2015年合肥師范學院普通專升本體育教育專業(yè)專項加試考核大綱

合肥師范學院2015年普通專升本體育教育專業(yè)專項加試考核大綱

湖北專升本網(wǎng)獲悉，2015年合肥師范學院普通專升本體育教育專業(yè)專項加試考核大綱已公布，詳情如下：

課程性質：體育專項技能是培養(yǎng)各級體育教師所必需開設和掌握的專業(yè)課程。

考核方式： 以四項基本素質測試和專項能力測試相結合的方式。計分辦法采用專項能力測試成績+基本素質測試成績綜合計分。基本素質測試占60%（90分），專項能力測試占40%（60分）。四項基本素質測試包括100米、800米、原地擲鉛球、立定三級跳。專項能力測試包括田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、網(wǎng)球、羽毛球、體操、健美操、藝術體操、武術、游泳、擊劍、拳擊、舉重、摔跤柔道、跆拳道、散打。

四項基本素質考試大綱

考核內容：

1、100米 22.5分

2、800米 22.5分

3、原地擲鉛球 22.5分

4、立定三級跳遠 22.5分

《田徑》考試大綱

考核內容：根據(jù)自身特長從以下項目中選擇單項進行考核（60分）。

男子——100米、200米、400米、1500米、110米欄（欄高1.067米；
欄距8.9米）、撐桿跳高（米）、跳高（米）、跳遠（米）、三級跳遠（米）、鉛球（7.26㎏）、鐵餅（2㎏）、標槍（800 g）

女子——100米、200米、400米、1500米、100米欄（欄高0.84米；
欄距8.5米）、撐桿跳高（米）、跳高（米）、跳遠（米）、三級跳遠（米）、鉛球（4㎏）、鐵餅（1㎏）、標槍（600 g）

《籃球》考試大綱

考核內容：

1．單腳助跑摸高 13分

2．投籃——自投自搶 10分

3．多種變向運球上籃 17分

4．比賽（實戰(zhàn)能力） 20分

《乒乓球》考試大綱

考核內容：

1、四米平行往返摸球臺 8分

2、正、反手1分鐘攻球 12分

3、搓中側身突擊 12分

4、結合技術 13分

5、實戰(zhàn)測試 15分

《網(wǎng)球》考試大綱

考核內容：

1、半場往返跑 12分

2、正、反拍抽球 18分

3、正、反拍抽球動作技評 6分

4、比賽成績 18分

5、戰(zhàn)術意識及打法特點 6分

《體操》考試大綱

考核內容：

1、身體形態(tài) 10分

2、專項素質 20分

3、規(guī)定動作 30分

《羽毛球》考試大綱

考核內容：

1、前后左右移動 8分

2、斜線吊球 12分

3、網(wǎng)前勾球 12分

4、實戰(zhàn)水平 20分

5、比賽作風 8分

《武術》考試大綱

考核內容：

1、身體形態(tài) 8分

2、專項素質 22分

3、套路-拳術 15分

4、套路-器械 15分

《游泳》考試大綱

考核內容：

1、身高臂展指數(shù) 10分

2、專項成績 50分

《藝術體操》考試大綱

考核內容：

1、形態(tài) 6分

2、專項素質 10分

3、動作技術 12分

4、器械 12分

5、自編動作 20分

《擊劍》考試大綱

考核內容：

1、雙搖跳繩 15分

2、步伐技術 10分

3、攻防技術 15分

4、實戰(zhàn)能力 20分

《拳擊》考試大綱

考核內容：

1、跳繩 6分

2、俯臥撐 6分

3、空擊 12分

4、手靶 12分

5、實戰(zhàn)能力 24分

《舉重》考試大綱

考核內容：

1、身體形態(tài) 5分

2、抓舉 15分

3、挺舉 15分

4、實戰(zhàn)能力 25分

《摔跤、柔道》考試大綱

考核內容：

1、引體向上 6分

2、滾翻 6分

3、站立技術 12分

4、跪撐技術 12分

5、實戰(zhàn)能力 24分

《跆拳道》考試大綱

考核內容：

1、雙飛 10分

2、腳靶技術 15分

3、護具技術 15分

4、實戰(zhàn)能力 20分

《散打》考試大綱

考核內容：

1、身體形態(tài) 10分

2、拳腿跌 25分

3、綜合運用 25分

《健美操》考試大綱

考核內容：

1、專項素質 15分

2、成套動作演示 25分

3、自編動作技評 20分

《足球》考試大綱

考核內容：

A：非守門員

1、顛球 6分

2、定位球傳準 12分

3、20米運球過桿射門 15分

4、5-25米折返跑 12分

5、比賽 15分

B：守門員

1、擲遠與踢遠 16分

2、定位球傳準 12分

3、撲接技術 17分

4、比賽 15分

《排球》考試大綱

考核內容：

1、助跑摸高 10分

2、3米移動 8分

3、發(fā)球技術 8分

4、墊球技術 8分

5、傳球技術 8分

6、扣球技術 8分

7、比賽 10分

《手球》考試大綱

考核內容：

1、身體形態(tài) 12分

2、專項素質 16分

3、手球擲遠 16分

4、比賽 16分

《體育舞蹈》考試大綱

考核內容：

1、身體形態(tài) 15分

2、專項素質 10分

3、專項技術 25分

4、即興表演 10分

綜合文科考試大綱

考核方式：閉卷考試。

綜合文科包括：《英語》和《大學語文》。其中《英語》占40%，《大學語文》占60%。

一、英語部分

英語考試以教育部頒布的《高職高專教育英語課程教學基本要求》和《高等學校英語應用能力考試大綱和樣題》為依據(jù)，測試考生語言知識和語言技能，包括一般性語言內容和涉外業(yè)務有關的內容?？荚囆问綖楣P試，采用主客觀混合題型，以保證良好的信度和效度?？荚噧热莅ㄎ鍌€部分：1．詞匯和語法結構：參見《高職高專教育英語課程教學基本要求》和《高等學校英語應用能力考試大綱和樣題》所規(guī)定的詞匯和語法項目；
2．完形填空：考查考生在所要求的詞匯和語法項目的范圍內，綜合運用語言的技能，如推理、判斷、猜測、常識等；
3．閱讀理解：在所要求的詞匯和語法項目范圍內，考查考生的篇章理解能力，信息的獲取、分析、判斷能力以及閱讀速度；
4．翻譯（英譯漢）：考查考生對英語句子及篇章結構的分析能力，信息獲取能力，以及英漢思維方式的轉換能力；
5．寫作（漢譯英）：考查考生的英語句子、篇章的組織表達能力，以及對英語應用文格式的掌握程度。

二．大學語文部分

（一）文學、文體常識

文學常識：中外著名作家的姓名（字號）、生活年代、生平事跡、代表作品、創(chuàng)作特征，及其在文學史上的地位和影響；
名篇的作者、創(chuàng)作背景、思想內容、藝術成就，以及篇中的名言警句；
著名作品集的成書年代、主要內容與藝術成就；
中國文學史上重要流派的主要成員、創(chuàng)作特征、藝術成就與影響。

文體常識：詩、詞、賦、戲曲、小說，記敘文、議論文、說明文，及其它應用類文體的概念與主要特征。

（二）語言文字運用

識記常用漢字的讀音，正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字，正確使用詞語（包括關聯(lián)詞、熟語），辨析并修改病句，識別并正確運用常見的修辭手法（如比喻、擬人、夸張、借代、排比、對偶、反復、設問、反問、通感等）。

（三）文言文閱讀理解

側重考查考生對常見的文言實詞、虛詞，特殊句式，以及句意的理解與掌握情況。

文言實詞：把握常見的文言實詞在具體語境中的含義，特別是古今意義的不同、詞類的活用（如名詞、動詞、形容詞等的活用）。

文言虛詞：把握常見的文言虛詞，如“之、其、而、以、于、乎、者、乃、則、為、所、易、則、何、諸、焉”等，在具體語境中的意義和用法。

文言句式：辨識文言特殊句式，如判斷句、被動句、倒裝句（主謂倒裝、賓語前置、定語后置）、省略句。

句意：理解并翻譯文中的句子。側重考查對句意的理解和表述，具有綜合性特點。以直譯為主，意譯為輔。

【附】古代文學作品篇目：

《國語•召公諫厲王弭謗》、《論語•季氏將伐顓臾》、孟子《有為神農之言者許行》、莊子《逍遙游》、《左傳•晉公子重耳之亡》、《戰(zhàn)國策•唐且不辱使命》、屈原《漁父》、司馬遷《史記•廉頗藺相如列傳》、司馬遷《魏其武安侯列傳》、王粲《登樓賦》、李密《陳情表》、江淹《別賦》、駱賓王《代李敬業(yè)傳檄天下文》、韓愈《答李翊書》、韓愈《張中丞傳后敘》、柳宗元《種樹郭橐駝傳》、柳宗元《始得西山宴游記》、歐陽修《朋黨論》、歐陽修《醉翁亭記》、王安石《答司馬諫議書》、王安石《游褒禪山記》、蘇軾《前赤壁賦》、歸有光《項脊軒志》、宗臣《報劉一丈書》、侯方域《馬伶?zhèn)鳌?、張岱《西湖七月半》、蒲松齡《聊齋志異•嬰寧》、曹雪芹《紅樓夢•寶玉挨打》、方苞《獄中雜記》、梁啟超《論毅力》，《詩經(jīng)•蒹葭》、《楚辭•湘夫人》、《陌上?！罚h樂府）、《孔雀東南飛》（漢樂府）、曹操《短歌行》其一（“對酒當歌”）、陶淵明《歸園田居》其一（“少無適俗韻”）、陳子昂《登幽州臺歌》、張若虛《春江花月夜》、王昌齡《出塞》其一（“秦時明月漢時關”）、王維《山居秋暝》、李白《望天門山》、李白《行路難》其一（“金樽清酒斗十千”）、岑參《白雪歌送武判官歸京》、杜甫《蜀相》、白居易《杜陵叟（傷農夫之困也）》、李商隱《錦瑟》、孟郊《游子吟》、杜牧《江南春》、李煜《虞美人》（“春花秋月何時了”）、柳永《八聲甘州》（“對瀟瀟暮雨灑江天”）、蘇軾《水調歌頭》（“明月幾時有”）、姜夔《揚州慢》（“淮左名都”）、秦觀《鵲橋仙》（“纖云弄巧”）、李清照《聲聲慢》（“尋尋覓覓”）、辛棄疾《水龍吟•登建康賞心亭》、陸游《書憤》、馬致遠《天凈沙•秋思》、王實甫《西廂記•長亭送別》、睢景臣《高祖還鄉(xiāng)》。

（四）現(xiàn)代文閱讀理解

考查范圍：議論文、說明文、記敘文及其它文學類文本。文本材料不限于教材和所附篇目。

考查內容：把握文本材料所屬文體類別，歸納內容要點并概括主旨，把握結構特點和行文思路，分析主要寫作特色，識別所用常見的修辭手法并分析其在語境中的作用，理解、把握關鍵性詞、句的含義和在結構、表達上的作用。

【附】中國現(xiàn)當代文學與外國文學作品篇目：

朱自清《槳聲燈影里的秦淮河》、郁達夫《故都的秋》、梁實秋《談時間》、魯迅《傷逝》、朱光潛《選擇與安排》、余光中《聽聽那冷雨》、余秋雨《道士塔》、徐志摩《我所知道的康橋》、培根《論學問》、梭羅《湖光水色》、愛因斯坦《我的信仰》、R．卡遜《大自然在反抗》、東山魁夷《聽泉》、霍金《我們的宇宙圖像》。

（五）作文

考查考生的書面表達能力。能寫作論述類、應用類、文學類文章。要求符合題意和文體要求（包括試題規(guī)定的文體要求和考生選定的文體要求）；
思想健康，情感真摯；
內容充實，中心明確；
條理清楚，結構完整；
語句通順，標點恰當；
書寫工整，行款規(guī)范。