2015年湖北成考專升本教育理論教育學知識點精講：人的自身發(fā)展需要
湖北2015年成考專升本教育理論教育學知識點精講：人的自身發(fā)展需要
2015年湖北成人高考將于10月24、25日舉行，湖北成人高考網(wǎng)整理了2015年湖北成考專升本教育理論教育學知識點精講，希望對大家有幫助。
人的自身發(fā)展需要
教育為社會服務(wù)，是通過培養(yǎng)人來實現(xiàn)的。一個個具體的人是教育的對象。每個人有不同的稟賦，生活在不同的環(huán)境中，有自己的個性、特點、興趣、愛好、特殊才能。我們在培養(yǎng)人的過程中，如果僅僅把學生當做一種可以任意塑造的材料，不考慮他的具體特點，只考慮社會的統(tǒng)一要求，就很容易把學生培養(yǎng)成為沒有個性的“標準件”，就會埋沒大量的可造之才。著名教育家孔子重視“因材施教”，就是要根據(jù)學生的個體差異，確定不同的培養(yǎng)方向。所以，人自身發(fā)展的需要也是確立教育目的的重要依據(jù)。我們在教育目的和培養(yǎng)目標中，根據(jù)學生個體的發(fā)展需要提出“培養(yǎng)個性特長”的要求。
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