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2013年湖北教師資格《保教知識與能力》預測試題(9)單選

來源:湖北自考網(wǎng) 時間:2013-08-14


湖北2013年教師資格《保教知識與能力》預測試題(9)單選

一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
1.在社會學研究中,第一次用“社區(qū)”一詞的是( ?。?。
A.托馬斯
B.珍妮特
C.滕尼斯
D.米尼
2.我國幼兒園的教學是( ?。?br /> A.幼兒的活動
B.教師的活動
C.幼兒與教師的活動
D.個別活動
3.成熟學說是強調(diào)基因順序規(guī)定著兒童生理和心理發(fā)展的理論,其代表人物是美國心理學家和兒科醫(yī)生(  )。
A.阿諾德•格塞爾
B.弗洛伊德
C.華生
D.皮亞杰
4.屬于3~4歲幼兒心理發(fā)展的特征的是(  )。
A.活潑好動
B.思維具體形象
C.好學、好問
D.認知依靠行動
5.( ?。┦侵秆劬_地辨別細小物體或遠距離物體細微部分的能力,也就是發(fā)覺物體的形狀或體積最小差別的能力。
A.視覺集中
B.視覺敏度
C.顏色視覺
D.視覺缺陷
6.以下對托幼園所衛(wèi)生保健工作的任務描述錯誤的是( ?。?。
A.減少體育鍛煉,保證兒童的人身安全
B.建立合理的生活制度,加強生活護理及教養(yǎng),促進入托(園)兒童的身心健康
C.創(chuàng)設良好的生活環(huán)境,園舍、場地、設施等應符合安全、衛(wèi)生和教育的要求
D.建立健康檢查制度,并對兒童進行生長發(fā)育監(jiān)測,對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行醫(yī)學矯治
7.語言領(lǐng)域教學活動環(huán)境創(chuàng)設的要求不包括( ?。?。
A.提供使幼兒“想說、愛說”的活動材料
B.利用語言區(qū)角環(huán)境,使教學活動同步擁有豐富的語言環(huán)境
C.提供促使幼兒“多說”的示范
D.創(chuàng)設使幼兒“敢說”的環(huán)境氣氛
8.CIPP評價模式是( ?。┮詻Q策為中心提出的評價模式。
A.泰勒
B.斯塔克
C.斯克里文
D.斯特弗爾比姆
9.幫助兒童學習新詞,理解詞語的意義,教師應采?。ā 。┙逃顒臃椒ā?br /> A.描述法
B.故事法
C.表演法
D.直觀對應法
10.( ?。┯址Q為“泰勒模式”,是由被稱為“評價之父”的泰勒提出的。
A.行為目標評價模式
B.CIPP評價模式
C.目的游離評價模式
D.外觀評價模式

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