聊聊上大學(xué)的另一個(gè)賽道：

　　職教高考

　　教育部：

　　今年要突破的“五大重點(diǎn)”之一，是使“職教高考”成為高職招生主渠道，以有效緩解中考分流壓力和教育焦慮。

　　職教高考是黨的十八大以來(lái)，職業(yè)教育大改革、大發(fā)展的重要成果和標(biāo)志性大動(dòng)作。從教育部的表態(tài)可以看出，職教高考被寄予厚望。中央希望推動(dòng)建立省級(jí)統(tǒng)籌、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的“職教高考”制度，改善學(xué)生通過(guò)普通高考“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的情況，成為上大學(xué)的另一條“賽道”。

　　何為職教高考

　　職教高考，泛指職業(yè)教育高考（包括高職單招及對(duì)口考試），是相對(duì)于普通高考（普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試），職教高考是面向職校學(xué)生（中專(zhuān)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中、高中）設(shè)置的考試升學(xué)形式，教育部逐步建立職教高考制度，使之成為高職考試招生的主渠道。采用“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法。

　　如山東探索實(shí)施春季高考制度，2022年將其升級(jí)為職教高考，實(shí)施效果良好，該省通過(guò)職教高考本科錄取比例由6:1變?yōu)?:1，中職學(xué)生升學(xué)深造比例超過(guò)70%。

　　什么樣的學(xué)生適合職教高考？

　　職教高考的重點(diǎn)還在于面向中職畢業(yè)生，初中學(xué)生在校注冊(cè)中技學(xué)籍滿(mǎn)三年，中專(zhuān)、技校和往屆高中畢業(yè)的學(xué)生都可以參加。職教高考并不是只有差生報(bào)考，針對(duì)于偏科或文化課成績(jī)不理想的學(xué)生是最好的選擇，學(xué)生可以通過(guò)職教高考考入大學(xué)繼續(xù)深造。

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　　英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的同學(xué);(大部分科目不考英語(yǔ))

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　　存在偏科的學(xué)生;(比如物理好的學(xué)生可選擇考物理)

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　　感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力大的學(xué)生;(文化課只考三科)

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　　文化基礎(chǔ)薄弱但動(dòng)手實(shí)踐能力強(qiáng)的學(xué)生;(如計(jì)算機(jī)應(yīng)用)

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　　文化課400分以下但又想考取國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招本科院校，升學(xué)愿望強(qiáng)烈的學(xué)生。

　　如何考試，去向何處？

　　根據(jù)各地已公布的職教高考方案，可以看到各地基本上采用“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”綜合考試模式。

　　文化素質(zhì)考試考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)，職業(yè)技能考試則采用“1+2”課程模式，即一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，加兩門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程，3門(mén)課程應(yīng)涵蓋該專(zhuān)業(yè)大類(lèi)最為重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能?？荚嚥扇　凹埞P測(cè)試+實(shí)際操作”的方式進(jìn)行。實(shí)際操作考試成本較高，無(wú)論是人力成本、時(shí)間成本、場(chǎng)地成本還是材料成本等，都比紙筆考試成本高昂很多。

　　職教高考招生的學(xué)校主要有三類(lèi)：一類(lèi)是32所職業(yè)本科高校，一類(lèi)是1468所高職專(zhuān)科學(xué)校，還有一類(lèi)是愿意開(kāi)設(shè)職教本科專(zhuān)業(yè)、招收中高職畢業(yè)生的應(yīng)用型本科高校。

　　在這三類(lèi)高校中，職教本科和應(yīng)用型本科兩類(lèi)學(xué)校更具有吸引力，會(huì)成為考生和家長(zhǎng)的首選，“十四五”期間，教育部將遴選建設(shè)10所左右高水平職業(yè)本科教育示范學(xué)校。高職專(zhuān)科，由于學(xué)歷層次低一些，某種意義上已經(jīng)被考生作為保底的學(xué)校和最后的選項(xiàng)。

　　兩類(lèi)大學(xué)

　　三個(gè)不同和三個(gè)相同

　　職教大學(xué)和普通大學(xué)有三方面的不同。

　　一、名稱(chēng)不同。

　　從學(xué)校名稱(chēng)可以區(qū)別開(kāi)來(lái)，國(guó)家明確要求職教大學(xué)名稱(chēng)為“某某職業(yè)技術(shù)大學(xué)”，在批復(fù)設(shè)立時(shí)名字即固定下來(lái)，并要求這些學(xué)校“辦學(xué)方向不變、培養(yǎng)模式不變、特色發(fā)展不變”，具有明顯的身份標(biāo)識(shí)和社會(huì)特征。

　　二、專(zhuān)業(yè)不同。

　　2021年教育部研究制定職業(yè)教育本科專(zhuān)業(yè)目錄設(shè)置管理辦法，同時(shí)公布247個(gè)職教本科專(zhuān)業(yè)目錄，建立自成一體的專(zhuān)業(yè)目錄體系。

　　三、評(píng)價(jià)不同。

　　與普通本科學(xué)校的評(píng)價(jià)和要求不同。2021年教育部研究制定職業(yè)本科學(xué)校教學(xué)工作合格評(píng)估指標(biāo)，提出辦學(xué)的基本要求，準(zhǔn)備對(duì)職業(yè)技術(shù)大學(xué)開(kāi)展本科教學(xué)水平評(píng)估。

　　職教大學(xué)和普通大學(xué)有三方面的相同。

　　一、學(xué)位相同

　　即職業(yè)技術(shù)大學(xué)和普通大學(xué)本科畢業(yè)生的學(xué)士學(xué)位都是按學(xué)科門(mén)類(lèi)授予，是一樣的，不存在職教學(xué)位和普通學(xué)位的區(qū)別。

　　二、待遇相同

　　國(guó)家要求職業(yè)技術(shù)大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)、招聘、職稱(chēng)評(píng)審、晉升等方面與普通學(xué)校畢業(yè)生享受同等待遇。

　　三、效力相同

　　即職業(yè)技術(shù)大學(xué)頒發(fā)的學(xué)位和學(xué)歷，與普通大學(xué)一樣，都可以參加考研、就業(yè)等，具有同等法律效力。

　　職教高考VS普通高考

職教高考與普通高考對(duì)比如下：

　　一、招生對(duì)象不同

　　職教高考招生面向職業(yè)學(xué)校，包括普通中專(zhuān)、職業(yè)高中、職業(yè)中專(zhuān)和綜合高中職高班的應(yīng)屆畢業(yè)生。

　　二、考試時(shí)間不同

　　?不同省份的職教高考時(shí)間不一樣.

　　三、考試科目不同

　　文化課必考科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)

　　文化課選考科目：英語(yǔ)、物理、地理、歷史、化學(xué)（只選一科）

　　專(zhuān)業(yè)技能科目：根據(jù)專(zhuān)業(yè)方向選擇職業(yè)能力考試

　　四、命題單位不同

　　職教高考由省教育廳統(tǒng)一組織考試，由各牽頭院校組織命題；普通高考由國(guó)家教育部統(tǒng)一命題。

　　五、考試難度不同

　　職教高考難度低于普通高考的60%。

　　六、選專(zhuān)業(yè)時(shí)間不同

　　職教高考考生是在職高學(xué)習(xí)階段就要選好自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，并報(bào)考高校的這個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，上大學(xué)后還是繼續(xù)學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。

　　七、證書(shū)相同

　　職教統(tǒng)招本科與普通統(tǒng)招本科畢業(yè)證（國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招畢業(yè)證）以及畢業(yè)授予的學(xué)士學(xué)位證件是完全相同的。

　　八、學(xué)制相同

　　職教高考與普通高考統(tǒng)招本科學(xué)制均為四年。

　　九、升學(xué)后的待遇相同

　　職教高考升學(xué)的考生在大學(xué)期間無(wú)論是師資安排、課程設(shè)置還是學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、畢業(yè)證書(shū)以及學(xué)位授予、就業(yè)待遇等各方面，同普高考入的學(xué)生無(wú)任何區(qū)別。

　　十、錄取渠道相同

　　都是由各省招辦統(tǒng)一建檔，網(wǎng)上統(tǒng)一錄取。