現(xiàn)在許多的同學(xué)都在找學(xué)校，對(duì)于學(xué)校的招生計(jì)劃肯定都是非常想要了解的。招生計(jì)劃是一個(gè)學(xué)校必不可少的東西，每一位同學(xué)家長(zhǎng)在了解信息的時(shí)候是肯定會(huì)看招生計(jì)劃的，一個(gè)學(xué)校的招生計(jì)劃可以看出很多東西，比如學(xué)校的專業(yè)情況，哪些專業(yè)學(xué)生較多，其實(shí)往招生人數(shù)較多的專業(yè)一般都是比較好就業(yè)的。

　　襄陽(yáng)工業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃

專業(yè)名稱

計(jì)劃人數(shù)

汽車制造與維修

500

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

400

航空服務(wù)

150

城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理

100

學(xué)前教育

150

會(huì)計(jì)電算化

50

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)

50

電子商務(wù)

50

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用

50

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

50

模具制造技術(shù)

50

　　襄陽(yáng)工業(yè)學(xué)校專業(yè)特色

　　學(xué)校專業(yè)特色鮮明。開設(shè)有汽車維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、航空服務(wù)、軌道交通、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)、數(shù)控、和電子商務(wù)等專業(yè)。形成了以專業(yè)特長(zhǎng)為培養(yǎng)特色的教學(xué)管理模式，注重理論與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，知識(shí)與技能相并重。學(xué)校管理規(guī)范有序，堅(jiān)持以生為本、德育為先、能力為重、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為國(guó)家和社會(huì)輸送了大量?jī)?yōu)秀的技能型人才。我校依托襄陽(yáng)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在專業(yè)建設(shè)、教學(xué)管理、學(xué)生管理、學(xué)生實(shí)習(xí)、學(xué)生就業(yè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等各方面，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

　　辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校的各項(xiàng)工作受到上級(jí)多次表彰，獲得了眾多榮譽(yù)：全國(guó)輕工系統(tǒng)技工教育示范學(xué)校、湖北省教學(xué)評(píng)估先進(jìn)單位、襄陽(yáng)市文明單位、襄陽(yáng)市教育教學(xué)先進(jìn)單位、湖北省職業(yè)教育先進(jìn)單位等。學(xué)校辦學(xué)宗旨：為全社會(huì)服務(wù)，對(duì)所有人開放。育人目標(biāo)：立德、勵(lì)志、精藝、成才。

　　上面可以了解到該校的錄取計(jì)劃，有的專業(yè)計(jì)劃人數(shù)是比較多的，這樣大家入學(xué)的機(jī)會(huì)也就大一些。襄陽(yáng)工業(yè)學(xué)校堅(jiān)持升學(xué)和就業(yè)分類教育，升學(xué)有通途，就業(yè)有市場(chǎng)，同學(xué)們來(lái)就讀以后可以選擇升學(xué)，也可以選擇就業(yè)，這樣同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇，但是招生老師還是建議升學(xué)，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)還是需要一個(gè)更高的文憑。