2012年成考專升本教育學復習指南(19)
教學概述
1、教學的概念
教學是教師和學生共同組成的傳遞和掌握社會經驗的雙邊活動。
2、教學的作用與地位
(1)教學的作用
教學是實現教育目的的基本途徑。
(2)教學的地位
教學是學校的中心工作，學校工作必須堅持以教學為主、全面安排的原則。
3、教學的任務
(1)使學生掌握系統(tǒng)的現代科學文化基礎知識，形成基本技能、技巧。
(2)發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生能力
(3)發(fā)展學生體力，提高學生的健康水平
(4)培養(yǎng)學生高尚的審美情趣，養(yǎng)成良好的思想品德，形成科學世界觀的基礎和良好的個性心理品質。
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