自考“人事測量”串講資料(17)
自考“人事測量”串講資料(17)
第十七章 人事測量工具的組全原理
一、測量工具組合設(shè)計(jì)的含義
1、需要針對(duì)組織的需求,適應(yīng)個(gè)人、組織和職位的特點(diǎn),通過測驗(yàn)專家對(duì)各種測驗(yàn)技術(shù)和工具的熟練把握、靈活運(yùn)用選擇出最全面、有效的測驗(yàn)組合。
2、任何一個(gè)完善的人事測量系統(tǒng),應(yīng)該具備兩種功能:
?。?)提供足夠數(shù)量的、滿足實(shí)用選擇的工具。
?。?)提供如何組合各種測量工具的技術(shù)。
二、企業(yè)組織行烽人力資源評(píng)價(jià)系統(tǒng)回顧
1、企業(yè)組織行為和人力資源評(píng)價(jià)系統(tǒng),是一個(gè)多層次、多維度、多方法的整合系統(tǒng)。這個(gè)測評(píng)技術(shù)在構(gòu)成上有六大塊內(nèi)容:一是修改品質(zhì)測驗(yàn);二是職業(yè)適應(yīng)性測驗(yàn);三是能力測驗(yàn);四是組織行為評(píng)估;五是情境模擬測驗(yàn);六是高績效管理測驗(yàn)。
2、人力資源評(píng)價(jià)系統(tǒng)工具匯總(重點(diǎn)看P242)
3、提到設(shè)計(jì),它首先是一種思想,是一種智力活動(dòng),需要對(duì)任職要素和測量工具兩方面的深刻了解和熟練把握,通過對(duì)具體作業(yè)需求的分析,在兩者之間建立相當(dāng)?shù)穆?lián)系。其次,設(shè)計(jì)必須親人一定的程序,確保達(dá)到可靠的有效的結(jié)果。否則,就會(huì)陷入混亂,被一大堆要素、概念所纏繞,無從把握。
4、特別值得注(武漢自考)意的是,人事測量工具是服務(wù)于具體崗位的,而不應(yīng)讓?shí)徫灰笤炀陀跍y量工具。
三、測量工具的組合和設(shè)計(jì)論證
1、一般程序
(1)確定考評(píng)目的
?。?)需求分析
?。?)確定測量手段
(4)預(yù)期結(jié)果
?。?)實(shí)施過程的設(shè)計(jì)。有這樣幾個(gè)考慮的原則:
1)簡便易行的測量入在前面。
2)成本低的測量入在前面。
3)當(dāng)一個(gè)測量的內(nèi)容可能影響其他測量時(shí),這個(gè)測量應(yīng)放在后面。
4)容易產(chǎn)生疲勞的測量放在的面。
5)測量內(nèi)容比較敏感,或容易造成較大壓力的測驗(yàn),應(yīng)放在后面。
(6)考評(píng)時(shí)間
?。?)費(fèi)用預(yù)算或報(bào)價(jià)
2、有關(guān)的技巧與原則(略看P250)
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請(qǐng)以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
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