2013年7月自考《組織行為學(xué)》試題

全國(guó)2013年7月自考《組織行為學(xué)》試題

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。

1．組織行為學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科產(chǎn)生于

A．二十世紀(jì)二、三十年代 B．二十世紀(jì)三、四十年代

C．二十世紀(jì)五、六十年代 D．二十世紀(jì)七、八十年代

2．組織行為學(xué)研究的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)是

A．個(gè)體 B．群體

C．團(tuán)隊(duì) D．組織

3．用于揭示兩組變量或幾組變量之間關(guān)系的方法是

A．抉擇分析 B．相關(guān)分析

C．離中趨勢(shì)分析 D．集中趨勢(shì)分析

4．格雷夫斯把價(jià)值觀分為七類(lèi)，其分類(lèi)的基礎(chǔ)是

A．人員的不同對(duì)象 B．有無(wú)價(jià)值的不同標(biāo)準(zhǔn)

C．追求的不同目標(biāo) D．不同行為方式

5．根據(jù)控制方位論，技能為本報(bào)酬制能使員工更傾向于

A．內(nèi)因控制 B．外因控制

C．前饋控制 D．反饋控制

6．創(chuàng)造性行為產(chǎn)生的源泉是

A．彈性的規(guī)章制度 B．合理的組織結(jié)構(gòu)

C．和諧的人際關(guān)系 D．良好的信息溝通

7．事業(yè)生涯的兩個(gè)組成方面分別是態(tài)度和

A．知覺(jué) B．行為

C．性格 D．價(jià)值觀

8．群體內(nèi)部成員之間開(kāi)始形成親密的關(guān)系，表現(xiàn)出一定的凝聚力的階段是

A．形成階段 B．震蕩階段

C．規(guī)范化階段 D．有所作為階段

9．一個(gè)人在群體中工作不如單獨(dú)一個(gè)人工作時(shí)更努力，這種效應(yīng)是

A．群體助長(zhǎng)效應(yīng) B．社會(huì)惰化效應(yīng)

C．從眾效應(yīng) D．責(zé)任分?jǐn)傂?yīng)

10．把信息有選擇地轉(zhuǎn)達(dá)給自己的朋友或相關(guān)的人，這種非正式溝通的形式是

A．偶然式 B．流言式

C．集束式 D．單線式

11．心理學(xué)家舒茲將人際關(guān)系需求分為三類(lèi)：感情、包容與

A．尊重 B．成就

C．利益 D．控制

12．管理群體間互動(dòng)最簡(jiǎn)單、花費(fèi)最低的方法是

A．制定規(guī)則與程序 B．設(shè)計(jì)聯(lián)絡(luò)員角色

C．成立工作團(tuán)隊(duì) D．建立特別工作組

13．領(lǐng)導(dǎo)的專(zhuān)長(zhǎng)權(quán)來(lái)自于

A．組織賦予的物資分配權(quán) B．組織賦予的決策權(quán)

C．組織賦予的人事權(quán) D．下級(jí)對(duì)上級(jí)的信任與尊敬

14．領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論又被稱(chēng)為

A．情景理論 B．領(lǐng)導(dǎo)理論

C．權(quán)力理論 D．周期理論

15．領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)論認(rèn)為以知識(shí)型員工為主導(dǎo)的組織適宜采用的領(lǐng)導(dǎo)方式是

A．集權(quán)式 B．任務(wù)式

C．民主式 D．放任式

16．在組織決策中，形成決策的前提是

A．了解組織的外部環(huán)境和內(nèi)部條件

B．全面準(zhǔn)確地掌握信息

C．把握決策對(duì)象的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

D．確定決策對(duì)象與目標(biāo)

17．動(dòng)機(jī)是人類(lèi)行為的直接原因，驅(qū)使人們產(chǎn)生某種行為，這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的

A．導(dǎo)向機(jī)能 B．選擇機(jī)能

C．始發(fā)機(jī)能 D．強(qiáng)化機(jī)能

18．按需要的功能特征來(lái)分，可將需要分為

A．自然需要與社會(huì)需要 B．物質(zhì)需要與精神需要

C．優(yōu)勢(shì)需要與次要需要 D．生理需要與心理需要

19．根據(jù)雙因素理論，以下不屬于保健因素的是

A．職務(wù)保障 B．工資待遇

C．工作職務(wù)上的責(zé)任感 D．工作條件

20．奧德弗的ERG理論屬于

A．過(guò)程型激勵(lì)理論 B．行為改造型激勵(lì)理論

C．內(nèi)容型激勵(lì)理論 D．公平型激勵(lì)理論

21．寶鋼激勵(lì)機(jī)制的理論依據(jù)是

A．需要層次理論 B．雙因素理論

C．公平理論 D．綜合激勵(lì)理論

22．通過(guò)研究領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中所采取的領(lǐng)導(dǎo)行為方式對(duì)組織效能的影響，以尋求最有效的領(lǐng)導(dǎo)行為，這是

A．領(lǐng)導(dǎo)特性有效論 B．領(lǐng)導(dǎo)行為有效論

C．領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變有效論 D．領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)有效論

23．下列組織變革的阻力中，來(lái)自群體的是

A．人們的安全性心理所造成的阻力

B．人們的保守性心理所造成的阻力

C．人們的依賴(lài)性心理所造成的阻力

D．人際關(guān)系變革所造成的阻力

24．組織文化能把不同層次、性格各異的入團(tuán)結(jié)起來(lái)，使每個(gè)人的思想感情和命運(yùn)都與組織的安危緊密相連，這體現(xiàn)了組織文化的

A．凝聚功能 B．效率功能

C．激勵(lì)功能 D．約束功能

25．組織文化的建立應(yīng)具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅(jiān)定的理念，不會(huì)因?yàn)槲⑿〉沫h(huán)境變化或個(gè)別成員的去留而發(fā)生變動(dòng)，這體現(xiàn)了建立組織文化應(yīng)遵循

A．目標(biāo)原則 B．相對(duì)穩(wěn)定原則

C．價(jià)值原則 D．環(huán)境原則

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無(wú)分。

26．態(tài)度的特性有

A．針對(duì)性 B．直接性

C．兩極性 D．協(xié)調(diào)性

E．社會(huì)性

27．霍蘭德(Holland)認(rèn)為，人的基本個(gè)性類(lèi)型有

A．現(xiàn)實(shí)型 B．調(diào)研型

C．藝術(shù)型 D．社會(huì)型

E．管理型

28．常用的測(cè)量和評(píng)價(jià)凝聚力的方法有

A．問(wèn)卷調(diào)查法 B．因素分析法

C．?dāng)?shù)量分析法 D．個(gè)案研究法

E．準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)法

29．決策科學(xué)化的特征有

A．決策思想科學(xué)化 B．決策形式科學(xué)化

C．決策方法科學(xué)化 D．決策程序科學(xué)化

E．決策目標(biāo)科學(xué)化

30．組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)堅(jiān)持的原則有

A．集權(quán)與分權(quán)結(jié)合原則 B．責(zé)權(quán)利相結(jié)合原則

C．穩(wěn)定性與適應(yīng)性結(jié)合原則 D．執(zhí)行與監(jiān)督分開(kāi)原則

E．目標(biāo)原則

非選擇題部分

注意事項(xiàng)：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫(xiě)在答題紙上，不能答在試題卷上。

三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）

31．控制觀察法

32．事業(yè)生涯的開(kāi)發(fā)

33．人際關(guān)系

34．領(lǐng)導(dǎo)者

35．企業(yè)集團(tuán)

四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）

36．簡(jiǎn)述管理者研究組織行為學(xué)的意義和作用。

37．管理者怎樣才能提高員工的組織認(rèn)同感和工作參與度？

38．處理群體沖突應(yīng)采取哪些策略？

39．簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論的基本內(nèi)容。

40．簡(jiǎn)述組織文化建立的原則。

五、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）

41．試論群體決策的利與弊。

42．運(yùn)用斯金納的行為改造型激勵(lì)理論，談?wù)勗诠芾韺?shí)踐中如何有效地使用懲罰。