湖北自考網旗下頻道:資格證為考生提供資格證信息服務 ,僅供學習交流使用,官方信息以湖北教育考試院為準。
其它資格證

熱門資格證

建設類

教育類

財會類

旅游類

人社類

證券類

特殊工種

企業(yè)內訓

認證類

綜合類

微信公眾號

微信群/公眾號

湖北自考微信公眾號

湖北自考網

職業(yè)資格證
資格證領取資料
網站首頁
湖北職業(yè)資格證網 > 教師證試講指導 > 政策新聞 > 2014年下半年湖北教師資格面試模擬問題四網站地圖

2014年下半年湖北教師資格面試模擬問題四

來源:湖北自考網 時間:2014-12-19


湖北2014年下半年教師資格面試模擬問題四


  湖北職業(yè)資格證考試網獲悉,2014年下半年湖北教師資格面試將于
2015年1月2日至3日舉行,報名成功的考生要早做準備,祝大家順利通過面試!


  問題:你認為怎樣可以提高學生的注意力,使學生可以認真聽完一堂課的知識?【中小學】

  【參考答案】

  注意力是學生學習和生活的基本能力,是人的心理活動指向和集中于某種事物的能力。注意力的好與壞直接影響學生的認知和社會性情感等身心各方面的發(fā)展及其入學后學業(yè)成績的優(yōu)劣。

  英國教育家約翰•洛克曾說:“教師的巨大技巧在于集中與保持學生的注意。”作為一名教師,我會這樣吸引學生的注意力從而上好一堂課:

  首先,豐富教學方法,吸引學生的注意力。心理學認為,人在留意某些對象時,大腦皮層相應區(qū)域就形成一個優(yōu)勢興奮中心。因此在教學中,我會精心設計課堂教學環(huán)節(jié),創(chuàng)設情境投入,激趣探究,真正做到以導為主,讓學生充分的研究、合作,體會成功的喜悅,激起學生的興趣,調動學生的有意注意。開課做到“一石激起千層浪”,新授做到“柳暗花明又一村”,總結做到“一番滋味在心頭”。

  其次,優(yōu)化課堂教學結構,調整學生的注意力。心理學家研究表明:學生注意力的穩(wěn)定性隨年齡增長而延長。因此,我會充分利用學生的年齡特征,不但合理安排課堂教學時間,做到勞逸結合,讓學生在有張有弛的氛圍中學習,而且合理安排教學內容,在學生已有的知識基礎上循序漸進、逐步深入,把新舊知識有機結合,讓學生學得輕松,學得容易。

  再次,發(fā)揮教學智慧,轉移學生的注意力。在教學過程中,課堂的許多情況是不可預見的,總會出現(xiàn)一些上課注意力不集中的學生,為此,我會通過提高語調、停止講課、走下講臺、點名學生回答、用掌聲表揚學生等方法引起這些學生注意。對于一些突然發(fā)生的事情,我會充分發(fā)揮自己的教學智慧,控制課堂秩序,轉移學生注意力。

  最后,運用正面激勵,增強學生的注意力。學生們的年齡特點決定了他們特別喜歡得到老師的表揚和學生的肯定,因此,我會在整堂課中利用“翁格瑪麗”效應,對學生進行積極的心理暗示,從而使學生認識自我,挖掘潛力,增強信心。

相關推薦:

  • 2014年下半年湖北教師資格面試模擬問題四
  • 2014年下半年湖北教師資格面試模擬問題四
  • 結束
    特別聲明:1.凡本網注明稿件來源為“湖北自考網”的,轉載必須注明“稿件來源:湖北自考網(trillionsbussines.com)”,違者將依法追究責任;
    2.部分稿件來源于網絡,如有不實或侵權,請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網為準!
    免費領取資格證考試資料

    已有1254人已成功提交信息

    微信公眾號 微信交流群
    職業(yè)資格證微信公眾號

    掃一掃關注微信公眾號

    公眾號實時發(fā)布各種職業(yè)資格技能鑒定政策,還可免費獲取學習課程。

    成考院校 自考院校 專升本院校 資格證 其它熱門欄目