特色品牌，優(yōu)勢專業(yè)

　　武漢東湖光電學校本著服務于社會，有利于學生，有益于企業(yè)的原則設置專業(yè)，堅持“面向市場，按需教學”的就業(yè)方針，汽車電工電控、汽車維修、飛機維修、光電技術應用、電商運營管理、金融電子服務、軌道交通、學前教育等八個社會急需人才的專業(yè)。

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　　三尺講臺，終歲莫問枯榮事，兩袖清風，回首只聞桃李香。知識淵博，教藝精湛，樂于奉獻，關愛學生，是武漢東湖光電學校教師的真實寫照。學校有著一批意氣風發(fā)的教師隊伍，他們恪盡職守，在平凡的崗位上做著陽光下最偉大的事業(yè)。用人以才，度人以德，學校特別重視教師隊伍的建設，把教師培養(yǎng)定位在高素質上，大力實施師德、能力學歷、三位一體，推行師德先行，學歷提升，業(yè)務提高，鑄就了一支師德高尚、業(yè)務精良、銳意進取、不斷創(chuàng)新、具有豐富理論和實踐教學經驗的高素質教師隊伍。

　　在武漢東湖光電學校，從校長、教師到后勤員工，人人都是管理者、教育者，他們時時處處和學生在一起，用教育者的智慧教育、熏陶著學生，已對學生高度負責的精神，關心愛護學生，引領學生健康成長。在這里班主任全部住校，以校為家，一周六天都與學生們一起摸爬滾打，每晚查寢拉家常，噓寒問暖。年長的老師把學生當做自己的子女，年輕的老師把學生當做自己的弟弟妹妹。

　　成才先成人的教育理念，規(guī)范加情感的管理模式，讓每位學生在這里找到了自己人生的亮點，樹立起堅定的信心，成為朝氣蓬勃的陽光少年。學校寓教于樂，開展了豐富多彩的活動：運動會入場式蔚為壯觀，新年聯(lián)歡會歡歌笑語，文藝表演師生同臺獻藝，趣味運動會妙趣橫生，光電籃球賽火熱激烈……活潑有益的活動陶冶了學生的情操，豐富了學生的業(yè)余生活。

　　在這里，學生不僅能夠學的適用、夠用、好用的技術，還能比同齡人少用3年時間拿到大專甚至本科學歷。這些學生懂技術、懂禮儀、懂管理，具有許多大學生都不具備的社會競爭力。

　　春風和煦，桃李芬芳，根植于荊楚大地，吐納著時代氣息，武漢東湖光電學校的教師以高度的敬業(yè)精神、精湛的技術、滿腔的教育熱情，譜寫著職業(yè)教育的華美篇章。幾年來，園丁的辛勤汗水，孕育出花香萬里，為社會培養(yǎng)輸送了一批又一批優(yōu)秀的技能人才。

       以上這些是武漢東湖光電學校的特色專業(yè)了，有需要的小伙伴，可以來了解一下，希望小編的整理可以幫助到大家哦！