2014年湖北教師資格《中學(xué)綜合素質(zhì)》模擬習(xí)題(3)
來源:湖北自考網(wǎng)
時間:2014-04-08
湖北
2014年教師資格《中學(xué)綜合素質(zhì)》模擬習(xí)題(3)
一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)
1、以下關(guān)于四大發(fā)明的表述,正確的是( ?。?。
A.西漢時期蔡倫改進了造紙術(shù)
B.唐朝時主要的火藥武器有火箭和突火槍
C.隋唐時期已經(jīng)有了活字印刷的書籍
D.北宋時指南針用于航海事業(yè) 2、國際貨幣體系是保證國際交易正常進行的某種世界各國__________的制度安排。其主要__________有二:第一,提供流動性,方便商品、資產(chǎn)跨境交易;
第二,提供調(diào)整貿(mào)易不平衡的某種機制。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br /> A.遵照、目標
B.遵循、目的
C.遵從、用途
D.遵守、功能 3、下列對哲學(xué)家及其思想的認定不正確的是( )。
A.老子早于莊子,莊子早于韓非子
B.亞里士多德師從柏拉圖,柏拉圖師從蘇格拉底
C.毛澤東的實踐觀同于列寧,列寧的實踐觀同于馬克思
D.尼采的非理性主義源于叔本華,叔本華的非理性主義源予培根 4、古希臘和古代中國相似的經(jīng)驗知識曾產(chǎn)生了相似的理論洞察力,比如亞里士多德和《墨經(jīng)》對杠桿原理的認識。但是,古希臘的初始力學(xué)理論很快發(fā)展成理論知識的綜合體,而中國墨家的力學(xué)傳統(tǒng)在戰(zhàn)國之后就中斷了。不擅長觀察、認識物體運動并形成系統(tǒng)的理論,這是中國古代科學(xué)傳統(tǒng)中一個明顯的“軟肋”。相比之下,中國人在解決實際問題方面的建樹更加突出。
這段文字意在說明( ?。?br /> A.中國古代科學(xué)發(fā)展的特點
B.中國古代科學(xué)傳統(tǒng)中斷的原因
C.古代中國對于力學(xué)最初的研究不遜于古希臘
D.力學(xué)理論的不完備是中國古代科學(xué)研究的弱點 5、我國現(xiàn)行義務(wù)教育的法定起始年齡是( ?。?。
A.五或六周歲
B.六或七周歲
C.七或八周歲
D.未作確定 6、對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應(yīng)當進行義務(wù)教育,所需經(jīng)費由( )予以保障。
A.國家
B.社會
C.學(xué)校
D.人民政府 7、學(xué)校事故作為一種侵權(quán)行為,下列不屬于其基本特征的是( )。
A.學(xué)?;蚪處熐趾α藢W(xué)生的合法權(quán)益
B.必須是學(xué)?;蚪處熁谶^錯而實施的行為
C.侵害行為的侵害對象是學(xué)生的人身權(quán)
D.侵害行為的侵害對象是學(xué)生的各種權(quán)利 8、根據(jù)我國教師法的規(guī)定下列哪項不是教師應(yīng)當履行的義務(wù)( ?。?。
A.關(guān)心集體,愛護公物
B.遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表
C.貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃,履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù)
D.對學(xué)生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動 9、張擇端的風(fēng)俗畫《清明上河圖》反映了( ?。r期的城市生活面貌。
A.清朝
B.元朝
C.北宋
D.南宋 10、有些具有良好效果的護膚化妝品是諾亞公司生產(chǎn)的。所有諾亞公司生產(chǎn)的護膚化妝品都價格昂貴.而價格昂貴的護膚化妝品無一例外地受到女士們的信任。以下各項都能從題干的斷定中推出,除了( ?。?。
A.受到女士們信任的護膚化妝品中,有些實際效果并不良好
B.有些效果良好的化妝品受到女士們的信任
C.所有諾亞公司生產(chǎn)的護膚化妝品都受到女士們的信任
D.有些價格昂貴的護膚化妝品是效果良好的 11、使少年兒童“一面翻書,一面狂笑”的西班牙作家塞萬提斯的杰作是( ?。?br /> A.《堂吉訶德》
B.《小癲子》
C.《天路歷程》
D.《一千零一夜》 12、黨的十六大報告指出,教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),在現(xiàn)代化建設(shè)中具有( ?。┑淖饔?。
A.基礎(chǔ)性
B.前瞻性
C.先導(dǎo)性、全局性
D.普及性 13、京劇作為我國著名劇種,和中醫(yī)、國畫并稱為中國三大國粹,關(guān)于京劇的表述正確的是( ?。?br /> A.人們習(xí)慣上稱戲班,劇團為“杏園”
B.京劇當中的“凈”指女性角色
C.“梅派”唱腔創(chuàng)始人是京劇藝術(shù)大師梅蘭芳先生
D.《梁山伯與祝英臺》是京劇經(jīng)典曲目之一 14、利用選定的檢索工具由近及遠地逐年查找,直到查到所需文獻為止的檢索方法是( ?。?br /> A.倒查法
B.順查法
C.追溯法
D.抽查法 15、記憶不是我們能控制的東西。你想記住的,往往記不住,你不想記得的,偏偏忘不了。哪怕再正常的人,都會有那么一點往事不愿再記起,更何況那些深受悲傷或恐懼記憶折磨的人。但如果有人說,給你一片小藥丸,能讓你把這些不好的記憶都給刪了,你愿意嗎?
上段文字作為一篇文章的引文,接下來將要介紹的是( ?。?。
A.人們是否真的希望能夠控制自己的記憶
B.人們對于痛苦的記憶為什么總是難以忘懷
C.對人群進行的是否愿意刪除記憶的調(diào)查
D.通過藥物控制人類記憶的科學(xué)研究成果 16、加強班主任隊伍建設(shè)是堅持( ?。?、德育為先的重要體現(xiàn)。政府有關(guān)部門和學(xué)校應(yīng)為班主任開展工作創(chuàng)造有利條件,保障其享有的待遇與權(quán)利。
A.關(guān)愛學(xué)生
B.心理健康
C.育人為本
D.為人師表 17、教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)( ?。?br /> A.愛工作
B.愛學(xué)生
C.愛學(xué)校
D.愛教育事業(yè) 18、控制就是事情按計劃進行,為此就需要在組織中建立信息反饋機制,隨時監(jiān)控是否存在偏差。在發(fā)生偏差后,有人提倡“消滅偏差”,以下正確的是( ?。?。
A.這種提法是正確的,只有消滅了偏差才能確保計劃的順利實現(xiàn)
B.這種提法是錯誤的,如果要完全消滅偏差成本太高了
C.這種提法是錯誤的,應(yīng)該允許偏差的存在,只有超出控制標準的偏差才進行糾偏
D.以上提法都不正確 19、京劇中“梅派”的創(chuàng)始人是( ?。?。
A.程硯秋
B.尚小云
C.茍慧生
D.梅蘭芳 20、從全面發(fā)展角度出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生正確看待自己與他人、家庭、集體、國家乃至與大自然的關(guān)系,正確處理個人所承擔的責任,并不斷地追求自身人文品質(zhì)的健全,這指的是( )
A.人文素養(yǎng)
B.科學(xué)素養(yǎng)
C.綜合素養(yǎng)
D.文學(xué)素養(yǎng) 21、在中國,所有公民都在憲法的庇護之下,相反,在窮人得不到充分保護的資源語境下奢談“保護富人”是相當危險而詭異的——它很可能對“貧富關(guān)系”造成輿情上的斷裂與傷害。某種意義上說,在中國市場經(jīng)濟的舞臺上,以企業(yè)家為代表的“富人”群體的逐利本性與窮人的掙扎生存相比,似乎更值得我們警惕。
作者通過這段文字想表達的觀點是( ?。?br /> A.奢談保護富人是不對的
B.保護窮人利益是根本
C.要遏制為富不仁的現(xiàn)象
D.要在公平的前提下討論貧富問題
二、材料分析題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
22、某市教育局收到了一位姓張的家長的申訴信,說他在農(nóng)村讀初二的兒子在學(xué)校多次被校長王某體罰,身上多處受傷,要求市教育局追究該校長的責任。于是教育局派人前往調(diào)查,結(jié)果出人意料。該學(xué)校的校長是一位31歲的年輕人,工作很有干勁。3年前,被鎮(zhèn)教辦提拔為該校校長,他下決心整頓學(xué)校的組織紀律,同時還采取了一系列措施。他對學(xué)校行政人員和老師們說,你們大膽去抓,有哪些學(xué)生不聽管教,你們就交由我處理。他的處理辦法很簡單,先關(guān)學(xué)生禁閉,然后在禁閉室內(nèi)訓(xùn)斥學(xué)生。事情暴露后,本地一些農(nóng)村干部認為校長做得對,學(xué)生不聽管教就該這樣做,并且站出來要為該校長擔保。#p#分頁標題#e#
針對上述材料,談?wù)勀愕目捶?,并運用相關(guān)教育理論進行分析。
三、寫作題(本大題共30分)
23、以“責任”為話題,寫一篇文章。要求觀點明確,論述具體,條理清楚,語言流暢。不少于800字。
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結(jié)束
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