhì)蒸汽輪船．標志著我國近代造船業(yè)邁出了第一步 7、“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動具有（　?。?。
A．情境性
B．創(chuàng)造性
C．示范性
D．個別性 8、網(wǎng)絡時代是一個“信息過剩而注意力稀缺”的時代。以網(wǎng)絡為基礎的當代經(jīng)濟的本質(zhì)是“注意力經(jīng)濟”。在這種經(jīng)濟形態(tài)中，最重要的資源是注意力，因此在互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個非常重要的問題。網(wǎng)絡時代對注意力的經(jīng)濟價值的強調(diào)無疑是必需的，但如果忽視了對吸引注意力的道德評價和精神意義，就會導致對注意力缺乏應有的人文關懷和起碼的尊重，以至于會有人利用網(wǎng)絡手段的便捷性和隱匿性，通過不實和不良信息去浪費、污染、踐踏他人的注意力，這無疑也是一種嚴重的精神傷害。
根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是（　?。?。
A．呼吁網(wǎng)絡時代要善用注意力，珍視其精神和文化價值
B．強調(diào)網(wǎng)絡時代如何吸引注意力是創(chuàng)造經(jīng)濟價值的關鍵
C．強調(diào)網(wǎng)絡時代忽略了對吸引注意力的道德評價
D．呼吁應加強對網(wǎng)絡注意力污染和扭曲的管理 9、有關專家指出，月餅高糖、高熱量，不僅不利于身體健康，甚至演變成了“健康殺手”。月餅要想成為一種健康食品，關鍵要從工藝和配料方面進行改良，如果不能從工藝和配料方面進行改良，口味再好，也不能符合現(xiàn)代人對營養(yǎng)方面的需求。
由此不能推出的是（　?。?。
A．只有從工藝和配料方面改良了月餅，才能符合現(xiàn)代人對營養(yǎng)方面的需求
B．如果月餅符合了現(xiàn)代人對營養(yǎng)方面的需求，說明一定從工藝和配料方面進行了改良
C．只要從工藝和配料方面改良了月餅，即使口味不好，也能符合現(xiàn)代人對營養(yǎng)方面的需求
D．沒有從工藝和配料方面改良月餅，卻能符合現(xiàn)代人對營養(yǎng)方面需求的情況是不可能存在的 10、下列不屬于江南三大名樓的是（　?。?。
A．滕王閣
B．黃鶴樓
C．岳陽樓
D．潯陽樓 11、下列與“素質(zhì)教育”意思相近的一項是（　?。?br /> A．博雅教育
B．全面發(fā)展教育
C．應試教育
D．終身教育
12、藝術鑒賞，是指讀者、觀眾、聽眾憑借藝術作品而展開的一種積極的、主動的審美再創(chuàng)造活動。因此，鑒賞的本身便是一種審美的（　?。?。
A．再創(chuàng)造
B．創(chuàng)造
C．鑒賞
D．欣賞
13、滕王閣“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”景色的組景手法是（　?。?。
A．對景
B．借景
C．框景
D．隔景 14、最初的人類，為了尋找足夠的食物，經(jīng)常過著一種漂泊不定的生活，漂泊到一個地方，即隨便找個臨時夜宿處。這種時常遷徙但又隨遇而安的居住方式，應當視作人類從巢居形式進入穴居形式之前所經(jīng)歷的一個過渡階段。對文中“過渡階段”的概括最正確的一項是（　?。?br /> A．人類為了尋找食物．經(jīng)常過著一種漂泊不定的生活
B．人類尋找食物找到什么地方．就在什么地方住下來
C．漂泊到什么地方．即隨便找個臨時夜宿處
D．時常遷徙但又隨遇而安的居住形式 15、“桂林山水甲天下”，桂林山水之所以優(yōu)美的最主要原因是（　?。?。
A．桂林屬于巖溶地貌
B．桂林屬于高山地形
C．桂林的年降雨量特別大
D．桂林的植物種類豐富 16、教師資格的認定程序不包括以下哪一種?（　?。?br /> A．提出申請
B．受理
C．參加資格考試
D．頒發(fā)證書 17、在漢字的形體演變過程中。位于小篆和楷書之間的字體是（　?。?。
A．金文
B．大篆
C．隸書
D．草書 18、下列關于日常生活中的做法，不正確的是（　　）
A．為了使用方便和最大限度地利用材料，機器上用的螺母大多是六角形
B．在加油站不能使用手機，是因為手機在使用時產(chǎn)生的射頻火花很容易引起爆炸，發(fā)生危險
C．交通信號燈中紅色被用做停車信號是因為紅色波長最長
D．家中遇害到煤氣泄漏事件應立即使用房間的電話報警 19、教師的平均工資水平應當（　?。﹪夜珓諉T的平均工資水平。
A．高于
B．接近
C．不低于或者高于
D．同等于 20、理學重道德的修養(yǎng)固然不錯，其對于中國社會日后的發(fā)展貢獻，也不容忽視，但不能否認，理學所倡導的偏重道德輕視事功的傾向，還有它那過分的內(nèi)省自律，正好為專制帝王起到了為淵驅(qū)魚的效果。讀書人的大丈夫氣概日漸消亡，英雄豪杰只有在草莽中孕育，從梁山泊里誕生。宋、明兩次亡于外族，無疑與宋代以來主流思想的白宮與內(nèi)斂不無干系。
對這段文字的主旨理解最準確的是（　?。?。
A．理學特有的價值取向迎合了古代統(tǒng)治者的統(tǒng)治需求
B．理學所倡導的精神導致古代讀書人中很少出現(xiàn)英雄豪杰
C．讀書人大丈夫氣概的缺失和理學自身的特點有關
D．宋、明兩次亡于外族，理學倫理起到了推波助瀾的作用 21、多媒體技術是（　　）。
A．一種圖像和圖形處理技術
B．文本和圖形處理技術
C．超文本處理技術
D．計算機技術、電視技術和通信技術相結合的綜合技術 22、在選購地板時，消費者都很關心地板散發(fā)的氣味，因為地板的刺激性氣味強，往往是有毒有害物質(zhì)超標的一種表現(xiàn)。最近有一種據(jù)稱是香味環(huán)保地板贏得了不少消費者的青睞。銷售人員聲稱地板散發(fā)的香味可以消毒殺菌，去除空氣中的異味。當銷售人員在推銷這種產(chǎn)品時，往往會拿來幾種不同的地板，讓有購買意向的消費者聞一聞，并指出散發(fā)著清香氣味的地板，即是香味環(huán)保地板。#p#分頁標題#e#
以下哪項如果為真，最能削弱銷售人員的觀點?（　?。?br /> A．事實上，由于木材本身的氣味以及受制造工藝所限，地板或多或少都帶有一定的刺激性氣味
B．氣味并不是判別地板是否環(huán)保的唯一標準，除氣味外，消費者更應該關心地板中有機揮發(fā)物的含量
C．到目前為止，國家有關部門還沒有出臺香味環(huán)保地板的專門標準，所謂的“香味”不過是廠家炒作的概念
D．檢驗證明，不少廠商是通過地板中添加大量香料等化學助劑來達到掩蓋或者中和刺激性氣味的目的 23、某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘．5分鐘過后，司機沒有清點人數(shù)就將車開走。小學生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走．急忙追趕在追趕過程中摔倒在地，將牙跌落三顆。王某的傷害由誰承擔責任?（　?。?。
A．司機負責
B．某寄宿學校負責
C．司機和某寄宿學校共同負責
D．司機和王某共同負責 24、行政賠償，是指行政機關及其工作人員違法行使職權，侵犯了公民、法人或其他組織的合法權益并造成損害，由國家承擔賠償責任的制度。根據(jù)上述定義，下列各項要求中屬于行政賠償范圍的是（　?。?。
A．交通警察孫某與出租車司機李某素有嫌隙，孫某誣陷李某違反交通規(guī)則，并吊銷其駕照，李某要求交通管理部門賠償其損失
B．某區(qū)政府工作人員王某駕駛區(qū)政府車輛外出辦事途中順路回家探親，因超速行使撞傷村民張某，張某要求該區(qū)政府進行損害賠償
C．公安局銷毀了一片非法種植的罌粟，種植者劉某認為他種植罌粟的目的是為母親治病，公安機關不應銷毀，要求公安部門賠償其損失
D．某市工商局發(fā)現(xiàn)某公司涉嫌銷售假冒偽劣產(chǎn)品而將其產(chǎn)品扣押以備查實。該公司以其有合格證、工商局扣押其財產(chǎn)給該公司造成損失為由要求賠償
二、材料分析題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
25、2010年3月23日上午第三節(jié)課，西安市蓮湖區(qū)二府莊英語老師劉老師讓所帶班級全班學生背誦課文。由于陽陽和另外十幾名同學沒有把課文背下來，劉老師就拿來一根鐵棍抽打這些學生的屁股，被打的同學共有13人，其中還有2名女生。時隔多日，其中5名孩子的屁股依然青一塊紫一塊。
請運用教師職業(yè)道德理論相關知識對這一現(xiàn)象進行評析。 26、全面實施素質(zhì)教育的要求下，怎樣評價學生的優(yōu)、良、中、差呢?為此，我制定了這樣的標 準：一是在大綱規(guī)定的基礎科60分以上，并能發(fā)現(xiàn)自己的特長且有所發(fā)展的，視為及格；
二是 基礎科及格或良好，特長科明顯超過同年級學生的，視為良好；
三是基礎科良好，特長科大大超 過同年級學生或有所發(fā)明創(chuàng)造的，視為優(yōu)秀；
四是僅基礎科及格或僅特長科有所發(fā)展的，均視 為不及格；
五是僅基礎科良好，或特長科單方獨進的，視為畸形發(fā)展，作降格評價。這一評價標 準的實施．使絕大部分差生都抬起頭來走路，找到了自己成才的優(yōu)勢與途徑，也使文化課考試 分數(shù)好的學生不再自我感覺良好。從而找到了良性互補、和諧發(fā)展的新路子。通過一個學期的 實踐，學生的學習積極性明顯高漲，各科學習成績有了大幅度的提高，各科總分由原來年級的倒數(shù)第二．上升到年級的第二名。
問題：請你針對案例中制定的評價標準，談談自己的看法。
三、寫作題(本大題共30分)
27、請以“批評的藝術”為題，寫一篇論述文。要求觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。不少于1000字。

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