2015年湖北成人高考高起點語文常用文言文虛詞“所”
湖北2015年成人高考高起點語文常用文言文虛詞“所”
2015年湖北成人高考將于10月24日-25日舉行,湖北成人高考網(wǎng)整理了2015年湖北成人高考高起點語文輔導(dǎo)資料,希望對大家有幫助。
代詞
“所”也是不能獨立充當(dāng)句子成分的輔助性代詞,所組成的結(jié)構(gòu)也是名詞性結(jié)構(gòu)。與“者”不同的是:(1)“所”置于其他詞或短語之前,而不是其后;
(2)“所”的后面只能接動詞,而且通常是及物動詞。因此,如果不及物動詞、形容詞等與“所”字組合,它們自身一般也都變得具有及物動詞的性質(zhì);
(3)“所”字之所以通常與及物動詞組合,是因為此時的“所”具有動詞賓語的性質(zhì)。因此,“所”字結(jié)構(gòu)說明的是受動作行為支配的對象物,而“者”字結(jié)構(gòu)則是說明發(fā)出動作行為的主動者、實施者(如“所見”指看到的東西:“見者”則指看東西的主體),二者的意義差別是明顯的,決不可混為一談。例如:
?。?)君臣相顧,不知所歸。(《五代史伶官傳序》)——所歸:歸處。
?。?)豈敢盤桓,有所希冀?(《陳情表》)——所希冀:企盼的內(nèi)容。
?。?)五帝之所連,三王之所爭,仁人之所憂,任士之所勞,盡此矣。(《莊子秋水》)——所連:指禪讓的君位;
所爭:爭奪的政權(quán);
所憂、所勞:指為此而憂慮、操勞的國事。
?。?)大軍不知廣所之,故弗從。(《李將軍列傳》)——所之:去的地方、去處。
(5)非臣隕首所能上報。(《陳情表》)——所能上報:指能夠回報的恩德。
?。?)縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。(《前赤壁賦》)——所如:去往的地方。
此外,還有一些由“所”組成的常見結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)注意:
“所……者”
此一結(jié)構(gòu)表達的意義等同于“所”字結(jié)構(gòu),而不等同于“者”結(jié)構(gòu),亦即說明受動作行為支配的對象,而不是發(fā)出或?qū)嵤﹦幼餍袨榈闹黧w。例如:
(1)然則是所重者在乎色、樂、珠、玉,而所輕者在乎人民也。(《諫逐客書》)——所重者:看重的東西;
所輕者:輕視的東西。
?。?)生所為者與所期者,甚似而幾矣。(《答李翊書》)——所為者與所期者:指文章的寫作與期盼達到的水平。
?。?)孟嘗君曰:“視吾家所寡有者。”(《馮諼客孟嘗君》)——所寡有者:缺少的東西。
(4)所欲忠者,國與主耳。(《張中丞傳后敘》)——所欲忠者:愿意效忠的對象。
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