2024年湖北省技能高考計(jì)算機(jī)類技能考試大綱

　　湖北省技能高考計(jì)算機(jī)類技能的考試臨近，不知道各位考生復(fù)習(xí)得如何，對(duì)于那些?？贾R(shí)點(diǎn)了解的如何呢？其實(shí)，計(jì)算機(jī)類考試一般都需要考生對(duì)計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)的理解與應(yīng)用掌握自如，包括但不限于Windows系統(tǒng)的維護(hù)、手機(jī)APP的開發(fā)、臺(tái)式電腦的整機(jī)裝配等實(shí)際操作。這些技能的掌握，對(duì)于考生未來從事與計(jì)算機(jī)相關(guān)的技術(shù)開發(fā)、程序設(shè)計(jì)、軟件工程等工作具有重要的基礎(chǔ)性作用。以下是小編整理的一些相關(guān)復(fù)習(xí)資料，大家一起看一下吧。

　　一、考試性質(zhì)

　　2024年湖北省普通高等學(xué)校招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生技能高考，是面向中等職業(yè)學(xué)校（包括中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校和成人中專）相同或相近專業(yè)畢業(yè)生的選拔性考試。計(jì)算機(jī)類技能考試（含專業(yè)知識(shí)、技能操作）應(yīng)當(dāng)融合中職畢業(yè)生的職業(yè)領(lǐng)域行動(dòng)能力，考核本專業(yè)領(lǐng)域新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法，應(yīng)具有一定的信度、效度和必要的區(qū)分度。

　　二、考試依據(jù)

　　（一）依據(jù)中華人民共和國人力資源和社會(huì)保障部《中華人民共和國職業(yè)分類大典2015版》（人社部發(fā)〔2015〕76號(hào)）和《國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》。

　　1.《國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)2022版》（人社廳發(fā)〔2022〕31號(hào)）職業(yè)名稱：計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員職業(yè)編碼：4-04-05-01

　　（1）職業(yè)定義：從事計(jì)算機(jī)和移動(dòng)終端應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、編制工作人員。

　　（2）職業(yè)技能等級(jí)：中級(jí)（四級(jí)）。

　?。?）職業(yè)能力特征：具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、分析、邏輯、推理和判斷能力，具有較強(qiáng)的表達(dá)能力和計(jì)算能力，具有一定的空間感、形體知覺，色覺正常，動(dòng)作協(xié)調(diào)，能正常操作計(jì)算機(jī)設(shè)備。

　　2.《國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)2021版》（人社廳發(fā)〔2021〕92號(hào)）

　　職業(yè)名稱：計(jì)算機(jī)維修工

　　職業(yè)編碼：4-12-02-01

　?。?）職業(yè)定義：使用旋具、萬用表、電烙鐵等工具、儀表，診斷故障，保養(yǎng)、維修計(jì)算機(jī)的人員。

　　（2）職業(yè)技能等級(jí)：初、中級(jí)(五、四級(jí))。

　?。?）職業(yè)能力特征：具備一定的學(xué)習(xí)和計(jì)算能力，具有良好的語言表述和交流能力，具有獲取、理解、分析、判斷外界信息的能力，具有一定的空間感和形體知覺、色覺，具有根據(jù)視覺信息協(xié)調(diào)眼、手及身體其他部位，迅速、準(zhǔn)確、靈活地作出反應(yīng)、完成既定操作的能力。

　　3.《國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)2021版》（人社廳發(fā)〔2021〕92號(hào)）

　　職業(yè)名稱：辦公設(shè)備維修工

　　職業(yè)編碼：4-12-02-02

　?。?）職業(yè)定義：使用萬用表、數(shù)字邏輯表等儀器和工具，保養(yǎng)、維修復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、投影儀等辦公設(shè)備人員。

　?。?）職業(yè)技能等級(jí)：初、中級(jí)（五、四級(jí)）。

　　（3）職業(yè)能力特征：具有一定的學(xué)習(xí)和計(jì)算能力；具有較強(qiáng)的空間感和形體知覺；手指、手臂靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)。

　　4.《國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)2021版》（人社廳發(fā)〔2021〕80號(hào)）

　　職業(yè)名稱：信息安全測(cè)試員

　　職業(yè)編碼：4-04-04-04

　　（1）職業(yè)定義：通過對(duì)評(píng)測(cè)目標(biāo)的網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)進(jìn)行滲透測(cè)試，發(fā)現(xiàn)安全問題并提出改進(jìn)建議，使網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)免受惡意攻擊的人員。

　?。?）職業(yè)技能等級(jí)：中級(jí)（四級(jí)）。

　?。?）職業(yè)能力特征：具有一定的學(xué)習(xí)、觀察、推理、判斷、表達(dá)、計(jì)算能力，具有分析問題、獨(dú)立工作、溝通交往、協(xié)調(diào)合作能力。

　　5.《國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)2020版》（人社廳發(fā)〔2020〕107號(hào)）

　　職業(yè)名稱：網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理員

　　職業(yè)編碼：4-04-04-02

　?。?）職業(yè)定義：從事網(wǎng)絡(luò)及信息安全管理、防護(hù)、監(jiān)控工作的人員。

　　（2）職業(yè)技能等級(jí)：中級(jí)（四級(jí)）。

　　（3）職業(yè)能力特征：具有較好的學(xué)習(xí)、觀察、分析、推理、判斷、表達(dá)、計(jì)算、色覺、視覺和行為能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)，心理健康。

　　6.《國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)2019版》（人社廳發(fā)〔2019〕9號(hào)）

　　職業(yè)名稱：計(jì)算機(jī)及外部設(shè)備裝配調(diào)試員

　　職業(yè)編碼：6-25-03-00

　?。?）職業(yè)定義：使用計(jì)算機(jī)及外部設(shè)備生產(chǎn)線、工藝裝備、軟硬件調(diào)試工具，裝配調(diào)試計(jì)算機(jī)及打印機(jī)、顯示器、磁盤陣列等外部設(shè)備的人員。

　?。?）職業(yè)技能等級(jí)：初、中級(jí)(五、四級(jí))。

　?。?）職業(yè)能力特征：具有一定的學(xué)習(xí)和計(jì)算能力，具有一定的空間感和形體知覺。手指、手臂靈活．動(dòng)作協(xié)調(diào)。

　　（二）參照中華人民共和國教育部《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》首批（教職成廳函〔2014〕11號(hào)）、第二批（教職成廳函〔2014〕48號(hào)）以及《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》（教職成〔2021〕2號(hào)）、《職業(yè)教育專業(yè)簡介（2022年修訂）》。

　　計(jì)算機(jī)類（7102）教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)有：

　　1.計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（專業(yè)代碼：710201）。

　　2.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（專業(yè)代碼：710202）。

　　3.軟件與信息服務(wù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（專業(yè)代碼：710203）。

　　4.網(wǎng)絡(luò)信息安全專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（專業(yè)代碼：710207）。

　　5.網(wǎng)站建設(shè)與管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（專業(yè)代碼：710209）。

　　6.計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（專業(yè)代碼：710210）。

　　7.計(jì)算機(jī)與數(shù)碼設(shè)備維修專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（專業(yè)代碼：710211）。

　　8.數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（專業(yè)代碼710204）。

　　9.大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（專業(yè)代碼710205）。

　　10．移動(dòng)應(yīng)用技術(shù)與服務(wù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(專業(yè)代碼710206)。

　　11．網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)安裝與維護(hù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（專業(yè)代碼710208）。

　?。ㄈ﹨⒄罩泄仓醒朕k公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的意見》（2022年10月7日）

　　（四）參照中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》（國發(fā)〔2019〕4號(hào)）

　　（五）參照教育部《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃（2020-2023年）》（教職成〔2020〕7號(hào)）

　　（六）參照教育部《中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2020版）

　　（七）參照湖北省人民政府《關(guān)于推進(jìn)現(xiàn)代教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見》（鄂政法〔2022〕9號(hào)）

　　（八）參照湖北省教育廳《湖北省職業(yè)院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)中高職銜接教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》（鄂教職成〔2014〕6號(hào)）

　　（九）執(zhí)行《中華人民共和國標(biāo)準(zhǔn)化法》確定和最新頒布施行的計(jì)算機(jī)國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

　　（十）參照《教育部等六部門關(guān)于推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系的指導(dǎo)意見》（教科信〔2021〕2號(hào)）

　　三、考試方法

　　技能考試實(shí)行閉卷、圖形界面化考試方法，試題、答題要求和答題界面均在計(jì)算機(jī)顯示屏上顯示。試題包含應(yīng)知和應(yīng)會(huì)兩部分，應(yīng)知部分的題型是選擇題，應(yīng)會(huì)部分的題型是操作題，考生使用鼠標(biāo)和鍵盤在考試系統(tǒng)界面上直接作答。技能考試總分為490分，考試時(shí)間為120分鐘。四、考試內(nèi)容與評(píng)分辦法科學(xué)、規(guī)范、合理的運(yùn)用技能考試手段，在識(shí)記、理解、運(yùn)用、綜合應(yīng)用的測(cè)試過程中，注重專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與技能操作考核的有機(jī)聯(lián)系，重點(diǎn)把握考生完成技能操作所必備的專業(yè)知識(shí)以及中等職業(yè)教育學(xué)校畢業(yè)生從業(yè)崗位必要的基本素養(yǎng)，使技能考試的專業(yè)知識(shí)與技能操作內(nèi)容，深度融入相應(yīng)從業(yè)崗位的實(shí)用技能中。

　　（一）考試內(nèi)容

　　考試分9個(gè)知識(shí)技能模塊進(jìn)行考核。9個(gè)知識(shí)技能模塊分別是：

　　1.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)

　　（1）了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展過程以及各階段發(fā)展的主要特點(diǎn)與分類，了解計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代工作、生活中的各類應(yīng)用領(lǐng)域及發(fā)展趨勢(shì)，了解我國計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程；

　?。?）掌握信息與數(shù)據(jù)的概念，掌握進(jìn)制的概念及常用進(jìn)制互相轉(zhuǎn)換的基本方法，熟練掌握數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中的處理過程以及儲(chǔ)存方法，了解計(jì)算機(jī)中字符的編碼，掌握數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中的表示方法；

　?。?）理解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成，理解計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)組成，掌握操作系統(tǒng)的基本概念和分類，掌握各種常用文件及其擴(kuò)展名的意義；

　?。?）了解當(dāng)代計(jì)算機(jī)軟件和程序設(shè)計(jì)的概念，掌握程序設(shè)計(jì)方法及程序設(shè)計(jì)語言，了解軟件開發(fā)過程，掌握常用軟件的使用方法；

　?。?）理解計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)以及掌握計(jì)算機(jī)工作原理，掌握計(jì)算機(jī)硬件組成及其功能以及常用的輸入、輸出設(shè)備的基本功能，具備計(jì)算機(jī)硬件選購、組裝、配置、保養(yǎng)維護(hù)、故障診斷與維修的能力；

　?。?）理解數(shù)據(jù)通信的基本概念，理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)與組成，掌握網(wǎng)站建設(shè)和管理的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，具備網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用技能，了解移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)；

　?。?）理解計(jì)算機(jī)信息安全的基本概念，掌握計(jì)算機(jī)病毒及防治基本知識(shí)，了解網(wǎng)絡(luò)信息安全的基礎(chǔ)知識(shí)、發(fā)展現(xiàn)狀及預(yù)防措施，具備網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)檢測(cè)、運(yùn)行、維護(hù)的能力；了解社會(huì)信息道德，了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)知識(shí)；

　?。?）了解多媒體的基本知識(shí)，了解多媒體技術(shù)及其軟件的應(yīng)用，掌握多媒體文件的格式以及獲取常用多媒體素材的方法，具備數(shù)字影音編輯、圖像圖形處理以及主流軟件和常規(guī)設(shè)備運(yùn)用能力，了解流媒體技術(shù)，了解多媒體技術(shù)未來的發(fā)展趨勢(shì)；

　　（9）了解IT行業(yè)當(dāng)前流行的技術(shù)和趨勢(shì)，了解人工智能、大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)、云計(jì)算、云存儲(chǔ)、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)；

　?。?0）了解國產(chǎn)化替代、信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新相關(guān)內(nèi)容，了解國產(chǎn)芯片、操作系統(tǒng)、中間件、數(shù)據(jù)庫、安全等行業(yè)應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)。

　　2.操作系統(tǒng)的使用

　　掌握Windows10操作系統(tǒng)的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，包括：

　　（1）Windows10的基本操作，Windows10的文件管理；

　?。?）Windows10軟、硬件管理，Windows10系統(tǒng)管理；

　　（3）Windows10的設(shè)置操作、常用命令以及實(shí)用工具軟件。

　　3.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

　　掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議配置及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用基本操作等，包括：

　?。?）網(wǎng)絡(luò)協(xié)議配置，計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)設(shè)計(jì)與建設(shè)，廣域網(wǎng)配置；

　?。?）防火墻的配置，網(wǎng)絡(luò)安全管理；

　　（3）常用網(wǎng)絡(luò)軟件的使用。

　　4.文字處理

　　掌握WPS Office文字處理的功能和使用，包括：

　　（1）WPS文檔的創(chuàng)建、打開、編輯﹑保存和保護(hù)等基本功能；

　?。?）設(shè)置文字格式包括字體、字號(hào)、顏色、字符間距等，能根據(jù)要求對(duì)文本進(jìn)行格式化；

　?。?）設(shè)置段落格式，調(diào)整段落的對(duì)齊方式、縮進(jìn)、行間距等參數(shù)，會(huì)應(yīng)用文檔樣式和主題、頁面布局調(diào)整等排版操作；

　?。?）能在WPS文檔中插入圖形（圖像）、超鏈接，進(jìn)行大小、位置、對(duì)齊方式等調(diào)整編輯處理，掌握文本框、智能圖形、圖表等部件的使用；

　　（5）文檔的分欄、分頁和分節(jié)操作，文檔頁眉、頁腳的設(shè)置，文檔內(nèi)容引用以及藝術(shù)字、水印的操作等；

　?。?）掌握文字表格的制作與編輯功能，包括插入、刪除、合并、拆分單元格以及對(duì)表格進(jìn)行表格樣式等操作；

　　（7）能夠利用郵件合并功能，從數(shù)據(jù)源批量生成文檔；

　?。?）WPS文檔的打印預(yù)覽和打印。

　　5.電子表格處理

　　掌握WPS Office電子表格的功能和使用，包括：

　?。?）工作表的創(chuàng)建﹑數(shù)據(jù)輸入﹑數(shù)據(jù)的輸入和編輯；

　?。?）工作表單元格格式化操作,包括單元格和單元格區(qū)域的命名、保護(hù)，批注，條件格式等格式的設(shè)置；

　?。?）工作表的插入、復(fù)制、移動(dòng)、更名、保存等基本操作；

　?。?）單元格引用（相對(duì)、絕對(duì)、混合引用，工作表之間、工作簿之間引用）和計(jì)算，公式的輸入與常用函數(shù)的使用；

　　（5）數(shù)據(jù)的排序﹑篩選、對(duì)比、分類匯總、數(shù)據(jù)合并計(jì)算﹑數(shù)據(jù)有效性檢查；

　?。?）圖表的創(chuàng)建、編輯和格式設(shè)置與修飾；

　?。?）數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖的使用以及多個(gè)工作表聯(lián)動(dòng)操作；

　　（8）工作表的頁面設(shè)置、打印預(yù)覽和打印。

　　6.演示文稿制作

　　掌握WPS Office演示文稿的功能和使用，包括：

　?。?）演示文稿的創(chuàng)建、打開和保存；

　?。?）演示頁的插入、刪除、復(fù)制以及順序的調(diào)整；

　?。?）演示文稿的視圖模式、主題、背景設(shè)置、母版的使用；

　?。?）幻燈片中文本、藝術(shù)字、圖形、智能圖形、圖像、圖表、音、視頻等的編輯；

　　（5）幻燈片中動(dòng)畫效果、切換效果、鏈接操作等交互設(shè)置；

　?。?）幻燈片放映設(shè)置以及演示文稿的輸出方法。

　　7.程序設(shè)計(jì)

　　掌握C語言(ANSIC90標(biāo)準(zhǔn))程序的基本語法，有初步的程序設(shè)計(jì)和分析能力，包括：

　　（1）掌握C語言基本語法，包括常量、變量、運(yùn)算符、表達(dá)式、輸入輸出等；

　?。?）掌握if語句和switch語句的格式和執(zhí)行過程，能夠讀懂分支程序、寫出正確的運(yùn)行結(jié)果，能編寫簡單的分支程序；

　?。?）掌握for循環(huán)、while循環(huán)、do...while循環(huán)的格式和執(zhí)行過程，能夠讀懂循環(huán)程序、寫出正確的運(yùn)行結(jié)果，能夠編寫簡單的循環(huán)程序；

　　（4）掌握C語言中函數(shù)定義、調(diào)用等；

　　（5）理解數(shù)組的特點(diǎn)，掌握一維數(shù)組的定義、初始化和使用方法；

　?。?）掌握指針和指針變量的概念、特點(diǎn)和用法，會(huì)使用指針處理一維數(shù)組問題。理解指針作為函數(shù)參數(shù)的使用。

　　8.數(shù)據(jù)庫應(yīng)用

　　掌握數(shù)據(jù)庫的基本概念，能對(duì)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行基本操作和維護(hù)，達(dá)到運(yùn)用MySQL數(shù)據(jù)庫解決實(shí)際問題的能力，包括：

　?。?）掌握MySQL數(shù)據(jù)庫對(duì)象的基本概念與作用，能夠?qū)?shù)據(jù)表進(jìn)行維護(hù)，能夠?qū)Ρ碇杏涗涍M(jìn)行各種常用的操作；

　?。?）掌握MySQL數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建、更新、重命名、復(fù)制、刪除、查看數(shù)據(jù)表的操作方法；

　?。?）掌握SQL查詢的基本概念，熟練掌握簡單查詢、統(tǒng)計(jì)函數(shù)查詢、條件查詢、連接查詢的操作方法；

　　（4）使用SQL語句創(chuàng)建、刪除、修改、查看視圖的操作方法及應(yīng)用。

　　9.圖像處理

　　掌握Photoshop CS6軟件的基本使用方法，有初步的圖像處理能力，包括:

　?。?）了解數(shù)字圖像的基本知識(shí)，掌握Photoshop CS6軟件的工作環(huán)境和界面操作；

　?。?）掌握選區(qū)創(chuàng)建、編輯與基本應(yīng)用的方法；

　?。?）掌握繪圖工具的基本使用方法和圖像色調(diào)的調(diào)整方法；

　　（4）掌握?qǐng)D層及蒙版的基本知識(shí)，熟練使用圖層樣式；

　　（5）了解文字效果的基本制作方法。

　　（二）評(píng)分辦法

　　1.評(píng)分方式

　　考試在考試系統(tǒng)中進(jìn)行，成績由考試系統(tǒng)自動(dòng)進(jìn)行判定。

　　2.分值比例

　　考試中考核以上所列9個(gè)模塊的知識(shí)和技能，各模塊對(duì)應(yīng)知識(shí)技能分?jǐn)?shù)權(quán)重如下：

　　五、題型示例或考試樣卷（詳見附件1）

　　附件1 

計(jì)算機(jī)類考試樣題

　　一、單選共50題（共計(jì)150分）

　　下列每小題給出的四個(gè)備選項(xiàng)中有一個(gè)最符合題目要求，請(qǐng)將其選出，未選、錯(cuò)選均不得分。

　　第1題（3.0分）

　　中國的超級(jí)計(jì)算機(jī)研發(fā)技術(shù)經(jīng)過努力，現(xiàn)在已經(jīng)站在世界的前端，下列選項(xiàng)中不是超級(jí)計(jì)算機(jī)的是（）。

　　A．銀河1號(hào)

　　B．神威.太湖之光

　　C．天河2號(hào)

　　D．長城計(jì)算機(jī)

　　第2題（3.0分）

　　人們往往會(huì)用“我用的是100M寬帶”來形容自己使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的方式，這里的100M指的是數(shù)據(jù)通信中的（）指標(biāo)。

　　A．信道容量

　　B．?dāng)?shù)據(jù)傳輸速度

　　C．誤碼率

　　D．端到端延遲

　　第3題（3.0分）

　　CPU是一塊超大規(guī)模集成電路，其主要部件有（）。

　　A．運(yùn)算器、控制器、系統(tǒng)總線

　　B．控制器、存儲(chǔ)器、寄存器組

　　C．運(yùn)算器、控制器、寄存器組

　　D．運(yùn)算器、寄存器組、內(nèi)存器

　　第4題（3.0分）

　　物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎(chǔ)仍然是（）。

　　A．RFID

　　B．計(jì)算機(jī)技術(shù)

　　C．人工智能

　　D．互聯(lián)網(wǎng)

　　第5題（3.0分）

　　下列關(guān)于程序語言的說法中正確的是（）。

　　A:高級(jí)語言程序的執(zhí)行速度比低級(jí)語言程序快

　　B:高級(jí)語言就是自然語言

　　C:高級(jí)語言程序可移植性好

　　D:計(jì)算機(jī)可以直接識(shí)別和執(zhí)行用高級(jí)語言編寫的程序

　　第6題（3.0分）

　　認(rèn)證技術(shù)不包括（）。

　　A．消息認(rèn)證

　　B．身份認(rèn)證

　　C．IP認(rèn)證

　　D．?dāng)?shù)字簽名

　　第7題（3.0分）

　　下列四個(gè)不同進(jìn)制的數(shù)中，數(shù)值最大的是（）。

　　A．二進(jìn)制數(shù)1001001

　　B．八進(jìn)制數(shù)110

　　C．十進(jìn)制數(shù)71

　　D．十六進(jìn)制數(shù)4A

　　第8題（3.0分）

　　子網(wǎng)掩碼決定子網(wǎng)數(shù)目和每個(gè)子網(wǎng)能夠容納的（）數(shù)目。

　　A．主機(jī)

　　B．路由器

　　C．網(wǎng)橋

　　D．交換機(jī)

　　第9題（3.0分）

　　某同學(xué)使用寫字板進(jìn)行“自我鑒定”文檔處理時(shí)，伴隨"輸入---存儲(chǔ)---打印"的操作過程，所涉及的漢字編碼分別是（）。

　　A．拼音碼、機(jī)內(nèi)碼、交換碼

　　B．拼音碼、ASCII碼、字型碼

　　C．漢字輸入碼、漢字內(nèi)部碼、字型碼

　　D．輸入碼、機(jī)內(nèi)碼、打印碼

　　第10題（3.0分）

　　信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)應(yīng)首先從政府和關(guān)鍵行業(yè)的國產(chǎn)化替代開始，而國產(chǎn)化的主要方向主要不包括（）。

　　A．CPU替換

　　B．操作系統(tǒng)替換

　　C．高端數(shù)據(jù)庫

　　D．人工智能應(yīng)用

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　　二、WPS文檔處理共1題（共計(jì)50分）

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　　請(qǐng)?jiān)凇拔錆h網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì).docx”的文檔中，進(jìn)行下列操作。完成操作后，請(qǐng)保存文檔，并關(guān)閉WPS。

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　　1．設(shè)置文檔為A4頁面，上邊距12厘米，下左右頁邊距均為1厘米，要求文檔整體排版控制在一頁內(nèi)。

　　2．插入考試文件夾中圖片“武漢．jpg”,“上下型”環(huán)繞，水平頂端向上，適應(yīng)頁面大小。

　　3．設(shè)置標(biāo)題“2023（上）湖北B2C網(wǎng)絡(luò)零售市場(chǎng)份額數(shù)據(jù)分析”為黑體小二，左對(duì)齊，正文為宋體小五，

　　正文段落均為段后1行間距?！熬W(wǎng)絡(luò)零售市場(chǎng)現(xiàn)狀”四號(hào)，橙色，無特殊格式；“數(shù)據(jù)分析”四號(hào)，藍(lán)色，無特殊格式。

　　4．全文分兩欄，左欄正文加項(xiàng)目符號(hào)“.”，并設(shè)置符號(hào)顏色為“藍(lán)色”。

　　5．正文內(nèi)表格套用格式“主題樣式1，強(qiáng)調(diào)1”，表格添加題注“表格1：數(shù)據(jù)來源湖北電子商務(wù)中心”，位置在表格下方。在表格最后一行，為“其它”添加腳注“包括京東店、、淘寶、聚美優(yōu)品多家平臺(tái)?！?/p>

       6．插入圖片及文本框，按樣文1設(shè)置大小及位置，文本框內(nèi)容為“湖北產(chǎn)業(yè)研究所”，白色，背景1，居中，文本框填充色為“藍(lán)色”無邊框。

　　7．設(shè)置頁碼在頁面底端居中、宋體、四號(hào)，清除原文檔中所有的空格字符。

　　8．利用郵件合并功能，新建WPS文字文檔，參照樣文完成“會(huì)議出席證”的制作，成員信息來源于文件“名單.xlsx”，合并后的文件以“A3信函.docx”命名保存。

　　三、WPS表格應(yīng)用共1題（共計(jì)50分）

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　　請(qǐng)?jiān)诖蜷_的窗口中進(jìn)行如下操作，操作完成后，請(qǐng)關(guān)閉WPS并保存工作簿。

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　　打開WPS表格素材“學(xué)生成績.et”進(jìn)行以下操作后以“結(jié)果.xlsx”保存：

　　1．在Sheet1工作表中，設(shè)置第一行字體微軟雅黑，字號(hào)22，標(biāo)準(zhǔn)色紅色。

　　2．設(shè)置A2:J12區(qū)域字體黑體，字號(hào)為12，設(shè)置單元格格式為標(biāo)準(zhǔn)色深藍(lán)色最粗外邊框，藍(lán)色最細(xì)內(nèi)邊框，表格樣式：中等深淺6。

　　3．把工作表中低于60的分?jǐn)?shù)用紅色標(biāo)出，超過90的分?jǐn)?shù)用綠色標(biāo)出。

　　4．使用Sheet1工作表中的數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)“總分”并計(jì)算“各科平均分”，結(jié)果分別放在相應(yīng)單元格中。其中“各科平均分”保留一位小數(shù)。

　　5．給總分最高的單元格插入批注“總分最高”。

　　6．根據(jù)姓名和總分為數(shù)據(jù)源創(chuàng)建圖表，其標(biāo)題為"成績圖表"，類型為“簇狀柱形圖”。

　　7．復(fù)制Sheet1中A2:J11單元格內(nèi)容（僅數(shù)值）到Sheet2中，以“總分”為主要關(guān)鍵字，“數(shù)學(xué)”為次要關(guān)鍵字，升序排序。

　　8．在Sheet2中，高級(jí)篩選出總分>300分，并且姓“李”的學(xué)生，并將結(jié)果保存為Sheet3。（條件區(qū)域在L1:M2單元格）

　　9．復(fù)制Sheet2中的數(shù)據(jù)到sheet4，以“班級(jí)”為分類字段，將各科成績進(jìn)行“平均值”分類匯總。

　　10．基于Sheet2創(chuàng)建一個(gè)數(shù)據(jù)透視表，將其單獨(dú)存放在一個(gè)名為“透視分析”的工作表中，以“班級(jí)”為行字段，以各科考試成績?yōu)槠骄淀?xiàng)。

　　四、WPS演示文稿共1題（共計(jì)40分）

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　　請(qǐng)?jiān)诖蜷_素材文件“職教高考.pptx”，操作完成后，請(qǐng)關(guān)閉WPS并保存結(jié)果文檔。

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　　1．將演示文稿中的所有中文文字字體由“宋體”替換為“微軟雅黑”。

　　2．將第2張幻燈片中的內(nèi)容區(qū)域文字轉(zhuǎn)換為“垂直流程”智能圖形。

　　3．為上述智能圖形設(shè)置由屏幕中心進(jìn)行“縮放”的進(jìn)入動(dòng)畫效果，并要求自上一動(dòng)畫開始之后自動(dòng)、逐個(gè)展示智能圖形中的3點(diǎn)產(chǎn)品特性文字。

　　4．為演示文稿第三張幻燈片添加備注:“設(shè)計(jì)理念”。

　　5．為演示文稿中的所有幻燈片內(nèi)容添加進(jìn)入動(dòng)畫，配合切換方式來放映。

　　6．為演示文稿中的所有幻燈片設(shè)置不同的切換效果。

　　7．為了實(shí)現(xiàn)幻燈片可以在展臺(tái)自動(dòng)放映，設(shè)置每張幻燈片的自動(dòng)放映時(shí)間為10秒鐘。

　　8．為演示文稿最后一頁幻燈片右下角的圖形添加指向網(wǎng)址“www.jngkjsj.com”的超鏈接。

　　五、數(shù)據(jù)庫操作共1題（共計(jì)40分）

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　　注意事項(xiàng)：

　　1．請(qǐng)利用圖形化管理界面或者M(jìn)ySQL命令行工具，在指定的試題數(shù)據(jù)庫中進(jìn)行答題。

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　　圖書訂單信息管理數(shù)據(jù)庫db_bookorders，包含客戶信息表tb_users、圖書信息表tb_books、訂單信息表

　　tb_orders及預(yù)訂狀態(tài)編碼表tb_flag等4個(gè)表。

　　tb_users(userNo,userName,telNo)各字段的含義依次為：客戶編號(hào)、姓名、電話。

　　tb_books(bookNo,booName,subject,price,Author)各字段的含義依次為：圖書編號(hào)、圖書名稱、科目、價(jià)格、作者。

　　tb_orders(no,userNo,bookNo,bdate,number,flag)各字段的含義依次為：預(yù)訂單號(hào)、客戶編號(hào)、圖書編號(hào)、預(yù)訂日期、預(yù)訂數(shù)量、預(yù)訂狀態(tài)代碼。

　　tb_flag(flag,fstate),各字段的含義依次為：預(yù)訂狀態(tài)代碼、預(yù)訂狀態(tài)。上述數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)表已經(jīng)創(chuàng)建，請(qǐng)按要求完成以下操作。

　　1．使用SQL語句將數(shù)據(jù)表tb_flag中fstate字段的缺省值設(shè)為“預(yù)訂”。

　　2．使用SQL語句將“圖書科目”為“數(shù)學(xué)”的圖書價(jià)格改為35元。

　　3．使用SQL語句將“客戶編號(hào)”為“c103”的“姓名”改為“王偉”。

　　4．使用SQL語句，在“訂單信息表”中增加一條訂單信息，客戶姓名為“周杰”,圖書名稱為“二年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）”，預(yù)定時(shí)間為“2023-10-18 00:00:00”，預(yù)定數(shù)量為200，預(yù)定狀態(tài)為“已完成”。

　　5．使用SQL語句查詢所有預(yù)訂數(shù)量>=100的所有客戶姓名及電話信息。

　　注意：請(qǐng)將該語句以tj11.sql為文件名保存在考試文件夾中，否則沒有成績。

　　6．使用SQL語句統(tǒng)計(jì)“訂單信息表”中科目為“語文”的總預(yù)定數(shù)量。

　　注意：請(qǐng)將該語句以tj12.sql為文件名保存在考試文件夾中，否則沒有成績。

　　7．創(chuàng)建一個(gè)視圖，視圖名稱為“view_orders”，要求視圖中顯示“訂單編號(hào)”，“客戶名稱”，“圖書名稱”，

　　“預(yù)定日期”，“預(yù)定數(shù)量”，“預(yù)定狀態(tài)”。

　　.....

　　六、Windows10共5題（共計(jì)40分）

　　第1題（8.0分）

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　　請(qǐng)?jiān)诖蜷_的窗口中，進(jìn)行下列操作，完成所有操作后，請(qǐng)關(guān)閉窗口。

　　---------------------------------------------------------------------

　　1．在當(dāng)前試題文件夾下的WORK文件夾中新建一個(gè)ENGLISH文件夾。

　　2．將當(dāng)前試題文件夾下BIAO文件夾中的文件ZHUN.BMP重命名為BOS.BMP。

　　3．搜索當(dāng)前試題文件夾下的PRG.C文件，然后將其刪除。

　　4．將當(dāng)前試題文件夾下COOL文件夾中的SUN文件夾復(fù)制到當(dāng)前試題文件夾下并命名為OK。

　　5．為當(dāng)前試題文件夾下WAN文件夾中的XYZ.TXT文件建立名為RXYZ的快捷方式，存放在當(dāng)前試題文

　　件夾下。

　　第2題（8.0分）

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　　請(qǐng)?jiān)诖蜷_的窗口中，進(jìn)行下列操作，完成所有操作后，請(qǐng)關(guān)閉窗口。

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　　在日期時(shí)間格式中進(jìn)行如下設(shè)置：

　　1．格式設(shè)置里，將短日期格式設(shè)置為yy/MM/dd

　　2．格式設(shè)置里，短時(shí)間格式設(shè)置為tthh：mm

　　3．格式設(shè)置里，一周的第一天設(shè)置為“星期六”

　　4．其他設(shè)置里，排序方法為“筆劃”第3題（8.0分）

　　---------------------------------------------------------------------

　　請(qǐng)?jiān)诖蜷_的窗口中，進(jìn)行下列操作，完成所有操作后，請(qǐng)關(guān)閉窗口。

　　---------------------------------------------------------------------

　　1．鎖定任務(wù)欄

　　2．屏幕上的任務(wù)欄位置為左側(cè)

　　3．電源按鈕操作設(shè)置重新啟動(dòng)

　　4．把桌面添加到工具欄上

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　　七、網(wǎng)絡(luò)共6題（共計(jì)40分）

　　第1題（7.0分）

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　　請(qǐng)?jiān)诖蜷_的窗口中，進(jìn)行下列操作，完成所有操作后，請(qǐng)關(guān)閉窗口。

　　注：試題中如果要求添加附件，請(qǐng)考生自己建立相應(yīng)文件并附加。

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　　發(fā)送一封郵件

　　1．郵箱地址為nk wwjt.com

　　2．郵件的主題為“滑雪”

　　3．郵件內(nèi)容為“休息的時(shí)候一起去滑雪”

　　4．設(shè)置默認(rèn)賬戶昵稱為“kai”

　　5．設(shè)置默認(rèn)發(fā)信賬號(hào)為“demo foxmail.com”

　　發(fā)完郵件并保存好參數(shù)后退出郵箱

　　第2題（7.0分）

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　　請(qǐng)?jiān)诖蜷_的窗口中，進(jìn)行下列操作，完成所有操作后，請(qǐng)關(guān)閉窗口。

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　　1．將主頁另存為“幽默笑話”

　　2．將主頁添加到收藏夾，名稱為“幽默笑話”

　　第13頁（共14頁）

　　3．將“開心一刻”另存為“新開心一刻”，保存到當(dāng)前試題文件夾內(nèi)。

　　第3題（7.0分）

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　　請(qǐng)?jiān)邳c(diǎn)擊【答題】按鈕打開的虛擬窗口中作答，在真實(shí)環(huán)境中作答不得分，

　　并且由于自身錯(cuò)誤操作造成的網(wǎng)絡(luò)中斷不予延時(shí)。

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　　1．設(shè)置IPV4的IP地址為：183.163.151.202

　　2．設(shè)置子網(wǎng)掩碼為：255.255.122.0

　　3．設(shè)置默認(rèn)網(wǎng)關(guān)為：183.163.151.1

　　4．設(shè)置首選DNS為：142.143.134.85……

　　八、程序設(shè)計(jì)共2題（共計(jì)40分）

　　第1題（20.0分）

　　定義一個(gè)函數(shù)計(jì)算數(shù)組元素的平均值，在主函數(shù)調(diào)用函數(shù)求出指定數(shù)組元素的平均值，輸出結(jié)果，保留兩位小數(shù)

　　------------------------------------------------------------------------

　　注意：部分源程序給出如下。請(qǐng)勿改動(dòng)主函數(shù)main或其它函數(shù)中給出的內(nèi)容，僅在Program-End之間填入若干語句。不要?jiǎng)h除標(biāo)志否則不得分。

　　----------------------------------------------------------------------*/

　　九、Photoshop CS6共1題（共計(jì)40分）

　　說明：

　　1．使用Photoshop在文件PS1.PSD中進(jìn)行操作。

　　2．操作完成效果如樣張所示。

　　3．全部操作完畢后文件大小超過5M不得分。

　　4．全部操作完畢后使用存儲(chǔ)命令保存并退出，不保存不得分。

　　操作：

　　1．設(shè)置畫布大小為寬19厘米，高14厘米，畫布擴(kuò)展顏色為白色；

　　2．在Photoshop中打開“photo.jpg”，進(jìn)行如下操作，操作完畢后關(guān)閉“photo.jpg”：

　　（1）圖像寬度縮小為500像素（保持寬高比例及分辨率不變）；

　　（2）將圖像拖移到PS1.PSD中，創(chuàng)建新的圖層，并為新建的圖層，添加“模糊”類別的“動(dòng)感模糊”濾鏡，如樣張所示；

　　3．新建文字圖層，添加文字“無法抑制一顆想飛的心”，文本顏色為#40cee7，字體為方正舒體、48px、銳利；

　　4．對(duì)文字“無法抑制一顆想飛的心”作變形處理（樣式為“花冠”），并增加“外發(fā)光”效果。

　　以上就是關(guān)于2024年湖北省技能高考計(jì)算機(jī)類技能考試大綱的相關(guān)內(nèi)容?？傊忌鸁o論是對(duì)計(jì)算機(jī)硬件的深刻理解，還是對(duì)軟件開發(fā)的流暢操作，或是系統(tǒng)維護(hù)的細(xì)致入微，都能幫助考生在考試時(shí)大有裨益，因此考生在進(jìn)行相關(guān)復(fù)習(xí)時(shí)，就需要牢記一些?？贾R(shí)點(diǎn)，幫助自己順利通過考試。