編輯整理:湖北中職中專網(wǎng) 發(fā)布日期:2023-07-11 11:19 瀏覽人數(shù):0 人
根據(jù)省教育廳有關(guān)規(guī)定和《鄂州市2023年高中階段學(xué)校招生工作實(shí)施方案》(鄂州教辦[2023]6號(hào)),經(jīng)研究,現(xiàn)將鄂州市2023年高中階段學(xué)校招生錄取資格線公布如下:
一、鄂州高中教育集團(tuán)錄取資格線
鄂州高中教育集團(tuán)鄂高校區(qū)的分配生、國(guó)際部和二中校區(qū)的分配生實(shí)行同批次錄取。
(一)鄂州高中教育集團(tuán)鄂高校區(qū)的分配生錄取資格線
1.各區(qū)(含葛店開(kāi)發(fā)區(qū)、臨空經(jīng)濟(jì)區(qū))分配生錄取資格線。由各區(qū)教育行政部門(mén)根據(jù)市教育局下達(dá)的招生計(jì)劃和制定的錄取規(guī)則,確定分配生招生劃線方案,報(bào)市教育局批準(zhǔn)后在本轄區(qū)公布。
2.中心城區(qū)分配生錄取資格線。根據(jù)市教育局下達(dá)的招生計(jì)劃,由市教育招生考試中心統(tǒng)籌劃定中心城區(qū)各初中學(xué)校分配生錄取資格線,具體見(jiàn)附件。
(二)鄂州高中教育集團(tuán)鄂高校區(qū)國(guó)際部錄取資格線
根據(jù)市教育局下達(dá)的招生計(jì)劃和考生志愿,由市教育招生考試中心按平行志愿投檔規(guī)則,由高分到低分依次錄取,額滿為止。最后一名被錄取學(xué)生的成績(jī)形成鄂州高中教育集團(tuán)鄂高校區(qū)國(guó)際部實(shí)際錄取資格線。
(三)鄂州高中教育集團(tuán)二中校區(qū)的分配生錄取資格線
根據(jù)市教育局下達(dá)的招生計(jì)劃和考生志愿,由市教育招生考試中心按平行志愿投檔規(guī)則,由高分到低分依次錄取,額滿為止。各區(qū)最后一名被錄取學(xué)生的成績(jī)形成鄂州高中教育集團(tuán)二中校區(qū)在各區(qū)實(shí)際錄取資格線。
二、其他普通高中(含民辦)錄取資格線
2023年全市除鄂州高中教育集團(tuán)(鄂高校區(qū)、二中校區(qū))以外的其他普通高中(含民辦)錄取資格線劃定為384分。市教育招生考試中心按照招生范圍、考生志愿和平行志愿投檔規(guī)則,由高分到低分依次錄取,額滿為止。最后一名被錄取學(xué)生的成績(jī)形成各普通高中實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線。
三、中職類學(xué)校錄取資格線
(一)中等職業(yè)學(xué)校。公辦中職學(xué)校招生統(tǒng)一在“湖北省高中階段學(xué)校招生管理信息系統(tǒng)”上辦理。市教育招生考試中心按照考生志愿和平行志愿投檔規(guī)則,由高分到低分依次錄取,額滿為止。最后一名被錄取學(xué)生的成績(jī)形成各公辦中職學(xué)校實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線;民辦中職學(xué)校實(shí)行注冊(cè)錄取,不劃錄取資格線。
(二)“3+2”中高職分段培養(yǎng)和“五年一貫制”改革試點(diǎn)學(xué)校。錄取資格線原則上為普通高中錄取資格線下50分以內(nèi)。
以上就是2023湖北鄂州中考錄取分?jǐn)?shù)線了,有需要的考生可以了解看看,希望小編的解答可以幫助到大家哦!
本文標(biāo)簽: 湖北中職中專 招生資訊 2023湖北鄂州中考錄取分?jǐn)?shù)線已公布!
轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明: 文章轉(zhuǎn)載自(http://trillionsbussines.com)
歡迎添加《湖北中專網(wǎng)-招生老師微信》 (湖北中職中專相關(guān)問(wèn)題,在線咨詢解答!) |
歡迎關(guān)注《湖北中專網(wǎng)-考生交流群》 (湖北中職中專重要資訊,一手掌握?。? |
《湖北自考網(wǎng)》免責(zé)聲明:
(一)由于各院校情況的不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站所提供的招生信息僅供參考,請(qǐng)以各院校官方發(fā)布公布的正式信息為準(zhǔn)!
(二)本站內(nèi)容部分均來(lái)源網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸作者所有;不作商業(yè)目的,非廣告;如有內(nèi)容、圖片、視頻等版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)與本站聯(lián)系(027-86646545),本站將第一時(shí)間進(jìn)行刪除處理!
人氣:10130
人氣:10088
人氣:10070
人氣:10061
人氣:10059
與考生自由互動(dòng)
并且能直接與資深老師進(jìn)行交流、解答