2013年湖北教師資格《保教知識與能力》預測試題(8)活動設計答案

來源：湖北自考網時間：2013-08-13

湖北2013年教師資格《保教知識與能力》預測試題(8)活動設計答案

五、活動設計題
【設計案例】《美麗的窗花》
活動目標：
1．能在一段時間內連續(xù)觀察冬天玻璃上凍成的窗花，發(fā)現窗花的變化，并能充分想象。2．初步了解窗花形成的原因。
3．對探究霜的奧秘產生興趣?；顒訙蕚洌?br /> 蠟筆、畫紙若干?；顒舆^程：
1．教師引導幼兒連續(xù)三天觀察自己家或幼兒園玻璃上凍成的窗花，并通過繪畫等形式記錄觀察的結果。
2．在正式的集體活動中觀察窗花。
(1)教師引導幼兒觀察活動室窗上的窗花。
(2)討論：“你剛才看到的窗花像什么?”“你在家里每天觀察到的窗花都一樣嗎?它們都像什么?”“玻璃窗上凍成的窗花是什么?”(霜)“霜是什么樣子的?”“你還在什么地方看見過霜?”
3．討論了解霜形成的原因。
提問：“什么季節(jié)才會看到有霜?”“霜是怎樣形成的?”
4．繪畫。
(1)教師提要求：“將你觀察到的美麗窗花畫出來。”
(2)組織幼兒繪畫。
(3)請幼兒講一講自己的畫?；顒友由欤?br /> 早晨來園后，可以帶幼兒去戶外觀察地面或植物上的霜。

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結束

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