武漢市工業(yè)科技學(xué)校原名武鋼中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是武漢市青山區(qū)教育局下轄的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，那么武漢市工業(yè)科技學(xué)校怎么樣呢？下面小編為大家一一介紹一下！

　　學(xué)校介紹

　　武漢市工業(yè)科技學(xué)校原名武鋼中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是青山區(qū)教育局下轄的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校始建于1973年，從1981年起開辦職業(yè)高中，1994年與武鋼職業(yè)中專合并，成立武鋼第一職業(yè)技術(shù)教育中心。學(xué)校于1995年被評定為湖北省重點職業(yè)學(xué)校，2004年被評定為國家級重點職校。2007年7月學(xué)校與原七職高整合并于2008年更名為武漢市工業(yè)科技學(xué)校。

　　專業(yè)介紹：

　　學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用(機電設(shè)備維修方向，電子電器應(yīng)用與維修方向)、計算機應(yīng)用(動漫與游戲制作方向，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向)、會計電算化、汽車應(yīng)用與維修、美術(shù)、音樂(學(xué)前教育方向)、珠寶玉石加工與營銷等10個專業(yè)，其中機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為省級重點專業(yè)。

　　硬件設(shè)施

　　學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊備，在市區(qū)兩級政府部門的大力支持下，辦學(xué)條件不斷改善?，F(xiàn)建有面積600平方米的機械加工綜合實訓(xùn)基地，有各類機床35臺，建有3個機電教學(xué)多功能演示室，2個機電拖動實訓(xùn)室，1個電子實訓(xùn)室，2個鉗工實訓(xùn)室。計算機房10間，計算機500臺，財會專業(yè)有2個技能實訓(xùn)室，藝術(shù)專業(yè)有5個琴房、3個畫室，能完成模擬企業(yè)現(xiàn)場操作崗位開展教學(xué)工作。

　　師資隊伍

　　學(xué)?，F(xiàn)有37個教學(xué)班，學(xué)生1550人，在編教職工72人，兼職教師11人，專業(yè)教師(含外聘)占專任教師60%，"雙師型"教師達(dá)到專任教師30%以上。從這里走出了武漢市五一勞動獎?wù)芦@得者、第四屆武漢市十大魅力教師、武漢市第十批優(yōu)秀青年教師徐輝(《武漢晨報》《楚天金報》曾予以報道)，走出了湖北省職業(yè)技能競賽金牌教練徐俊，走出了武漢市首屆中職學(xué)校優(yōu)秀班主任柳青。

　　學(xué)校每年都會派出教師參加專業(yè)培訓(xùn)，到武漢科技大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中數(shù)控等高校和企業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)，近幾年來已先后組織了一百多名教師參加各級各類專業(yè)培訓(xùn)。同時積極與企業(yè)聯(lián)系，利用寒暑假送教師到企業(yè)定崗實踐，到企業(yè)拜師，讓教師直接參與到校內(nèi)外實習(xí)基地的生產(chǎn)設(shè)計中，一方面在實際生產(chǎn)的高要求中鍛煉他們的實踐能力，另一方面利用他們的專業(yè)知識設(shè)計出成形產(chǎn)品，便學(xué)校更好的實施產(chǎn)教結(jié)合。目前學(xué)校已擁有專利技術(shù)等"高爐泥泡頭""高頻切換閥""保護(hù)性蓄熱裝置""高溫預(yù)熱分段燃燒燒嘴"等，用于武鋼煉鐵廠以及武鋼一、二、三煉鋼廠生產(chǎn)一線，創(chuàng)造了較好的經(jīng)濟(jì)效益和教學(xué)效益。

　　升學(xué)渠道

　　武漢市工業(yè)科技學(xué)校畢業(yè)生可參加全國普通高考(含理工、文史、藝術(shù)理、藝術(shù)文、體育理、體育文)。畢業(yè)生升學(xué)途徑有以下幾種:①參加普通高考;②參加以技能為主的技能高考;③參加省內(nèi)高職院校組織的單招考試;④參加成人高考;⑤參加高等教育自學(xué)考試。

　　就業(yè)渠道

　　武漢市工業(yè)科技學(xué)校對畢業(yè)生實行"一生多證"。各專業(yè)學(xué)生除拿到畢業(yè)文憑外，通過參加省勞動廳組織的相應(yīng)考試，畢業(yè)前還可獲得技能等級證或上崗操作證。學(xué)校已形成以武鋼、一冶等大型企業(yè)，東湖高新開發(fā)區(qū)，武漢經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，沿海發(fā)達(dá)地區(qū)為主體的四大就業(yè)區(qū)域。

　　升學(xué)就業(yè)情況

　　學(xué)校面向市場需求，突出實踐技能，緊盯企業(yè)人才缺口，通過系統(tǒng)訓(xùn)練、定向培養(yǎng)，就業(yè)率保持在96%以上，涌現(xiàn)了一大批升入名校的優(yōu)秀畢業(yè)生以及技能標(biāo)兵和創(chuàng)業(yè)明星。藝術(shù)專業(yè)的王淅憑借在學(xué)校練就的扎實功底，考入華中科技大學(xué);數(shù)控專業(yè)的劉想，畢業(yè)后以專業(yè)技術(shù)作為資本，獲得所在機械公司5%的股份;數(shù)控專業(yè)的朱佩佩，畢業(yè)僅三年，就依靠出色的綜合素質(zhì)升任港資房地產(chǎn)公司副總。(《武漢晚報》曾予以報道)近3年，通過技能高考、藝術(shù)高考、單招考試等方式，有近600名學(xué)生考入大學(xué)，其中223人考取本科院校。

　　教學(xué)管理

　　長期以來，學(xué)校一直以"培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)崗位需求的畢業(yè)生"為目標(biāo)，進(jìn)行"上學(xué)如上班、上課如上崗"的實戰(zhàn)化培養(yǎng)。學(xué)校在注重專業(yè)技能教育的同時，也大力加強職業(yè)道德教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)、誠信、務(wù)實精神，重視、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生特長，凸顯學(xué)生個性。學(xué)校校風(fēng)端正，秩序良好，常年安全事故率為零。學(xué)生經(jīng)過專業(yè)培養(yǎng)，具備了比較扎實的職業(yè)技能和較高的職業(yè)素質(zhì)，畢業(yè)生一部分升入高校，一部分被武鋼集團(tuán)下屬企業(yè)或武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、武漢東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的制造型企業(yè)錄用，實現(xiàn)了學(xué)生、企業(yè)、學(xué)校的多贏。

　　辦學(xué)思想

　　依托企業(yè)，面向市場，服務(wù)經(jīng)濟(jì)，素質(zhì)為本，技能領(lǐng)先，構(gòu)建多元化、多體制、多層次的辦學(xué)格局，培養(yǎng)能就業(yè)、能創(chuàng)業(yè)、能升學(xué)、能適應(yīng)終身發(fā)展的，既有扎實的文化基礎(chǔ)和嫻熟的職業(yè)技能，又有良好職業(yè)道德的復(fù)合型人才。

　　學(xué)校地理位置：

　　學(xué)校地址:湖北省.武漢市建設(shè)九路1號。

       以上就是武漢市工業(yè)科技學(xué)校的學(xué)校情況了，大家看完有什么感想呢？其實這所學(xué)校深受廣大人群的關(guān)注，該學(xué)校專業(yè)貼合社會，就業(yè)率很高，所以大家了解學(xué)校情況了嗎？