武漢光谷科技職業(yè)技術(shù)學校是經(jīng)武漢市人民政府批準設(shè)立的一所全日制普通中等職業(yè)學校，學校坐落于風景秀麗的江夏區(qū)大花嶺大學城，臨近光谷產(chǎn)業(yè)園，依托大花嶺大學城及各高校優(yōu)質(zhì)辦學資源，努力建設(shè)特色鮮明的高水平中等職業(yè)學校，努力辦好讓黨放心、人民滿意、社會需要的職業(yè)教育。

　　學校堅持面向市場、服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向，以立德樹人為根本任務(wù)，以培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應、德智體美等全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的高素質(zhì)勞動者為根本目標，狠抓教學質(zhì)量管理，依托校企合作及產(chǎn)業(yè)融合，致力于服務(wù)武漢、尤其是江夏、光谷等區(qū)域的高科技產(chǎn)業(yè)，努力為武漢的經(jīng)濟發(fā)展育人育才。

　　學校辦學理念超前、人才培養(yǎng)模式獨特，教學作風嚴謹，擁有一支高素質(zhì)、高水平的師資隊伍。學校教學設(shè)施、設(shè)備齊全，擁有與各專業(yè)相配套的實習、實訓基地，是莘莘學子的理想求學之地。學校實施“素養(yǎng)+知識+技能+升學+就業(yè)”的“五位一體”辦學理念，通過各種針對學生的素養(yǎng)教育有機融入教育教學之中，實施校企相融，產(chǎn)學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。學校對準市場設(shè)專業(yè)，對準崗位設(shè)課程，對準能力抓教學，對準企業(yè)抓就業(yè)。采取“引企入校，校企共建”等多種方式與企業(yè)合作，根據(jù)用人單位需求，共同制定人才培養(yǎng)方案，從而保證了畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。目前學校已與全國多所高職及本科院校開展合作辦學，已逐步形成了“資源共享、優(yōu)勢互補、產(chǎn)教融合、協(xié)同發(fā)展”的職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)生態(tài)。

　　學校文體活動豐富多彩。著力打造中學生藝術(shù)節(jié)、科技文化節(jié)、社團文化節(jié)、5.25心理健康節(jié)等校園文化“四節(jié)”平臺，培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng)和身心素質(zhì)。學校強化實踐育人，培養(yǎng)學生實踐動手能力，營造良好生活環(huán)境，定期開展“文明寢室”創(chuàng)建，組織開展體育、書法、攝影等各類比賽，極大豐富學生課余生活。

　　學校發(fā)展得到社會各界大力支持，辦學成效贏得社會廣泛好評。武漢外國語學校、華師一附中、湖北省實驗中學等國內(nèi)一流高中不定期來校開展交流指導;華中師范大學、中國地質(zhì)大學、湖北工業(yè)大學、武漢輕工大學、武漢東湖學院等國家及省內(nèi)著名高校與我校都已建立廣泛聯(lián)系，并為我校廣大師生的素質(zhì)提升及實習實訓提供大力支持，為早日將學校建設(shè)成為特色鮮明的高水平中等職業(yè)學校而努力。

　　在習近平新時代中國特色社會主義思想引領(lǐng)下，在各級業(yè)務(wù)主管部門的堅強領(lǐng)導下，學校全體同仁不畏艱難，刻苦鉆研，精益求精的精神風貌正在將學校的教育事業(yè)不斷推向前進。面向未來，學校全體師生將更加勤勉致知，礪行致遠，努力為譜寫湖北省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章作出新貢獻，努力為將學校建設(shè)成為特色鮮明的高水平中等職業(yè)學校而不懈努力。